劉麗 張瑩
(1 安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館,江西 萍鄉(xiāng) 337000;2 萍鄉(xiāng)學(xué)院,江西 萍鄉(xiāng) 337000)
主題圖書(shū)館是面向個(gè)性化需求群體的特供圖書(shū)館,可讓藏書(shū)以讀者中心的形式表現(xiàn)出來(lái)。近年來(lái),我國(guó)一線城市先后建設(shè)了儒家經(jīng)典、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等主題圖書(shū)館,相比于常規(guī)公共圖書(shū)館,主題圖書(shū)館可滿足讀者對(duì)專(zhuān)類(lèi)知識(shí)的需求,有效推動(dòng)區(qū)域性文化服務(wù)的發(fā)展。安源路礦工人運(yùn)動(dòng)作為工人階級(jí)運(yùn)動(dòng)典例,建設(shè)其主題圖書(shū)館,有助于傳承紅色精神。
主題圖書(shū)館建設(shè)是現(xiàn)代圖書(shū)館發(fā)展的必然趨勢(shì),可有效發(fā)揮圖書(shū)館的功能及價(jià)值。公共圖書(shū)館是城市文化的重要載體,構(gòu)建安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館有助于提升城市文化,可將萍鄉(xiāng)打造成歷史文化名城。例如,開(kāi)設(shè)路礦工運(yùn)主題圖書(shū)館,可通過(guò)增設(shè)歷史文化書(shū)籍的方式,讓大眾了解工運(yùn)事跡,進(jìn)行文化推廣工作。通過(guò)構(gòu)建閱讀區(qū)、研究區(qū)及參觀體驗(yàn)區(qū)一體化文化中心,打造萍鄉(xiāng)特色文化。主題圖書(shū)館可提升城市文化品位,打造萍鄉(xiāng)路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館可擴(kuò)大城市影響力,推動(dòng)城市發(fā)展。
建設(shè)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館可保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、賡續(xù)人類(lèi)文明,是打造文化陣地的重要舉措。主題圖書(shū)館作為公共圖書(shū)館的分支,是宣傳特性文化的新窗口。安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館立足于萍鄉(xiāng),可吸納城市優(yōu)秀的人文資源,有效發(fā)揮圖書(shū)館的專(zhuān)屬文化理念,可提高公共文化服務(wù)功能,滿足大眾個(gè)性化需求及城市文化宣傳需求,為有關(guān)學(xué)者研究安源路礦工人運(yùn)動(dòng)提供便利條件,全面提升城市知名度。
公共圖書(shū)館是人們讀書(shū)的地方,是各類(lèi)知識(shí)的匯集地。近年來(lái),在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展下,公共圖書(shū)館發(fā)展受到巨大限制,為提升圖書(shū)館交流及服務(wù)功能,應(yīng)轉(zhuǎn)變公共圖書(shū)館形態(tài),打造復(fù)合型圖書(shū)館,讓公共圖書(shū)館建設(shè)與時(shí)代接軌。建設(shè)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館是公共圖書(shū)館縱深化發(fā)展的必然趨勢(shì),通過(guò)主題圖書(shū)館彰顯老一輩共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的品質(zhì),讓后輩了解如今的生活來(lái)之不易。主題圖書(shū)館可將館內(nèi)分成紅色書(shū)籍展覽區(qū)、路礦工運(yùn)體驗(yàn)區(qū)等區(qū)塊,讓讀者吸取專(zhuān)屬的文化知識(shí)。安源路礦工人運(yùn)動(dòng)歷史近十年,對(duì)中國(guó)革命發(fā)揮著開(kāi)創(chuàng)性的重大貢獻(xiàn),為中國(guó)革命寫(xiě)下了光輝的歷史篇章。打造萍鄉(xiāng)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館可推動(dòng)公共圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型。
我國(guó)旅游業(yè)是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。在人們生活水平日漸提高的背景下,人們對(duì)旅游的需求日漸高漲,全國(guó)旅游人數(shù)逐年遞增,紅色旅游已然成為旅游業(yè)的重要一環(huán)。正值黨建百年,建設(shè)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館可推動(dòng)萍鄉(xiāng)旅游業(yè)發(fā)展,通過(guò)收集安源路況工人運(yùn)動(dòng)書(shū)籍資源、字畫(huà)資源及網(wǎng)絡(luò)資源等,讓廣大民眾學(xué)習(xí)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)的精神,可有效推動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展
為建設(shè)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館應(yīng)了解國(guó)內(nèi)主題圖書(shū)館建設(shè)存在的誤區(qū),以此避免陷入誤區(qū)。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)部分主題圖書(shū)館會(huì)設(shè)置準(zhǔn)入門(mén)檻,僅允許專(zhuān)業(yè)人士前來(lái)閱讀及體驗(yàn),這是打造主題圖書(shū)館極大的誤區(qū)。主題圖書(shū)館供給的知識(shí)稍定限制,但其受眾不做制約,主題圖書(shū)館是面向大眾服務(wù)的。我國(guó)主題圖書(shū)館存在的問(wèn)題集中體現(xiàn)在兩方面:其一,主題圖書(shū)館宣傳推廣不到位,導(dǎo)致大眾對(duì)“主題”的認(rèn)知存在誤區(qū);其二,大眾需求尚未達(dá)到需要“主題”層面,導(dǎo)致主題圖書(shū)館建設(shè)受阻。主題圖書(shū)館是人人都可以享受的公共圖書(shū)服務(wù),建設(shè)主題圖書(shū)館應(yīng)想辦法吸引大眾主動(dòng)享受服務(wù),而不是設(shè)置準(zhǔn)入門(mén)檻。
需要重申的是,主題圖書(shū)館是公共圖書(shū)館的一部分,雖然其提供的知識(shí)種類(lèi)不同,但其服務(wù)理念及建館本質(zhì)是相同的。據(jù)資料顯示,我國(guó)部分主題圖書(shū)館輕視管理環(huán)節(jié),將主題分館交由公司代理,部分主題圖書(shū)館開(kāi)設(shè)成“景點(diǎn)”模式,通過(guò)收取入場(chǎng)費(fèi)的方式謀取利益,這是主題圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程中最為明顯的誤區(qū)。主題圖書(shū)館是面向大眾的服務(wù)機(jī)構(gòu),而非盈利機(jī)構(gòu),如果為公眾留下盈利的名頭,將會(huì)損害主題圖書(shū)館的公眾形象。在圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,部分主題圖書(shū)館過(guò)分注重整體運(yùn)營(yíng),影響主題圖書(shū)館的公共性質(zhì)。為提升安源路礦工人主題圖書(shū)館建設(shè)效果,應(yīng)堅(jiān)持免費(fèi)原則,吸納有情懷的民眾閱讀館內(nèi)藏書(shū),吸引有公益熱情的社會(huì)人士做公益,為主題圖書(shū)館建設(shè)提供助力。
我國(guó)主題圖書(shū)館存在范主題化及特色館藏化現(xiàn)象,館內(nèi)將書(shū)籍類(lèi)型、學(xué)科都看作主題,部分主題館將特藏品發(fā)展作為主題宣傳要點(diǎn),促使圖書(shū)館主題特性淡化。主題圖書(shū)館建設(shè)應(yīng)將特色館藏和主題館藏分離開(kāi)來(lái),了解特色圖書(shū)館和主題圖書(shū)館的差別。其中特色圖書(shū)館主要考慮文獻(xiàn)的形態(tài)及內(nèi)容的載體,通過(guò)館藏資源的積累為公眾提供特色服務(wù)。相比于特色圖書(shū)館,主題圖書(shū)館主要關(guān)注文獻(xiàn)內(nèi)容,文獻(xiàn)信息突出主題特征,館內(nèi)藏書(shū)由主題相關(guān)的資源組成,最后向公眾提供服務(wù)。主題圖書(shū)館并非強(qiáng)調(diào)某種文獻(xiàn)類(lèi)型,而是依照某特定學(xué)科領(lǐng)域及主題概念進(jìn)行資源匯總。我國(guó)主題圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題就是,對(duì)主題圖書(shū)館和特色圖書(shū)館的認(rèn)知存在誤區(qū),錯(cuò)使將二者融為一體。
主題圖書(shū)館建成后可為讀者提供多種形式的資源,滿足讀者個(gè)性化需求。在安源路礦主題館內(nèi),分別設(shè)立借閱區(qū)、網(wǎng)絡(luò)資源欣賞區(qū)、主題展覽區(qū)等,借閱區(qū)區(qū)域負(fù)責(zé)書(shū)籍的借閱、歷史稿件欣賞、照片等文獻(xiàn)資料的查閱。網(wǎng)絡(luò)資源欣賞區(qū)負(fù)責(zé)數(shù)字資源供給,提供觀賞性服務(wù)。主題展覽區(qū)負(fù)責(zé)有關(guān)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)事跡的主題知識(shí)展覽,包括知識(shí)宣傳、專(zhuān)題講座等環(huán)節(jié)。主題圖書(shū)館最終應(yīng)劃分成多個(gè)區(qū)域,各個(gè)區(qū)域分工明確,便于讀者選擇適合自己的主題館。
首先,選定主題圖書(shū)館位置。針對(duì)萍鄉(xiāng)市特點(diǎn),可將主題圖書(shū)館設(shè)立在市里現(xiàn)有圖書(shū)館中,選擇突出的位置增設(shè)主題館,吸引過(guò)往群眾注意力。主題圖書(shū)館內(nèi)部設(shè)施、館內(nèi)環(huán)境應(yīng)做好精致且配套,彰顯主題圖書(shū)館的主題。當(dāng)圖書(shū)館建成后,逐步擴(kuò)大圖書(shū)館面積,優(yōu)化其內(nèi)部布局。
其次,基于上述條件進(jìn)行設(shè)備添置。依照現(xiàn)有條件,主題圖書(shū)館應(yīng)專(zhuān)門(mén)采購(gòu)書(shū)架、書(shū)桌、投影儀等設(shè)備,各類(lèi)設(shè)施要和館內(nèi)格調(diào)、顏色相匹配,在符合館內(nèi)要求的基礎(chǔ)上,烘托紅色文化氛圍。隨著圖書(shū)館規(guī)模不斷擴(kuò)張,設(shè)備需時(shí)刻滿足各項(xiàng)條件。
最后,收集文獻(xiàn)資料。文獻(xiàn)資料是主題圖書(shū)館的精髓所在,安源路礦工人運(yùn)動(dòng)歷史十?dāng)?shù)年,是我國(guó)近代史上工人運(yùn)動(dòng)的典例,其涉及人物眾多,在國(guó)內(nèi)外影響十分巨大。主題圖書(shū)館應(yīng)專(zhuān)派人員收集各類(lèi)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)資料,圍繞工人當(dāng)時(shí)生活狀況、工人運(yùn)動(dòng)影響力、組織人員、推翻統(tǒng)治類(lèi)型等眾多方面。文獻(xiàn)收集者應(yīng)積極聯(lián)系社會(huì)各界收藏家,通過(guò)電話、郵件、微信等形式收集私人藏品,提高主題圖書(shū)館價(jià)值。
1.制定建館方案
依照主題圖書(shū)館建館目標(biāo)及萍鄉(xiāng)市基本情況制定完善的行動(dòng)方案,對(duì)內(nèi)容、建設(shè)任務(wù)及實(shí)施細(xì)節(jié)進(jìn)行明確界定,方案制定包含資金籌集方式及途徑、人員配備、資源收集途徑、建設(shè)周期等。
2.成立主題館領(lǐng)導(dǎo)小組
為推動(dòng)各項(xiàng)建設(shè)環(huán)節(jié)的順利開(kāi)展,應(yīng)成立館長(zhǎng)帶領(lǐng)的行動(dòng)小組,選派副館長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、各項(xiàng)行動(dòng)專(zhuān)派人員。領(lǐng)導(dǎo)小組中主張負(fù)責(zé)整體建設(shè)規(guī)劃,負(fù)責(zé)對(duì)建設(shè)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定詳細(xì)行動(dòng)方案,部署各項(xiàng)工作,對(duì)工作進(jìn)行監(jiān)督,加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,提高主題圖書(shū)館知名度。其他人員負(fù)責(zé)文獻(xiàn)收集、分類(lèi)、整理、布展等,領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,為建設(shè)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館奠定基礎(chǔ)。
3.對(duì)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館進(jìn)行宣傳
建設(shè)安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館最終的目的讓更多的人了解到此次事件,達(dá)到典故宣傳及精神熏陶的目的。為了實(shí)現(xiàn)這一效果,應(yīng)加大主題圖書(shū)館宣傳力度,借助報(bào)紙、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等方式,提高主題圖書(shū)館知名度,擴(kuò)大圖書(shū)館影響力,以此取得社會(huì)各界的理解及支持,逐步達(dá)成思想共識(shí)。
4.對(duì)資料進(jìn)行整理及加工
整合資源最終的目的是利用資源,這是建設(shè)主題圖書(shū)館的初衷。安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館應(yīng)安排專(zhuān)人定期收集有關(guān)文獻(xiàn),對(duì)資料進(jìn)行整理、分類(lèi)、加工優(yōu)化、展示,讓讀者可以讀到優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)。為增強(qiáng)主題圖書(shū)館建設(shè)效用,應(yīng)開(kāi)設(shè)線上平臺(tái),讓讀者可在線上讀到紅色文獻(xiàn),最大限度提高資源利用率。
如上可知,安源路礦工人運(yùn)動(dòng)主題圖書(shū)館建設(shè)是弘揚(yáng)萍鄉(xiāng)特色文化的有力舉措,是向人們彰顯萍鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的重要窗口,具有極高的社會(huì)效益,可為保護(hù)我國(guó)文化遺產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。