付強(qiáng)

自資源帶成立以來，學(xué)校體育工作邁入了新的探索階段，在傳承的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了“以體育德”的核心教育理念。多年來，資源帶落實(shí)“平均每天一節(jié)體育課”，通過開設(shè)豐富多彩的體育活動(dòng)，打造各具特色的體育社團(tuán)等一系列舉措，真正做到了“以生為本”。

隨著2022年北京冬奧會(huì)的臨近，校園中冰雪運(yùn)動(dòng)的氛圍也越發(fā)濃厚。為促使學(xué)生積極參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來，學(xué)校開設(shè)了冰雪特色體育課程，組織冰雪類體育活動(dòng)，全面普及冬奧文化知識(shí)，充分發(fā)揮冰雪體育運(yùn)動(dòng)的育人功能。

冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)課堂。作為全國冰雪特色校，學(xué)校開設(shè)了“每周每班一節(jié)冰雪課”。我們將旱地冰球與仿真冰壺球作為主要課程內(nèi)容，同時(shí)，利用校本課程到冰場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生切身體會(huì)到冰上運(yùn)動(dòng)的魅力。

學(xué)科聯(lián)動(dòng)促冰雪。學(xué)校通過多學(xué)科共育的方式，利用升旗儀式、綜合實(shí)踐課程、校本課程等，讓學(xué)生感受到冰雪運(yùn)動(dòng)就在身邊，學(xué)生通過手工作品、詩篇畫卷、英文介紹等多種方式，詮釋著對(duì)北京冬奧會(huì)的情感和對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛。

冬奧知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)。普及奧林匹克文化，弘揚(yáng)奧林匹克精神，是學(xué)生了解奧林匹克的重要途徑。然而，學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的了解還停留在田徑、游泳等夏季奧運(yùn)項(xiàng)目上，對(duì)于冬奧會(huì)較為陌生，因此，學(xué)校在年級(jí)間開展冬奧知識(shí)競(jìng)賽，利用班級(jí)電子屏等宣傳冬奧知識(shí)，讓學(xué)生身臨其境，融入冬奧文化的氛圍中。

冰雪活動(dòng)初綻放。一次難忘的活動(dòng)，記錄的是點(diǎn)滴，一系列活動(dòng)將會(huì)使點(diǎn)滴連成軌跡。在校園冰雪嘉年華中，學(xué)生通過班級(jí)賽，參與旱地冰球、旱地滑雪、仿真冰壺等項(xiàng)目，每班都成立了自己班級(jí)聯(lián)隊(duì)，進(jìn)行年級(jí)比賽。嘉年華活動(dòng)中，不僅有緊張激烈的集體比賽，還有挑戰(zhàn)類的個(gè)人比賽，學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自我，享受冰雪運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。在一次次的競(jìng)賽活動(dòng)中，不論輸贏勝敗，學(xué)生都有所收獲、有所成長。

校內(nèi)活動(dòng)豐富多彩，校外活動(dòng)更是精彩難忘，幾年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“走出去”的方針，讓學(xué)生在奧林匹克森林公園、“冰立方”等多個(gè)冰雪體驗(yàn)基地參觀體驗(yàn)，在增長見識(shí)的同時(shí)，使其感受奧林匹克的魅力。

“冰雪進(jìn)校園”其意義在于激發(fā)學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，培養(yǎng)興趣愛好，掌握更多的技能。學(xué)校開展的冰雪系列活動(dòng)，拓展了學(xué)生的視野，使學(xué)生們對(duì)冬奧知識(shí)和冰雪運(yùn)動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)。未來，我們將繼續(xù)深入開展冰雪類體育活動(dòng)，讓冰雪運(yùn)動(dòng)在學(xué)校精彩綻放。