王芳

（湖北省黃岡市黃梅縣實驗小學(xué)，湖北 黃岡 435500）

午休時分，陽光正好，窗外應(yīng)是桃紅柳綠吧。想到此，倦意全無心飛揚，迫不及待想出去走走，看看。

信步來到湖邊，春的氣息撲面而來。各種植物綠意漸濃，郁郁蔥蔥生機盎然，樹上小鳥嘰嘰喳喳歡快鳴叫，林間曲徑向水邊快樂延伸。

萬綠叢中點點紅。那是茶花開得正艷，一朵朵火紅的臉龐，許是昨夜宿醉潮紅未盡吧，要不然怎么會一臉?gòu)尚吣兀糠叛圻h望，隱約一片粉紅，那是桃花吧？對，就是桃花。一路小跑過去，心中竟有初見戀人般竊喜，興奮而激動。

走近前去，綠葉紅花滿樹繁華，目不暇接。那一朵朵桃花，猶如一張張粉紅的孩兒面，在樹上跳躍、歡騰。拿出手機，先拍哪張呢？這也好看，那也漂亮，生怕顧此失彼。

構(gòu)圖、定焦，一通忙碌。先來張?zhí)貙?，再拍張全景，每一張都是美美的。心里卻莫名著急起來，就怕這滿眼春色轉(zhuǎn)瞬即逝，恨不得收入囊中，帶回去細細品味。正拍這一朵呢，旁邊的那朵，像調(diào)皮的孩子，張開粉紅笑臉叫喊，來拍我呀，看我多漂亮。剎那間，只見滿樹桃花在枝頭亂顫，嘰嘰喳喳，拍我呀，拍我呀！

我拿著手機，應(yīng)接不暇，劈里啪啦拍個不停，一張張粉紅的笑臉定格在鏡頭里?；秀遍g，仿佛誤入桃花源，一不小心打碎了那片寧靜，滿樹的桃花仙子身邊圍繞，讓人墜入仙境，云里霧里。

湖邊，有老者垂釣，一邊盯著浮漂，一邊悠閑地抽著煙，旁邊的網(wǎng)兜里空空如也。我靜待一旁，不敢言語，唯恐驚擾了這一池春水，抑或是怕驚擾了魚兒的清夢。釣翁之意不在魚，在乎的是天悠地靜也。

靠近岸邊，有一小船飄于水中，與廣電大樓的倒影相映成趣，構(gòu)成了一幅絕美的水墨畫，靜謐，悠遠，天高云淡。老者、孤舟，容易聯(lián)想“孤舟蓑笠翁、獨釣寒江雪”。此情此景，春色正好，應(yīng)是“相伴一葉舟，獨釣春江水”，更應(yīng)景。

再往前走，亂花迷眼，一路芬芳。垂絲海棠密密匝匝，像是有人在枝上灑了一把紅豆，被陽光炸裂出滿眼的紅星星。含著花苞的，盛情綻放的，一律的姹紫嫣紅，美得任性。迎春花，頂著黃黃的腦袋，一臉燦爛。樹下，岸邊，不知名的野草野花，在春光里兀自綻放。草木有本心，何求美人折？

湖邊有幾株柳枝，稀稀落落垂于水面，隨風輕舞。那是春天最詩意的畫面。兒時描寫春天的作文，開頭必是：春天來了，柳樹發(fā)芽，桃樹開花。桃紅柳綠應(yīng)是贊美春天最為恰當?shù)某烧Z吧。

越過橋面，春光更濃郁?；ɑú莶轄幤娑菲G，你追我趕。早梅謝幕，桃李接力，在陽光下肆意綻放，續(xù)寫春的樂章。蜜蜂在花間奔忙，蝴蝶翩翩飛過。湖邊的垂柳更加茂密，如一條條綠絲帶在水面蕩漾，把春的妖嬈和嫵媚演繹得淋漓盡致。

對岸，有一村莊，掩映在綠樹紅花間，像一幅水粉畫，靜止在那里。不時有魚兒躍出水面，泛起層層漣漪，它也想探出腦袋看看這春天的美景吧。

“呱呱”，試探性地叫了幾聲。是青蛙？輕身坐下，蛙聲斷斷續(xù)續(xù)，但依然驚喜，多少日子沒聽聞蟲鳴蛙叫了。城里的青蛙終歸是羞澀的，像是大家閨秀輕言細語。鄉(xiāng)下的青蛙則是熱情奔放的，每到黃昏，一蛙領(lǐng)唱，眾蛙呼應(yīng)，此起彼伏，瞬間點亮夏夜繁星。

小時候，春天的田野是鄉(xiāng)下孩子歡樂的世界。褪去冬的厚重，春天顯得輕盈而歡快。遍地的油菜花，匯成金色的海洋。紫色的草籽花，映襯著藍天白云。還有炊煙、農(nóng)舍、雞鴨，儼然一幅油彩畫，渾然天成，色彩斑斕。小伙伴們?nèi)宄扇?，光著腳丫在田間地頭肆意撒歡，像小鳥般自由自在，無拘無束。那時候，花芬芳，草清香，天高地闊。

城里的孩子，為什么不會描寫春天？因為他們好似籠中鳥，何曾見過廣闊的田野，難得走進自然去感受春天。偶爾在公園里看到的人工綠植，哪能比得了鄉(xiāng)間野趣。沒有生活體驗，何來妙筆生花？

順橋而下，路邊有幾塊菜地。蠶豆花淡紫，豌豆花白，菜花金黃，大蒜、萵筍、生菜滿地青翠，生機盎然直逼人眼。應(yīng)季的蔬菜最入味，大棚里的比不了。還有新翻的菜壟，有澆水的痕跡，里面應(yīng)該播種了，就等著生機蓬勃呢。

只有在農(nóng)人的菜地里，才能感受到四季的分明。他們用勞動演繹一份耕耘一份收獲，用汗水詮釋種瓜得瓜種豆得豆的人生哲理。行走間，不覺已回單位門口，抖擻精神，回歸工作。

春天再美，只是四季交響的前奏，去邂逅、去感受，不必留戀，無需彷徨。心中有詩意，處處是遠方。

活在當下，不負春光，就好。