靳元麗

（安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公共基礎(chǔ)教學(xué)部，安徽 蕪湖 241002）

《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎·梅·奧爾科特（1832—1888）應(yīng)出版商的要求，專(zhuān)為女孩子們寫(xiě)的一部小說(shuō)，奧爾科特因該小說(shuō)一舉成名。19世紀(jì)中期美國(guó)社會(huì)以男權(quán)思想為中心，雖然當(dāng)時(shí)推崇“真正女性崇拜”思想，但其具體內(nèi)涵是要求女性做到“忠誠(chéng)、服從、純潔、持家”，將女性的活動(dòng)軌跡限定在家庭范疇之內(nèi)。這部小說(shuō)文如其名，主要圍繞馬奇家的四姐妹展開(kāi)故事敘述，家中三姐妹基本都能遵從當(dāng)時(shí)主流社會(huì)對(duì)女性定下的道德行為規(guī)范要求，唯獨(dú)二女兒?jiǎn)谭磁巡涣b，按照自己的意愿主宰生活，在主流男權(quán)社會(huì)披荊斬棘闖出獨(dú)特而又成功的人生之路。

國(guó)內(nèi)外學(xué)者多從女性主義視角去解析喬的成長(zhǎng)之路，但縱觀全文，喬的行為舉止乃至思想傾向于男性，單從女性主義視角去解讀人物稍顯片面。本文嘗試使用更具普遍指導(dǎo)意義的美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛的需要理論來(lái)深度解析喬的成長(zhǎng)歷程，挖掘支持她成功的內(nèi)驅(qū)力。

1 馬斯洛需要理論

馬斯洛認(rèn)為人類(lèi)生存過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生多種內(nèi)在需要，根據(jù)對(duì)這些需要的渴望程度，從低到高依次排列的基本順序?yàn)椋荷硇枰?、安全需要、歸屬需要、自尊需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。生理需要主要包括吃、住、行等。安全需要是指生活穩(wěn)定、未來(lái)有保障、免于災(zāi)難等。歸屬與愛(ài)的需要是指?jìng)€(gè)人渴望得到家庭、朋友、同事等的理解、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。尊重需要既包括對(duì)自我價(jià)值或成就的個(gè)人感覺(jué)，也包括他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重。自我實(shí)現(xiàn)需要是指實(shí)現(xiàn)自我或是發(fā)揮潛能，是潛存在個(gè)人內(nèi)心始終堅(jiān)持的需要。馬斯洛指出人類(lèi)行為的內(nèi)驅(qū)力取決于自身不同的需要狀況。通覽整部小說(shuō)，對(duì)照馬斯洛需要理論可知，喬的生理需要、安全需要和自尊需要存在匱乏狀況，但喬生活在一個(gè)充滿愛(ài)和友誼的環(huán)境，歸屬與愛(ài)的需要得到充分滿足，使她擁有強(qiáng)大精神力量對(duì)抗生活中的匱乏需要，抗?fàn)幹惺冀K如一堅(jiān)持自己的“作家”夢(mèng)想，并逐漸形成理智、無(wú)私、寬容、堅(jiān)毅的性格。

2 喬對(duì)物質(zhì)需要的追求

生理需要，究其本質(zhì)，就是物質(zhì)需要，是人類(lèi)最基本的需求，是優(yōu)先需要滿足的。小說(shuō)背景是南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，故事開(kāi)端便呈現(xiàn)了喬困窘的家境狀況：父親是一位隨軍牧師，母親無(wú)固定收入，四個(gè)女兒尚未成年。父親因?yàn)樵缒陰椭艘晃慌笥讯ニ胸?cái)產(chǎn)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)狀況窘迫，吃、穿、住等捉襟見(jiàn)肘。圣誕節(jié)早晨，母親將自家早餐送給更貧窮的赫梅爾一家后，喬和姐妹們只能以面包和牛奶果腹。母親穿戴簡(jiǎn)陋過(guò)時(shí)，女兒們只能穿親戚給的舊衣服。當(dāng)嘉丁納太太邀請(qǐng)大姐美格去參加除夕夜小舞會(huì)時(shí)，她卻連一件像樣的絲綢禮服都沒(méi)有。三妹貝絲愛(ài)彈鋼琴，但是家里能提供給她的只有一臺(tái)琴鍵發(fā)黃的、音都不準(zhǔn)的老掉牙鋼琴。

奧爾科特為了凸顯新女性在家庭與社會(huì)中的重要地位可謂費(fèi)盡心機(jī)，將《小婦人》中的男性人物邊緣化，他們“都無(wú)法給他們的女性親人提供物質(zhì)上的滿足（有的因戰(zhàn)爭(zhēng)而負(fù)傷，有的受到感情的傷害，還有的是窮困潦倒）”［1］。為了幫助家庭擺脫貧困，喬像個(gè)男人一樣主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)和生活中的種種責(zé)任，在物質(zhì)上支撐家庭，但在十九世紀(jì)美國(guó)社會(huì)，“女性在其工作中往往扮演服務(wù)、服從等輔助性角色”［2］，因此喬得到的第一份工作是照顧年紀(jì)大且腿腳不方便的馬奇姑媽?zhuān)焕г诩彝ダ镒鲞@樣繁瑣且無(wú)聊的工作不是喬這樣的新女性的初衷，她不甘于被圈囿在家庭中，好在后來(lái)艾米取代她去做了這份工作，她才得以把所有時(shí)間花在熱愛(ài)的文學(xué)創(chuàng)作上，并且漸漸依靠寫(xiě)作掙錢(qián)養(yǎng)家，立足社會(huì)。從一開(kāi)始只賺一美元的小故事，到參加故事比賽贏得一百美元的獎(jiǎng)金，從擁有穩(wěn)定收入報(bào)紙專(zhuān)欄作家到發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)并名利雙收的作家，喬終于找到了適合自己發(fā)展并能賺錢(qián)養(yǎng)家的兩全途徑，一家人的生活也因此得以改善。

3 喬對(duì)精神需要的追求

根據(jù)馬斯洛需要理論，人的物質(zhì)需要得到一定程度的滿足后，就會(huì)渴望精神需要的滿足，因?yàn)橹挥芯裆畹臐M足才能引起強(qiáng)烈的幸福感。19世紀(jì)女性作家逐步有了自我覺(jué)醒的意識(shí)，她們筆下的女主人公具有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，不僅僅滿足于物質(zhì)需要，她們對(duì)精神需要有著更為執(zhí)著的追求。喬便是代表人物之一，她不愿意成為家庭的被動(dòng)依附者，她要像男性一樣立足于社會(huì)，成為自立自強(qiáng)者。在這樣的思想意識(shí)引領(lǐng)下，喬通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，終于實(shí)現(xiàn)了自小樹(shù)立的作家夢(mèng)想，同時(shí)獲取了豐厚收入，使得家人的物質(zhì)需要得以滿足。

3.1 歸屬與愛(ài)的需要的滿足

當(dāng)然，喬的成功除了自身的努力，也離不開(kāi)其家庭提供的精神熏陶與支持。喬生活在一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的家庭，父母恩愛(ài)，姐妹和睦，父母對(duì)喬和她的姐妹們給予了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。喬的父親是家庭的精神領(lǐng)袖和安慰者。他參軍時(shí)，雖然不能陪伴在她們左右，但從不忘記向她們表達(dá)自己的愛(ài)，經(jīng)常與妻子和女兒們通信。當(dāng)他從軍隊(duì)回來(lái)時(shí)，每當(dāng)她們遇到麻煩時(shí)，他總是樂(lè)于開(kāi)導(dǎo)和幫助她們。喬的母親是女兒們的忠實(shí)守護(hù)人，她細(xì)致入微地關(guān)心著女兒們的生活。在女兒們心中，她不能被任何人取代。此外，喬有三個(gè)姐妹，她們?cè)谏钪斜舜讼鄲?ài)和扶持［3］?？梢哉f(shuō)，喬是沐浴在愛(ài)中，安全而溫暖，她的歸屬與愛(ài)的需要得到了很大的滿足。

3.2 安全需要的滿足

強(qiáng)烈的歸屬感和被愛(ài)感賦予喬勇氣和力量在男權(quán)社會(huì)只身為她愛(ài)的和愛(ài)她的家人奮斗，但是，喬的精神需要也有迷茫和低谷時(shí)刻，即安全需要和自尊需要出現(xiàn)過(guò)匱乏狀況。

喬的不安全感主要源于害怕失去親人的憂慮和恐慌。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定的家庭環(huán)境就是安全感最大的來(lái)源。而“讓一個(gè)普通的孩子來(lái)面臨新的、陌生的、奇特的、無(wú)法對(duì)付的刺激或者情況，常常會(huì)引起威脅或者恐懼的反應(yīng)”［4］19。喬最擔(dān)心的是在軍中的父親，戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都可能奪去他的生命。姐姐美格的愛(ài)情也一度讓喬焦慮，害怕姐姐離開(kāi)自己。還有她最?lèi)?ài)的妹妹貝絲的離世給了喬人生的重?fù)?。好在有父母親友勸說(shuō)和撫慰，喬的不安全感得到了很大的緩解，她懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)只是暫時(shí)的，姐姐美格的出嫁是人生必然的過(guò)程，死亡是每個(gè)人最終的歸途，喬終于感悟：“要相信生活，要滿懷謝意，朝氣蓬勃地抓住生活中的各種美好機(jī)會(huì)”。［5］387

3.3 尊重需要的滿足

喬的尊重需要匱乏狀況主要體現(xiàn)在家境、外表和性格上。馬斯洛認(rèn)為：“除了少數(shù)病態(tài)的人之外，社會(huì)上所有的人都有一種獲得對(duì)自己的穩(wěn)定的、牢固不變的、通常較高的評(píng)價(jià)的需要或欲望，即一種對(duì)于自尊、自重和來(lái)自他人的尊重的需要或欲望”［4］23。人們需要有成就感、信心和力量去面對(duì)世界。同時(shí)，他們也希望被其他人接受和欣賞。如果這些需要得到滿足，人們就會(huì)感到自信和滿足；反之，就會(huì)產(chǎn)生軟弱、無(wú)助和沮喪的感覺(jué)。喬家庭貧寒，這是外在可改變的因素，她通過(guò)努力奮斗改變了這項(xiàng)讓她感到自卑的因素。她相貌平平，可是身體發(fā)膚受之父母，無(wú)力改變。外表無(wú)法更改，但可以提升內(nèi)在。喬自我反省能力強(qiáng)，意識(shí)到自己脾氣急躁、言語(yǔ)犀利，總是給自己和周?chē)娜藥?lái)麻煩。于是她向母親請(qǐng)教控制情緒的方法，希望能管好自己的嘴巴，做個(gè)沉穩(wěn)的姑娘。馬奇夫人言傳身教，不僅耐心指導(dǎo)喬如何克服這些性格缺點(diǎn)，還以身作則樹(shù)立榜樣，每每看到喬進(jìn)步時(shí)，都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)喬。除了母親對(duì)喬的鼓勵(lì)和幫助外，潛移默化地改變喬的是她最?lèi)?ài)的妹妹貝絲，貝絲嫻靜安寧、與世無(wú)爭(zhēng)的品性與喬正好互補(bǔ)。母親和貝絲都用自己實(shí)際行動(dòng)幫助和改變著喬，讓她慢慢改掉那些困擾她的性格缺陷，使她的自尊需要得到一定程度的滿足。

3.4 自我實(shí)現(xiàn)需要的滿足

值得一提的是喬對(duì)自我實(shí)現(xiàn)需要的執(zhí)著追求。馬斯洛認(rèn)為一個(gè)人能夠成為什么，他就必須成為什么，他必須忠于他自己的本性［4］24。就像喬，讀書(shū)、寫(xiě)作就是她最大的快樂(lè)，成為作家就是她實(shí)現(xiàn)自我的理想目標(biāo)。喬在家里最喜歡做的事情就是窩在閣樓里潛心研讀。通過(guò)廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，喬積累了豐富的知識(shí)，這是她能夠開(kāi)始寫(xiě)作的前提條件。喬早期的寫(xiě)作訓(xùn)練都是在女孩子們的游戲中進(jìn)行的。她和姐妹們都喜歡表演，劇本創(chuàng)作就歸喬負(fù)責(zé)。女孩子們還一起創(chuàng)辦了“匹克威克社”社團(tuán)，社團(tuán)主要任務(wù)是刊發(fā)社報(bào)《匹克威克文選》，主編就是酷愛(ài)舞文弄墨的喬。喬的創(chuàng)作熱情在生活中也體現(xiàn)得淋漓盡致。貝絲的小鳥(niǎo)死了，喬一面做飯一面為其想出了墓志銘。甚至稀松平常的日常家務(wù)活，她都能創(chuàng)作出“肥皂泡之歌”。游戲和日常生活中的寫(xiě)作經(jīng)歷不僅讓喬得到快樂(lè)，也堅(jiān)定了她要成為一名作家的信心。她開(kāi)始嘗試向報(bào)紙投稿，不斷積累自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。文章第一次被刊發(fā)出來(lái)，雖然沒(méi)有得到稿費(fèi)，也足以讓喬歡欣鼓舞。漸漸地，喬寫(xiě)的故事得到認(rèn)可并得到豐厚報(bào)酬，但是父親卻犀利地發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：雖然喬的作品找到了市場(chǎng)，但卻沒(méi)有引起人們的關(guān)注。他對(duì)喬說(shuō)：“你可以寫(xiě)得更好，喬。盯住最高目標(biāo)，別考慮錢(qián)”［5］238。在父親的正確引導(dǎo)下，喬沉下心來(lái)，逐步形成了自己的寫(xiě)作風(fēng)格：“幽默加煽情，使故事活靈活現(xiàn)”［5］390。最終喬寫(xiě)出了一篇篇深受讀者喜愛(ài)的小說(shuō)，成為了一名名利雙收的作家。

4 成為更好的“婦人”

馬斯洛指出，需要的滿足與性格形成有著直接的關(guān)聯(lián)。喬一直主動(dòng)去滿足自己的內(nèi)在需要，在此過(guò)程中，她的性格得到了極大地完善。她的父親從軍隊(duì)回來(lái)后，滿意地發(fā)現(xiàn)假小子樣的喬變成了一個(gè)理智、無(wú)私、寬容、堅(jiān)毅的好姑娘。

在滿足生理需要的過(guò)程中，喬逐漸形成了理智的性格。眾所周知，喬本可以用其他方式改變她的家庭條件，比如依靠她富有的姑媽或者嫁給有錢(qián)人勞里，這在十九世紀(jì)的美國(guó)社會(huì)中是大多數(shù)女性的普遍選擇，但是喬的父母認(rèn)為親情比金錢(qián)更重要，沒(méi)有接受姑媽抱養(yǎng)他們一個(gè)女兒的建議。他們也從未指望通過(guò)把女兒嫁給有錢(qián)人來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況，在女兒們的愛(ài)情問(wèn)題上，他們不嫌棄貧窮的約翰，也沒(méi)有攀附富有的勞里。在父母正確的人生觀、價(jià)值觀的影響下，喬在成長(zhǎng)過(guò)程中，即使境況困窘，也從未通過(guò)不正當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)獲取金錢(qián)。雖然依靠寫(xiě)作掙錢(qián)的路上也曾偏離過(guò)自己的遠(yuǎn)大理想，比如寫(xiě)過(guò)一些沒(méi)有意義的驚悚故事，但經(jīng)巴爾教授善意的提醒之后，喬及時(shí)止步，重回正軌。

喬有很強(qiáng)烈的占有欲，但在滿足安全需要的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了為愛(ài)放棄一己私欲。當(dāng)父親在軍隊(duì)病重，喬賣(mài)掉了自己最心愛(ài)的頭發(fā)換取二十五美元給母親做盤(pán)纏。對(duì)美格和約翰的愛(ài)情，從一開(kāi)始的百般阻撓，到后來(lái)的積極幫忙。因?yàn)樵诩胰说拈_(kāi)導(dǎo)下，她明白了：真正愛(ài)一個(gè)人，應(yīng)該讓她追求自己的幸福，而不是將其捆綁在身邊。貝絲死后，她承擔(dān)起了貝絲生前的工作，全心全意為家人服務(wù)，而不是像過(guò)去那樣什么都不管，一心只顧自己的文學(xué)夢(mèng)。

在滿足尊重需要的過(guò)程中，喬對(duì)煩人的人或事逐漸變得寬容。在勞倫斯?fàn)I地，英國(guó)男孩弗萊德目中無(wú)人，在球賽中作弊，喬強(qiáng)忍怒火，最終靠強(qiáng)大的實(shí)力贏得了比賽。當(dāng)勞里假借布魯克名義寫(xiě)求愛(ài)信來(lái)戲弄美格，被祖父狠狠斥責(zé)時(shí)，喬沒(méi)有沖動(dòng)生氣，而是積極應(yīng)對(duì)，在兩方進(jìn)行協(xié)調(diào)，化解勞里和祖父之間的矛盾，讓爺孫倆重歸于好。喬嘗到了控制壞脾氣和尖刻言辭帶來(lái)的甜頭。

在滿足自我實(shí)現(xiàn)需要的過(guò)程中，喬意志堅(jiān)強(qiáng)，從不言棄，她從事著自己熱愛(ài)的工作，即使遇到再多的艱難困苦，都會(huì)想辦法克服。貝絲的離去對(duì)喬的打擊沉重，姐妹們紛紛有了愛(ài)人，讓喬倍感孤獨(dú)。童年的快樂(lè)、家人的鼓舞、青年的孤苦，這一切都構(gòu)成了真實(shí)的人生。不管處于何種狀態(tài)，喬一直不變的就是對(duì)寫(xiě)作的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，也正是這樣一種意志支撐著喬在追逐夢(mèng)想的道路上永遠(yuǎn)前行。

5 結(jié)語(yǔ)

《小婦人》的主人公喬不安于被動(dòng)接受男權(quán)社會(huì)施加在女性身上的標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)設(shè)計(jì)自我人生，借助家人給予的精神力量與行動(dòng)支持，在面對(duì)成長(zhǎng)中物質(zhì)需要（生理需要）和精神需要（安全需要、自尊需要）匱乏狀況時(shí)，始終秉持著積極的人生態(tài)度去滿足這些需要，并且堅(jiān)持不懈地追求自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在此過(guò)程中克服自身性格缺陷，不斷完善自我，逐漸變得理智、無(wú)私、寬容、堅(jiān)毅，成為了父親眼中“更好的婦人”。健全的人格是個(gè)人走向成功的奠基石，因此擁有相對(duì)完善性格的喬最終獲得成功就水到渠成了。