魏建萍

（新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)沙灣市實(shí)驗(yàn)幼兒園，新疆 沙灣 832100）

幼兒教育新課改教材教學(xué)理念必須是學(xué)前教師面向廣大學(xué)生，公開(kāi)進(jìn)行學(xué)前思想政治教育的重要教學(xué)內(nèi)容，幼兒教育運(yùn)動(dòng)教材的理論實(shí)踐部分是幼兒園學(xué)前運(yùn)動(dòng)教學(xué)的重要組成內(nèi)容,屬于幼兒園幼兒教育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教材。在幼兒教育技術(shù)教學(xué)中，每個(gè)人的技術(shù)教學(xué)動(dòng)作都應(yīng)具有它自己的性格特點(diǎn),教師應(yīng)盡量充分利用教材和技術(shù)教學(xué)過(guò)程中的各種技術(shù)教學(xué)活動(dòng)因素,利用學(xué)前課堂教學(xué)主要環(huán)節(jié),進(jìn)行幼兒教育課堂教學(xué)紀(jì)律常規(guī)基本知識(shí)的宣傳教育工作，課堂中通過(guò)有關(guān)學(xué)前課堂教學(xué)紀(jì)律常規(guī)的基本知識(shí)體系建立實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)有效貫徹,課的具體安排是在開(kāi)始時(shí)主要對(duì)我校全體學(xué)生進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)動(dòng)員常規(guī)教育,提出本次教學(xué)專業(yè)課的具體教學(xué)要求。幼兒教育課堂教學(xué)課前充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，課中要多次強(qiáng)調(diào)注意安全，配合老師完成教學(xué)任務(wù)，教師因面向全體學(xué)生的發(fā)展，課后注重放松環(huán)節(jié)，使全體學(xué)生能夠達(dá)到身心愉悅，樹(shù)立安全意識(shí)。

在本校幼兒教育教學(xué)中，幼兒園開(kāi)展了球類游戲作為教學(xué)特色課程,深受在校學(xué)生的喜愛(ài)。特別是幼兒學(xué)前籃球和足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目將跑、跳、投等多種休閑運(yùn)動(dòng)技巧綜合在一起。加大了學(xué)前幼兒對(duì)于籃球知識(shí)課程的深入學(xué)習(xí),在練習(xí)中能夠全面、有效、綜合地不斷提高他們的心理身體素質(zhì),在籃球和足球比賽進(jìn)行過(guò)程中鍛煉了廣大學(xué)生的生理反應(yīng)控制能力,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好的身體心理素質(zhì)和社會(huì)道德職業(yè)情操,增加學(xué)生集體感和榮譽(yù)感,通過(guò)學(xué)前教育活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。在幼兒教育運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)改革中,學(xué)生運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)需要我們有意識(shí)地把它主動(dòng)融入貫徹到幼兒園德育運(yùn)動(dòng)教育教學(xué)中,有效通過(guò)鍛煉和引導(dǎo)使在校學(xué)生的意志品質(zhì).通過(guò)理論結(jié)合學(xué)前教育德育課程實(shí)踐,把德育教學(xué)理念通過(guò)學(xué)前滲透到每個(gè)學(xué)生中。

作為幼兒園教師，在課堂中通過(guò)組織集體學(xué)前動(dòng)員,對(duì)他們定期組織學(xué)前活動(dòng)進(jìn)行各種具有學(xué)習(xí)性和具有目的性學(xué)前思想道德教育;在幼兒園組織集體學(xué)前競(jìng)賽和各類學(xué)前游戲中,組織確定活動(dòng)人數(shù)和確定隊(duì)形的各種學(xué)前練習(xí),有效培養(yǎng)他們自覺(jué)增強(qiáng)政治紀(jì)律性和朝氣蓬勃的良好政治精神面貌,提高他們自覺(jué)掌握集體反應(yīng)速度、動(dòng)作準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)一致的信息綜合處理能力;使用各種學(xué)前器材和及時(shí)收拾整理學(xué)前活動(dòng)用的場(chǎng)地,可以有效教育培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、熱愛(ài)服務(wù)社會(huì)熱心公益等，自覺(jué)遵守愛(ài)護(hù)公物的良好政治精神道德品質(zhì)。將幼兒園思想素質(zhì)教育和幼兒園學(xué)前運(yùn)動(dòng)教學(xué)過(guò)程中的教育組織與教學(xué)方法有機(jī)地緊密結(jié)合運(yùn)用起來(lái),可以有利于提高學(xué)前教學(xué)質(zhì)量,又有可以增強(qiáng)幼兒園思想素質(zhì)教育的教學(xué)效果。

作為一名幼兒教育教師,課前應(yīng)該準(zhǔn)備好的游戲活動(dòng)與同學(xué)們合理地一起做,示范認(rèn)真規(guī)格,大方得體，盡量做到能夠充分滿足每位同學(xué)的實(shí)際需求,注意課堂練習(xí)密度安排，練習(xí)期間積極地為各位同學(xué)們充分地準(zhǔn)備擔(dān)任學(xué)前陪練,耐心地指導(dǎo)幫助。這就是教師要求每個(gè)好的學(xué)生都必須能夠真正做到的,以自身的一種實(shí)踐性或者行動(dòng)性的方式上來(lái)不斷鼓舞和引導(dǎo)激勵(lì)每個(gè)好的同學(xué),從而最終能夠達(dá)到其學(xué)生教育的理想效果。在學(xué)前課堂上落實(shí)德育課堂教學(xué),既是我們進(jìn)行學(xué)前課程改革工作的迫切需要,又是我們進(jìn)行學(xué)前課程理論和實(shí)踐的必然要求。列如在學(xué)前籃球游戲運(yùn)動(dòng)中，課堂教學(xué)方法注重訓(xùn)練，這樣一個(gè)年級(jí)學(xué)生就一定會(huì)開(kāi)始進(jìn)行籃球練習(xí),一旦這個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生在第一次開(kāi)始接觸和看到這種籃球運(yùn)動(dòng)后,就一定會(huì)很自然而然地也就開(kāi)始逐漸喜歡和愛(ài)上了這種籃球游戲運(yùn)動(dòng),從而也就徹底打消了學(xué)生抵觸籃球運(yùn)動(dòng)的不良情緒。學(xué)前教師課堂中利用練習(xí)調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，真正引導(dǎo)學(xué)前教師合理選擇采用的學(xué)前教學(xué)方法與教育手段,才能夠與更多的在校學(xué)生之間建立和諧的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境與教學(xué)氛圍,促進(jìn)我們更多小學(xué)生的整個(gè)心理身心都能夠得到了良好地健康發(fā)展,能夠達(dá)到良好的教育課堂教學(xué)活動(dòng)效果。

在幼兒教育課程教學(xué)中,要特別注重培養(yǎng)同學(xué)的合作性學(xué)習(xí)精神。在對(duì)于學(xué)前課教學(xué)中,學(xué)前教師通過(guò)引導(dǎo)采用合適的課堂教學(xué)手段,使每個(gè)學(xué)生都能按照正確的方式和教學(xué)思路對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng),我校開(kāi)展了多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇喜歡和適合自己的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)掌握了兩項(xiàng)或多項(xiàng)學(xué)前特長(zhǎng)活動(dòng)，社團(tuán)老師有效地組織引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)前各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,在社團(tuán)活動(dòng)中，教師們需要更加充分挖掘其深刻的教育內(nèi)涵,對(duì)全體學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行自身思想品德素質(zhì)教育。列如在幼兒園社團(tuán)慢跑活動(dòng)中，學(xué)生在練習(xí)中往往感到學(xué)前運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目枯燥乏味，但是在抓好幼兒園各項(xiàng)學(xué)前競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展教學(xué)中,學(xué)前教師要向幼兒園全體學(xué)生公開(kāi)宣傳進(jìn)行鍛煉的好處，使幼兒園學(xué)前健兒運(yùn)動(dòng)員刻苦學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)前訓(xùn)練,長(zhǎng)大為咱們整個(gè)祖國(guó)廣大人民群眾爭(zhēng)得更多學(xué)前榮譽(yù),推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)前國(guó)際化和國(guó)民綜合素質(zhì)學(xué)前史上發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,在學(xué)前知識(shí)學(xué)習(xí)中,能夠以這些優(yōu)秀幼兒園學(xué)前健兒為好學(xué)前榜樣,樹(shù)立不怕苦,不怕累,的精神品質(zhì)，從而真正能夠達(dá)到良好的幼兒園學(xué)前活動(dòng)教學(xué)效果。我也會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的學(xué)前業(yè)務(wù)能力，為幼兒園學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，使我校幼兒教育活動(dòng)走在全縣的前列。