李 娜

（中共尼勒克縣委員會黨校 新疆尼勒克 835700）

何為馬克思主義思想方法？顧名思義是指運用馬克思哲學(xué)思維去認識、觀察、分析世界，形成新方法論去改造創(chuàng)造世界，解決現(xiàn)實生活的各種問題。從本質(zhì)上看，它詮釋了“怎么看”“是什么”的問題。該方法強調(diào)了運用馬克思主義哲學(xué)思想指導(dǎo)人們形成有效先進的方法手段，幫助人們解決了“怎么干”“干什么”的問題。方法論與世界觀是對應(yīng)統(tǒng)一的，后者為前者提供了指導(dǎo)，運用世界觀能夠切實解決現(xiàn)實問題，推進世界改造，實現(xiàn)方法論的創(chuàng)新，正所謂“思想對頭，工作方法就對頭”。如果不能將思想方法投入到實踐活動中，思想最終也只能是空想，因此應(yīng)該在掌握思想方法基礎(chǔ)上，延伸至工作實踐中，找到科學(xué)的工作方法。[1]因此依據(jù)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》中的馬克思主義思想方法和工作方法所指，分析如下：

將馬克思主義哲學(xué)作為“看家本領(lǐng)”

學(xué)哲學(xué)是為了更好使用哲學(xué)，這是黨的良好傳統(tǒng)，而辯證唯物主義則是馬克思主義哲學(xué)的重要構(gòu)成，更是黨踐行發(fā)展的指導(dǎo)利器，運用辯證唯物的思維去分析問題，解決各種矛盾，掌握社會發(fā)展規(guī)律，更好堅持實事求是的原則，從實際國情出發(fā)，了解工作推進情況，掌握事物運動發(fā)展規(guī)律，有效處理好各種主要矛盾和次要矛盾，在實踐活動基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新發(fā)展理論，同時去檢驗理論，形成實踐和理論的對立統(tǒng)一。

研究馬克思主義哲學(xué)，則必須厘清歷史唯物主義，它揭示了人類社會發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)并使用該思維需要掌握社會矛盾分析方法，在生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系運動發(fā)展過程中，能夠理性辯析，立足全局了解社會真實面貌及發(fā)展情況。同時要理解物質(zhì)生產(chǎn)是推進社會進步發(fā)展的動力，更是實現(xiàn)人與社會和諧目標的基礎(chǔ)，物質(zhì)生產(chǎn)的結(jié)果也被人民群眾所共享。

堅持實事求是的原則

作為黨的基本思想路線，實事求是發(fā)揮了重要作用，它將黨與群眾聯(lián)系一體，讓在中國共產(chǎn)黨在認識世界過程中堅持從實踐探索，實事求是與黨的群眾路線原則都是統(tǒng)一的，即：其一，實事求是要求在實踐活動前提條件下去認識和發(fā)展世界，要走入群眾中才能及時發(fā)現(xiàn)其需求，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題，同時也只有在實踐中才能創(chuàng)建更多新的經(jīng)驗、方法，能夠獲取更多客觀規(guī)律，從而確保決策更科學(xué)全面。其二，實事求是則強調(diào)要通過實踐去改造世界，將抽象真理具體化，讓人民群眾更好吸收了解這些內(nèi)容，通過理論輸出轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟成果，走好群眾路線，是實現(xiàn)實事求是的路徑。其三，要注意解放思想與實事求是辯證統(tǒng)一的，只有思想上得到充分解放才能從行為上做到實事求是，也只有實事求是才能保障真正的思想解放。

強化科學(xué)思維能力

習(xí)總書記強調(diào)要充分運用科學(xué)思維去分析事物的發(fā)展規(guī)律，提高解決矛盾的能力。[2]不同思維方式之間具有內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)成一個有機整體。科學(xué)思維主要有：

第一，戰(zhàn)略思維能力：立足長遠發(fā)展，把控好局部與整體的關(guān)系，從全局去思考問題和解決問題。關(guān)于“戰(zhàn)略”一詞在現(xiàn)代語境中，已由指導(dǎo)戰(zhàn)爭全局的計劃和策略的原始涵義延伸到了“謀略”之義。戰(zhàn)略思維是對事物進行全局和長遠謀劃，可從空間維度出發(fā)去觀察全局發(fā)展，從系統(tǒng)維度出發(fā)去探索整體發(fā)展，運用戰(zhàn)略思維可跳出局部限制，能夠避免短視行為，從而形成戰(zhàn)略定力。

第二，歷史思維能力：能夠運用歷史眼光去發(fā)現(xiàn)當前問題，找到問題演變規(guī)律，問題成因及應(yīng)對問題能力，運用科學(xué)方法去解決問題。站在古今歷史高點上，通過了解歷史發(fā)展過程，客觀看待歷史發(fā)展必然性，將分析對象投放在歷史空間中去辯證分析、思考未來，并掌握歷史發(fā)展的內(nèi)在邏輯關(guān)系，從而有效推動事物的有效跟進與發(fā)展。

第三，辯證思維能力：強調(diào)要抓好主要矛盾，關(guān)注次要矛盾，辯證看待矛盾主體的互動關(guān)系，正確分析矛盾之間的關(guān)系，并將這些矛盾科學(xué)轉(zhuǎn)化，從而運用辯證思維能力推動事物良序運行與發(fā)展。

第四，創(chuàng)新思維能力：強調(diào)針對閉塞問題能夠找到解決出路與破局方法，以推動戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。該思維能力要求人們要從思維深處剔除迷信觀、經(jīng)驗觀，要有敢為人先的精神和探索勇氣，在把握了事物發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新改變。

第五，法治思維能力：法治是治國理政的基本方式，知法、守法、用法，善于運用法律工具、新方式解決問題。它是全新治理思維，要求治理主體必須以法律為基礎(chǔ)，通過法規(guī)制度、法律邏輯等，客觀分析各種問題，從而形成合乎法律規(guī)范的科學(xué)結(jié)論。

第六，底線思維能力：底線思維實現(xiàn)的根本條件就是立足客觀現(xiàn)實，認真研判和評估可能出現(xiàn)的最壞情況，并在此基礎(chǔ)上爭取最好局面的積極的戰(zhàn)略性思維方法。簡言之“從最壞的方面入手，將準備充分做好，從最好的方面發(fā)展，實現(xiàn)更好的結(jié)果”。

保持戰(zhàn)略定力

保持戰(zhàn)略定力，能夠精準科學(xué)判斷，堅定立場。為此戰(zhàn)略者應(yīng)該保持清醒，從實際出發(fā)，集中力量做好力所能及的事情，將難事做好，將小事做精。走好和平發(fā)展之路，即便身處復(fù)雜多變的國際舞臺上，依然能夠保持原則定力，趨利避害，從容應(yīng)對，把控風(fēng)險，抓好機遇。

堅持問題導(dǎo)向

問題是不可逃避的，習(xí)近平總書記強調(diào)：每個時代都有其固有問題，針對這些問題要客觀認識，精準把控，運用適合的方法去解決時代問題，這樣才能促進社會巨輪持續(xù)前進。因此要善于發(fā)現(xiàn)問題，針對具體問題去分析了解，篩查是否存在工作機制不當問題，尋找解決問題方法，要能夠從表層去探究本質(zhì)，從問題萌芽預(yù)見未來發(fā)展趨勢，找出主要矛盾和次要矛盾，掌握“偶然理論”，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，帶動全局工作的有效推進。

重視調(diào)查研究

正所謂“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，做好各項工作，其關(guān)鍵步驟就是調(diào)查研究，要對客觀現(xiàn)實情況去調(diào)查了解，還原事情原委全貌，找到問題本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律。第一，調(diào)查研究要“深”，深入群眾與一線中去了解問題，從田間地頭到社會各層，只有到實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題。第二，調(diào)查研究要“實”，工作作風(fēng)要務(wù)實，能夠從實處入手，辦實事，講實話，落實好各種調(diào)查工作。第三，調(diào)查研究要“細”，要聆聽來自各個領(lǐng)域、層面的聲音，透徹分析問題并掌握問題。第四，調(diào)查研究要“準”，通過調(diào)查分析從而精準把控問題產(chǎn)生的原因、過程及發(fā)展規(guī)律，從而透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住核心全力出擊。第五，調(diào)查研究要“效”，提出的方法建議要切實可行，有一定操作性，能夠達到一定效果。此外，調(diào)查研究還要形成制度，形成常態(tài)化工作，將調(diào)研聽證制度引入其中，制定完善的民主決策機制，通過調(diào)查研究為決策提供依據(jù)，尤其作為領(lǐng)導(dǎo)干部，“身心”都要更好融入基層，拓展調(diào)研路徑，豐富研究方法，實現(xiàn)創(chuàng)新調(diào)研管理。

發(fā)揚“釘釘子精神”

干事業(yè)如同釘顆釘子，需要一錘接著一錘的敲擊，直到釘子深入木板，牢牢固定在木板上，完成了一顆釘子緊接著再釘?shù)诙w，就這樣循著步驟釘下去勢必可完成任務(wù)。反觀，如果東邊錘擊幾下，西邊敲擊幾下，結(jié)果可以預(yù)見，有可能一顆釘子也沒釘上，因此要發(fā)揚好“釘釘子精神”，要不斷重復(fù)、持久，才能干出成果?；貧w到工作任務(wù)中，要堅持藍圖規(guī)劃，通過不斷實踐活動，逐步完善工作不足，及時調(diào)整工作步驟，承擔相應(yīng)責任與義務(wù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打地執(zhí)行任務(wù)，保障工作成果有效。

依靠學(xué)習(xí)走向未來

正如習(xí)近平同志提出的“學(xué)習(xí)是發(fā)展的根本，只有通過學(xué)習(xí)才能走向未來?！弊鳛閷W(xué)習(xí)型政黨，黨在踐行發(fā)展道路上始終堅持學(xué)習(xí)，并在關(guān)鍵時期都做出正確選擇，這與長期堅持的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開。在新時代下，社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，但學(xué)習(xí)不能停止，學(xué)習(xí)是全面系統(tǒng)的，帶著問題去學(xué)習(xí)探索，抓好學(xué)習(xí)重點、探索學(xué)習(xí)難點。適度將學(xué)習(xí)與工作融合，避免陷入“空學(xué)”中。在工作中有學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中有工作，讓學(xué)習(xí)成為工作方式和生活方式，自覺的參與到主動學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)增強本領(lǐng)，提高干部的知識能力，從容應(yīng)對各種現(xiàn)實難題。