劉志剛 謝志民

摘要：為了更好的鼓勵(lì)我國(guó)高校教師和學(xué)生積極參與氣排球運(yùn)動(dòng)，結(jié)合高校的校情以及場(chǎng)地設(shè)施。分析目前我國(guó)高校氣排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合現(xiàn)狀提出了具體的一下發(fā)展建議，加大氣排球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康好處的宣傳，建立高校校內(nèi)氣排球聯(lián)賽機(jī)制，加大高校氣排球場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)。從以上部分著手推進(jìn)氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展能夠更加快速有效推進(jìn)氣排球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的快速發(fā)展。

關(guān)鍵詞：氣排球;發(fā)展現(xiàn)狀;推廣

前言

氣排球運(yùn)動(dòng)最近幾年發(fā)展迅速，在各年齡人群當(dāng)中深受喜愛(ài)。氣排球運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的特性，簡(jiǎn)單易學(xué)，對(duì)抗時(shí)不容易發(fā)生安全事故等特點(diǎn)吸引了一大批愛(ài)好者。同時(shí)各級(jí)排球協(xié)會(huì)也在不斷地加大氣排球運(yùn)動(dòng)在社會(huì)當(dāng)中的推廣，從而氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展越來(lái)越好。同時(shí)我國(guó)高校系統(tǒng)借助氣排球發(fā)展的機(jī)遇，也在校內(nèi)大力推廣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，借助各種形式來(lái)鼓勵(lì)校內(nèi)師生參與氣排球運(yùn)動(dòng)。為此做出多種促進(jìn)措施。

1氣排球運(yùn)動(dòng)在宣傳方面現(xiàn)狀

一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展離不開(kāi)對(duì)該項(xiàng)目的宣講。高校在氣排球項(xiàng)目的宣講，可以通過(guò)校內(nèi)公眾號(hào)推廣各種氣排球信息，吸引學(xué)生自主觀(guān)看了解氣排球運(yùn)動(dòng)宜處。借助氣排球運(yùn)動(dòng)無(wú)基礎(chǔ)的師生都可直接參與的特點(diǎn)大力鼓勵(lì)師生直接參與運(yùn)動(dòng)。同時(shí)借助校內(nèi)宣傳畫(huà)板和電子大屏幕滾動(dòng)播放校內(nèi)氣排球賽事信息以及校代表隊(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀信息，學(xué)生在校園內(nèi)隨時(shí)能夠看到氣排球運(yùn)動(dòng)的賽事信息，進(jìn)而營(yíng)造出濃厚的氣排球運(yùn)動(dòng)氛圍，吸引師生積極參與氣排球運(yùn)動(dòng)。

2校內(nèi)氣排球聯(lián)賽機(jī)制的建立

高校可以構(gòu)建二級(jí)氣排球運(yùn)動(dòng)賽事，各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行按照專(zhuān)業(yè)班級(jí)進(jìn)行院內(nèi)競(jìng)賽，選拔出最優(yōu)秀的一支隊(duì)伍參加校級(jí)比賽。最后校團(tuán)委為榮獲前八名的二級(jí)學(xué)院提供獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)為了更好地分層次進(jìn)行組織比賽，賽事主委會(huì)還可以把比賽分為三個(gè)組別進(jìn)行比賽，分為教工組，普通學(xué)生組，體育學(xué)院專(zhuān)業(yè)組。其中教工組還分為青年組和老年組兩個(gè)組別。體育學(xué)院專(zhuān)業(yè)組則是進(jìn)行單循環(huán)賽事，這樣拉長(zhǎng)了賽事的比賽時(shí)間，進(jìn)而能夠更好地吸引普通學(xué)生參與到氣排球運(yùn)動(dòng)中。

3氣排球?qū)Ｓ脠?chǎng)地設(shè)施建設(shè)方面

學(xué)校為了鼓勵(lì)氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，增加師生的體質(zhì)健康。特專(zhuān)門(mén)撥付了場(chǎng)地建設(shè)經(jīng)費(fèi)，于近幾年建設(shè)了專(zhuān)門(mén)的排球館，購(gòu)買(mǎi)了專(zhuān)用地膠。改善訓(xùn)練比賽場(chǎng)地設(shè)施，場(chǎng)地設(shè)施免費(fèi)為全體師生開(kāi)放。以?xún)?yōu)良的場(chǎng)地設(shè)施來(lái)吸引師生參與氣排球運(yùn)動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生主動(dòng)從事氣排球運(yùn)動(dòng)額熱情。通時(shí)學(xué)校專(zhuān)門(mén)發(fā)文，鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院在學(xué)生課余時(shí)間多進(jìn)行組織學(xué)生參與氣排球運(yùn)動(dòng)。在校內(nèi)建設(shè)體育文化節(jié)，氣排球運(yùn)動(dòng)的推廣與宣講作為一種重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行。并鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院多購(gòu)買(mǎi)氣排球運(yùn)動(dòng)資源，達(dá)到人手一球的目標(biāo)。從氣排球資源的充分準(zhǔn)備能夠較為快速的促進(jìn)氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

4氣排球以賽促練方面

借助體育學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)生的競(jìng)賽與訓(xùn)練，帶動(dòng)學(xué)生積極參與氣排球運(yùn)動(dòng)平時(shí)訓(xùn)練活動(dòng)是為一種快速的促進(jìn)方式。高校內(nèi)部的體育學(xué)院可構(gòu)建氣排球?qū)I(yè)大聯(lián)賽，按照各班組建一支排球代表隊(duì)進(jìn)行報(bào)名，體育學(xué)院可組建十幾只支代表代進(jìn)行單循環(huán)賽事。賽事能夠持續(xù)一個(gè)學(xué)期，整個(gè)學(xué)期內(nèi)都有氣排球比賽，進(jìn)而烘托整個(gè)校園內(nèi)的氣排球運(yùn)動(dòng)氛圍。體育學(xué)院借助大聯(lián)賽的專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式，能夠選取優(yōu)秀的氣排球運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)入校隊(duì)。組建校隊(duì)之后，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的氣排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，參加省級(jí)氣排球運(yùn)動(dòng)比賽。體育學(xué)院指派專(zhuān)業(yè)的體育教師進(jìn)行對(duì)校隊(duì)訓(xùn)練，形成固定化的訓(xùn)練模式制度。可參加各種國(guó)內(nèi)開(kāi)展的氣排球比賽，借助榮獲的好成績(jī)進(jìn)一步促進(jìn)校內(nèi)的氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。借助氣排球競(jìng)技體育在校內(nèi)發(fā)展的高層次水平，帶動(dòng)整個(gè)氣排球運(yùn)動(dòng)在西昌學(xué)院發(fā)展。同時(shí)教職工對(duì)氣排球比賽參與積極性都較為高，每次在教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，氣排球比賽都是重中之中，教師參與程度高。通過(guò)以比賽促進(jìn)全國(guó)各高校的氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展更加積極有效。

5氣排球運(yùn)動(dòng)的推廣發(fā)展建議

為了進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：第一，加大氣排球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康好處的宣傳，目前校內(nèi)的宣講只是停留在氣排球運(yùn)動(dòng)知識(shí)方面宣講，對(duì)于關(guān)于身體健康方面的宣傳欠缺有待于加強(qiáng)。第二，建立全國(guó)高校校內(nèi)外氣排球聯(lián)賽機(jī)制，聯(lián)賽機(jī)制應(yīng)該更加的具體化、制度化。從新生入學(xué)時(shí)候就積極地引導(dǎo)，同時(shí)各二級(jí)學(xué)院建立自己的院隊(duì)，積極地應(yīng)對(duì)校級(jí)比賽，并提高比賽的獎(jiǎng)勵(lì)，不僅獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生也要獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)的二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人，進(jìn)行能夠更好地推進(jìn)氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。第三，加大全國(guó)各地氣排球場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)，目前專(zhuān)業(yè)的氣排球場(chǎng)地，無(wú)法滿(mǎn)足全部師生的氣排球鍛煉需求，可借助現(xiàn)有的場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行改建，從而快速有效的提高場(chǎng)地設(shè)施，學(xué)生入校時(shí)可一人發(fā)一個(gè)氣排球作為基礎(chǔ)的鍛煉使用，每年積極地增加氣排球運(yùn)動(dòng)的預(yù)算，加大氣排球運(yùn)動(dòng)的投入。

6結(jié)論

全國(guó)的各高校借助氣排球場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)，輿論宣導(dǎo)等方面從思想與硬件方面方面兩手抓氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在個(gè)大院校內(nèi)形成一種氣排球運(yùn)動(dòng)氛圍。師生積極地參與情況下，師生的體質(zhì)將得到較大的提高。良好的運(yùn)動(dòng)氛圍不僅能夠促進(jìn)體質(zhì)提高，還能夠促進(jìn)教師的工作效率，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高。讓師生在氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中享受該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，才是真正能夠在該校開(kāi)展氣排球運(yùn)動(dòng)的基石。

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課題信息：西昌學(xué)院2018年度“兩高”人才科研支持計(jì)劃，項(xiàng)目編號(hào)：LGS201721。