陳 敏(貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
充足的資金才能支撐高職院校的發(fā)展,可見(jiàn)財(cái)務(wù)管理工作的效果將直接影響高職院校的教育效果和發(fā)展。尤其在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷優(yōu)化發(fā)展的背景下,數(shù)字化技術(shù)在高職院校財(cái)務(wù)管理方面發(fā)揮了重要作用,期間許多高職院校在內(nèi)部財(cái)務(wù)管理體系構(gòu)建環(huán)節(jié),也提供了相應(yīng)的信息化技術(shù)支撐,以此使其整體管理效率水平得到提升。以下將基于高職院校財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀,對(duì)數(shù)字環(huán)境下構(gòu)建完善的財(cái)務(wù)管理模式路徑進(jìn)行探究。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,我國(guó)的教育事業(yè)也在不斷發(fā)展,這就意味著以往單向灌輸?shù)慕虒W(xué)方式已經(jīng)不能滿足高職院校的需要,應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,積極引進(jìn)先進(jìn)的教育理念、方式、人員、設(shè)備等,以適應(yīng)新時(shí)代的需要。經(jīng)費(fèi)投入是培養(yǎng)教師、購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、提高教學(xué)水平的重要基礎(chǔ),因此高職院校必須搞好財(cái)務(wù)管理,以保證學(xué)校的發(fā)展與時(shí)代發(fā)展同步。
但是從當(dāng)前高職院校的實(shí)際財(cái)務(wù)管理情況可見(jiàn),高職院校并未建立完善的財(cái)務(wù)管理監(jiān)督制度,這使得財(cái)會(huì)管理人員可以直接憑借自身需求,挪用學(xué)校教育資金,使資金出現(xiàn)被混亂運(yùn)用等各種不良現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了高職院校財(cái)務(wù)管理的效果。高職院校教育資金越來(lái)越少,自然會(huì)影響教育教學(xué)的質(zhì)量,以及對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)效果,這是高職院校亟須解決的不良財(cái)務(wù)管理問(wèn)題。
高職院校在開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中,并未提前做好資金運(yùn)用的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,是導(dǎo)致高職院校財(cái)務(wù)管理效果低下的重要因素。因高職院校本身不是營(yíng)利機(jī)構(gòu),在教育教學(xué)中隨意運(yùn)用資金,未注重教育資金運(yùn)用中所產(chǎn)生的資金效益,難以發(fā)揮出其最大經(jīng)濟(jì)價(jià)值,使高職院校產(chǎn)生嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,難以取得良好的教育改革與發(fā)展。
資金的運(yùn)用就是為了實(shí)現(xiàn)教育和學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,將資金投入符合學(xué)校教育發(fā)展的地方,才能保障財(cái)務(wù)管理的效果和財(cái)務(wù)資金的運(yùn)用價(jià)值。但是高職院校缺乏健全的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,盲目開(kāi)展各個(gè)教育項(xiàng)目的資金投入,不僅使教育資金無(wú)法發(fā)揮出其投資教育的作用,還使資金受到嚴(yán)重?fù)p失,失去了開(kāi)展財(cái)務(wù)管理的實(shí)際效果,非常不利于高職院校的教育教學(xué)發(fā)展。
高職院校在開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中,過(guò)于重視財(cái)務(wù)核算工作,忽視了管理和分析工作,使財(cái)務(wù)管理工作難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的管理目標(biāo),嚴(yán)重影響了高職院校的教育發(fā)展。因高職院校財(cái)務(wù)管理工作理念較為傳統(tǒng)和落后,仍舊停留在記錄收入和支出的核算管理之中,無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)支出的問(wèn)題,制定出明確的財(cái)務(wù)管理方向,以更少的資金為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。
高職院校財(cái)務(wù)管理部門仍沿襲傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理理念,未對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和分析,無(wú)法制定出符合學(xué)校發(fā)展的資金運(yùn)用決策方案,使財(cái)務(wù)支出工作效果越來(lái)越低下。長(zhǎng)此以往會(huì)出現(xiàn)資金不足、無(wú)法進(jìn)行教育改革和教學(xué)設(shè)備更新的問(wèn)題,這是當(dāng)前高職院校亟須反思和解決的問(wèn)題,否則高職院校將難以獲得良好的發(fā)展,無(wú)法為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。
在當(dāng)前數(shù)字化環(huán)境下,高職院校財(cái)務(wù)管理模式的變革和創(chuàng)新需要基于信息技術(shù)而展開(kāi),通過(guò)轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)信息管理理念的方式,將信息技術(shù)運(yùn)用于數(shù)據(jù)內(nèi)容的處理過(guò)程中,可以更好地提升財(cái)務(wù)管理的整體效率。以下將對(duì)高職院校財(cái)務(wù)信息化管理模式進(jìn)行探究:
要有效保證高職院校財(cái)務(wù)管理信息化的順利進(jìn)行,就必須結(jié)合高職院校的實(shí)際情況,建立科學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度,應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:①高職院校要面對(duì)財(cái)務(wù)管理信息化的需要。針對(duì)現(xiàn)代高職院校財(cái)務(wù)管理需求與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)進(jìn)程之間的區(qū)別,更加需要通過(guò)構(gòu)建完善的財(cái)務(wù)管理體系滿足現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的需求。②高職院校要掌握現(xiàn)有的財(cái)務(wù)管理模式及特點(diǎn),深入分析財(cái)務(wù)信息資源和財(cái)務(wù)管理工作性質(zhì),進(jìn)而使其能夠在精準(zhǔn)的財(cái)務(wù)信息模式基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)高職院校財(cái)務(wù)管理工作模式的優(yōu)化。主要應(yīng)做好以下工作:首先,確保數(shù)據(jù)來(lái)源規(guī)范,提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度;其次,了解審計(jì)單位的各項(xiàng)特征,分析出數(shù)據(jù)信息的特點(diǎn),方便對(duì)數(shù)據(jù)的整理、分析和匯總,對(duì)于零散的數(shù)據(jù)信息,定位疑點(diǎn)數(shù)據(jù)和重要信息,進(jìn)行數(shù)據(jù)綜合利用,提高數(shù)據(jù)分析效率;最后,實(shí)時(shí)收集和更新數(shù)據(jù)庫(kù),確保數(shù)據(jù)的時(shí)效性,保證數(shù)據(jù)運(yùn)用的效果。
為了更好地提升高職院校的財(cái)務(wù)管理效果,就需要做好觀念上的更新和轉(zhuǎn)變,首先,要充分認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)信息化的重要性。管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)并理解先進(jìn)的管理思想和技術(shù),從而促進(jìn)高職院校信息化的發(fā)展。同時(shí),建立一支高素質(zhì)、高能力的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍,使之能有效地進(jìn)行財(cái)務(wù)管理、分析和管理工作,從而更好地適應(yīng)各時(shí)期高職院校的財(cái)務(wù)支出情況,制定出相應(yīng)的財(cái)務(wù)決策使用方案,更好地實(shí)現(xiàn)高職院校財(cái)務(wù)資金的使用價(jià)值。高職院校要特別重視強(qiáng)化財(cái)務(wù)信息化和會(huì)計(jì)電算化之間的差異,要求管理層及員工對(duì)財(cái)務(wù)管理信息化的目標(biāo)進(jìn)行深入研究,確保其充分認(rèn)知信息化建設(shè)目標(biāo),正確運(yùn)用財(cái)務(wù)信息化技術(shù)。除此之外,財(cái)務(wù)管理工作人員素質(zhì)水平的提高能直接影響財(cái)務(wù)管理工作的質(zhì)量和效率。因此需要切實(shí)加強(qiáng)思想教育,提高工作人員職業(yè)道德素質(zhì),針對(duì)一些財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)道德素質(zhì)低下、法律意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,高職院校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)工作人員的思想教育和司法教育,利用相關(guān)的違法處罰案例警醒和鞭策工作人員規(guī)范工作流程,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,提升職業(yè)道德;其次,要加強(qiáng)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使其適應(yīng)新時(shí)代下工作模式的轉(zhuǎn)變,成為符合時(shí)代發(fā)展需求的人才,更好地勝任財(cái)務(wù)管理工作。
為有效解決高職院校中因財(cái)務(wù)管理監(jiān)督不足出現(xiàn)的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題,高職院校應(yīng)制定合理的教育資金運(yùn)用制度,重視和合理使用教育資金,使教育資金能夠有效發(fā)揮出其實(shí)際的教育價(jià)值,促進(jìn)高職院校教育教學(xué)工作的有效改革與發(fā)展,提高教育教學(xué)效果。高職院校中高層領(lǐng)導(dǎo)者、教職工和學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)起財(cái)務(wù)管理的責(zé)任,從根源上避免資金被私自挪用的不良現(xiàn)象,有效監(jiān)督和保障資金的運(yùn)用效果。
通過(guò)制定財(cái)務(wù)資金審批和監(jiān)督制度,將每項(xiàng)資金的運(yùn)用都明確標(biāo)記出來(lái),使全體教職工和學(xué)生都能夠明確資金去向,使資金能夠真正運(yùn)用于教育教學(xué)。財(cái)務(wù)管理部門嚴(yán)格審批資金去向,使教育資金被運(yùn)用到利于高職院校發(fā)展的實(shí)處,并得到有效管理,不斷提升財(cái)務(wù)管理效果,加快高職院?,F(xiàn)代化發(fā)展的步伐。除此之外,業(yè)務(wù)流程的標(biāo)準(zhǔn)化,比如,預(yù)算工作應(yīng)該注重哪些環(huán)節(jié)和重點(diǎn),要求高職院校的所有人員都嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)流程辦事;其次,業(yè)務(wù)流程的橫向?qū)I(yè)化管理,同時(shí)組織內(nèi)部也應(yīng)進(jìn)行縱向管理。對(duì)財(cái)務(wù)共享服務(wù)而言,由于各業(yè)務(wù)板塊各自的職責(zé)分工不同,因此應(yīng)按照各自的職責(zé)分工對(duì)各業(yè)務(wù)板塊進(jìn)行審核和評(píng)估,以實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)控制關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)。而在縱向管理中,則應(yīng)以財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心為主要切入點(diǎn),制定能最大限度發(fā)揮高職院校價(jià)值的方案,由上到下進(jìn)行評(píng)價(jià),并在實(shí)踐中加以落實(shí)。
總而言之,在當(dāng)前數(shù)字化環(huán)境下,構(gòu)建高職院校財(cái)務(wù)管理信息化管理體系,可以更好地提升信息內(nèi)容的精準(zhǔn)性和安全性,進(jìn)而為促進(jìn)財(cái)務(wù)信息資源的高效利用奠定良好基礎(chǔ)。但在具體實(shí)施過(guò)程中依然存在技術(shù)與效率之間的矛盾,使高職院校財(cái)務(wù)管理信息化的效率難以符合實(shí)際發(fā)展需求,不能推動(dòng)高職院校的健康可持續(xù)性發(fā)展。本文基于高職院校財(cái)務(wù)信息化現(xiàn)狀,對(duì)其提出加速高校數(shù)字化系統(tǒng)建設(shè),構(gòu)建契合實(shí)際的財(cái)務(wù)體系;全面樹(shù)立財(cái)務(wù)信息化意識(shí),建立信息化人才隊(duì)伍;數(shù)字化信息實(shí)時(shí)監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)信息縱向共享三個(gè)方面的優(yōu)化建議,以期為更好地促進(jìn)高職院校財(cái)務(wù)管理信息化水平提升提供保障。