易蓉

（中國民用航空飛行學(xué)院，四川 德陽 618300）

截止2019 年12 月31 日，全國共有黨員9191.4 萬名。黨員質(zhì)量直接關(guān)系無產(chǎn)階級政黨的前途和事業(yè)的成敗。我黨在建黨之初就對黨員發(fā)展有著嚴(yán)格的要求，并在不同時(shí)期與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整著發(fā)展黨員的政策，尤其自十八大以來，我黨越來越重視發(fā)展黨員工作。

一、黨員發(fā)展工作的總體要求

《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》提出發(fā)展黨員的十六字方針，即“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”。就是要有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地做好發(fā)展工作；要注意考慮吸收的新黨員的年齡、性別、民族等情況；要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格培養(yǎng)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)肅紀(jì)律，把握發(fā)展黨員“入口關(guān)”；要切實(shí)發(fā)揮黨員的帶頭作用、骨干作用和橋梁作用，做“四講四有”的合格黨員。

二、高校學(xué)生黨員發(fā)展存在的問題

（一）部分學(xué)生黨員缺乏黨性修養(yǎng)

一是西方文化的滲透和多元文化的沖擊對大學(xué)生思想意識形態(tài)的形成產(chǎn)生深刻影響，部分大學(xué)生對正確的社會主義核心價(jià)值產(chǎn)生動搖，缺乏基本的黨性修養(yǎng)。二是部分學(xué)生的入黨動機(jī)受各種因素影響，不再正確和單純。有的是為了找個(gè)好工作有好發(fā)展，有的為滿足虛榮心或者家長的要求，有的是從眾和隨大流，缺乏對自身發(fā)展和國家發(fā)展這兩者關(guān)系的正確認(rèn)識。

（二）黨員教育培訓(xùn)形式單一

雖然大部分學(xué)生黨支部都能夠按照“三會一課”的要求嚴(yán)格落實(shí)黨員的教育培訓(xùn)，但目前黨員教育培訓(xùn)形式仍舊比較單一，存在重理論教育，輕實(shí)踐活動的情況，缺乏創(chuàng)新性。沒有針對大學(xué)的年齡特點(diǎn)和心理需求，開展更多有針對性的，社會實(shí)踐類的培訓(xùn)。學(xué)生黨支部因?yàn)槿狈?jīng)費(fèi)、人員以及組織保障上的支持，很難開展外出實(shí)踐活動，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不明顯。

（三）發(fā)展程序不夠規(guī)范

黨員發(fā)展過程中的培養(yǎng)考察出現(xiàn)表面化和形式化。發(fā)展黨員的具體程序應(yīng)包含申請入黨人向黨組織遞交入黨申請書，黨組織確定入黨積極分子及培養(yǎng)、考察，確定發(fā)展對象及培養(yǎng)、教育、審查，接收預(yù)備黨員及教育、管理和轉(zhuǎn)正等。在實(shí)際工作中，部分黨支部過多注重培養(yǎng)材料的填寫和審核，輕視和弱化了培養(yǎng)、考察和教育，本末倒置，嚴(yán)重影響了黨員發(fā)展的質(zhì)量。

（四）黨建隊(duì)伍力量薄弱

因高校黨建工作隊(duì)伍力量薄弱，導(dǎo)致部分高校出現(xiàn)黨員發(fā)展過程中的出現(xiàn)“重?cái)?shù)量，請質(zhì)量”的現(xiàn)象。一是專職黨建隊(duì)伍青黃不接，有經(jīng)驗(yàn)的黨務(wù)工作者更多地把時(shí)間精力投入到科研工作中，而新入職的黨務(wù)工作者又缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)不足。二是二級學(xué)院的黨建隊(duì)伍多是由輔導(dǎo)員兼任，輔導(dǎo)員本身肩負(fù)著繁重的學(xué)生日常管理工作，把黨員發(fā)展工作當(dāng)成一項(xiàng)額外任務(wù)，不求有功，但求無過，很難保證黨員發(fā)展質(zhì)量。

三、高校學(xué)生黨員發(fā)展對策研究

（一）加強(qiáng)學(xué)生思想教育，增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)

一是要精準(zhǔn)有效地開展有溫度、有深度的啟蒙教育，把中國道路活力何在、中國制度力量何來、理論自信源頭何處、文化自信其來有自的道理講明白，幫助廣大學(xué)生樹立跟黨走的決心。二是要把握政治標(biāo)準(zhǔn)，要針對學(xué)生特點(diǎn)，研究細(xì)化入黨標(biāo)準(zhǔn)，防止簡單地把擔(dān)任學(xué)生會干部、社團(tuán)職務(wù)作為入黨的必要條件，要通過多種方式考察，全方面考察他們的入黨動機(jī)，并且?guī)椭涠苏朦h動機(jī)。

（二）豐富黨員培訓(xùn)形式，提升黨員學(xué)習(xí)實(shí)效

支部書記對發(fā)展對象和黨員的培訓(xùn)應(yīng)注重實(shí)效，使其在靈活多樣的形式中加深對黨的認(rèn)識，加強(qiáng)對黨章、黨規(guī)和總書記系列的理解，不斷堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。將集中授課和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐相結(jié)合，也可邀請優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、勞動模范、先進(jìn)人物等，用身邊的先進(jìn)典型來激勵發(fā)展對象和黨員爭先創(chuàng)優(yōu)，積極向黨組織靠攏，切實(shí)踐行共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)。

（三）建立健全監(jiān)督機(jī)制，完善培養(yǎng)考察體系

一是建立黨員發(fā)展評價(jià)機(jī)制，將黨員發(fā)展的程序、質(zhì)量納入到二級學(xué)院黨委和黨支部的工作評價(jià)體系中，二級學(xué)院黨委定期對各支部的黨員發(fā)展工作進(jìn)行檢查評估，發(fā)現(xiàn)問題立行立改。二是黨支部支委會應(yīng)該跨前一步，完善培養(yǎng)考察體系，切實(shí)承擔(dān)起培養(yǎng)考察任務(wù)，多與發(fā)展對象談心談話，跟蹤和考察發(fā)展對象的表現(xiàn)，了解他們培訓(xùn)前后的變化或者進(jìn)步，切實(shí)掌握發(fā)展對象的真實(shí)情況。

（四）強(qiáng)化黨建隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)黨員發(fā)展基礎(chǔ)

黨務(wù)工作者，尤其是黨支部書記的素質(zhì)是做好黨員發(fā)展工作的關(guān)鍵。一是根據(jù)需求適時(shí)地增加黨務(wù)工作者的數(shù)量，可以從離退的教師中返聘一批有經(jīng)驗(yàn)的黨務(wù)工作者或老黨員，做好傳幫帶。二是對于強(qiáng)化學(xué)生黨支部書記的選拔，把黨性修養(yǎng)高、綜合素質(zhì)好、作風(fēng)正派的輔導(dǎo)員或者學(xué)生黨員選做支部書記，配齊配強(qiáng)支部委員會，切實(shí)發(fā)揮支部的作用。

四、結(jié)語

黨的隊(duì)伍中始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗精神的青年人，這是我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而始終充滿生機(jī)活力的一個(gè)重要原因。學(xué)生黨員要做遵紀(jì)守法的標(biāo)桿，做朋輩幫扶、互相友愛的踐行者，做就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)國家需要的爭先者，做科學(xué)研究攀登科學(xué)高峰的探索者。