蘇彥萍

（河北省保定市博野縣委黨校，河北 保定 071300）

根據(jù)黨校的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)，必須結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，不斷的進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)的創(chuàng)新和挖掘，進(jìn)一步優(yōu)化各種內(nèi)容，切實(shí)解決思想政治教育工作中所遇到的困惑，尋求科學(xué)化的路徑，全面進(jìn)行探索，要運(yùn)用獨(dú)特的現(xiàn)代化手段進(jìn)行創(chuàng)新，才能確保思想政治工作的優(yōu)勢(shì)得以全面的發(fā)揮。為此在黨校開展學(xué)員培訓(xùn)的工作之中，要把思想政治教育融入進(jìn)來，尋求新的方向，滿足現(xiàn)代黨校教育發(fā)展的需求，針對(duì)黨員干部的成長(zhǎng)狀況合理化的進(jìn)行布局，要科學(xué)化的探索信息化的手段，凸顯思想政治教育的特殊性，把黨校作為培養(yǎng)學(xué)員干部的主要場(chǎng)所，把其優(yōu)勢(shì)全面展現(xiàn)出來，在這樣的情況下，整體的工作效果才會(huì)得到全面的提高。下面就結(jié)合黨校的實(shí)際發(fā)展，就開展學(xué)員培訓(xùn)的積極意義和價(jià)值，以及具體做法，進(jìn)行如下闡述和說明。

一、黨校開展學(xué)員培訓(xùn)的積極意義和影響

當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快，如果沒有進(jìn)行合理化的掌控，就無法體現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)，在這樣的情況下，整體工作的運(yùn)行必然會(huì)受到限制，所以恰當(dāng)?shù)拈_展黨校的思想政治教育工作，顯得十分重要。在過程中，不僅需要對(duì)黨校的工作做出各種客觀的闡述，更應(yīng)該立足實(shí)際全方位開展學(xué)員的培訓(xùn)工作，要針對(duì)黨員干部在工作崗位中遇到的實(shí)際問題，靈活性的進(jìn)行各種工作的安排和布置，要凸顯其意義和影響力，不斷的發(fā)揮其推動(dòng)作用，能夠?qū)ふ业叫碌某雎罚孢M(jìn)行整體工作的調(diào)整，確保各個(gè)環(huán)節(jié)，更好的與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行有機(jī)的統(tǒng)一，全面提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量，挖掘其意義和影響。具體表現(xiàn)在：

（一）有助于形成完善的培訓(xùn)機(jī)制

從黨校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，系統(tǒng)化的培訓(xùn)機(jī)制更能體現(xiàn)其發(fā)展方向，在這樣的情況下，整體的培訓(xùn)方法才能得到優(yōu)化，而相應(yīng)的學(xué)員的整體素質(zhì)必然會(huì)得到不斷的提高。我們都知道以往的黨校，思想政治工作中，在開展培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)沒有關(guān)注及體制的建立，導(dǎo)致各個(gè)環(huán)節(jié)不能進(jìn)行密切的統(tǒng)一。面對(duì)這一情況，全面進(jìn)行整體工作的開展和延伸，更有助于形成完善的培訓(xùn)機(jī)制，讓學(xué)員積極的融入進(jìn)來，開創(chuàng)新的思想政治教育工作范圍，全面進(jìn)行工作路徑的尋找，促使工作的內(nèi)容真正與時(shí)代接軌，展現(xiàn)其獨(dú)特之處，能夠更好的服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

（二）有助于創(chuàng)建創(chuàng)新的培訓(xùn)氛圍

我們都知道培訓(xùn)活動(dòng)的開展和實(shí)施，是一個(gè)潛移默化的過程，只有通過有效的方式進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)化，才能讓培訓(xùn)的氛圍處于創(chuàng)新趨勢(shì)。在黨校工作的開展之中，培訓(xùn)活動(dòng)更應(yīng)該解決各種困惑，與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)行進(jìn)行密切的統(tǒng)一，呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)，這樣才能有助于創(chuàng)建創(chuàng)新的培訓(xùn)氛圍，科學(xué)化的進(jìn)行規(guī)整，要制定出更具特色的培訓(xùn)方式，注重引領(lǐng)，讓黨校的思想政治工作得以全面的開展和運(yùn)行，優(yōu)化整體的工作方式，促使培訓(xùn)的創(chuàng)新模式得以廣泛的推廣和運(yùn)用，以真正尋找到新的契機(jī)和發(fā)展方向，提供廣闊的平臺(tái)。

二、黨校開展學(xué)員培訓(xùn)的具體做法

黨校作為培訓(xùn)黨員干部的主要陣地，在全面研究和探索的過程中，更需要把握其方向，針對(duì)其諸多的問題，靈活性的進(jìn)行安排，探索出培訓(xùn)活動(dòng)的課題，要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境，促使其培訓(xùn)的方法更具特色。在黨校開展學(xué)員培訓(xùn)的活動(dòng)中，要立足實(shí)際，運(yùn)用信息化手段進(jìn)行整合，不斷的進(jìn)行創(chuàng)新思維的運(yùn)用，確保各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有機(jī)的統(tǒng)一升華管理機(jī)制，凝聚智慧，緊緊圍繞時(shí)代的變遷而發(fā)生轉(zhuǎn)變，要擁有足夠的創(chuàng)新能力，促使黨員干部的自我約束能力得到全面的提高，以不斷的培養(yǎng)他們的黨性，增強(qiáng)整體培訓(xùn)工作的實(shí)際效果和水平。具體的培訓(xùn)做法如下：

（一）充分利用現(xiàn)代移動(dòng)媒體終端，推進(jìn)培訓(xùn)工作的開展

我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)全面運(yùn)轉(zhuǎn)，全新的技術(shù)水平融入到黨校的培訓(xùn)工作中，確保各項(xiàng)任務(wù)充滿生命力，在實(shí)際的運(yùn)行中需要與現(xiàn)代移動(dòng)媒體終端進(jìn)行結(jié)合，能夠快速的查閱各種資料和信息，為培訓(xùn)工作提供更為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。在實(shí)際的黨校培訓(xùn)活動(dòng)中，針對(duì)黨員的基本情況，能夠錄入更為現(xiàn)代化的信息和資源，并結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展情況，探索現(xiàn)代移動(dòng)媒體終端運(yùn)用的方法，切實(shí)解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的問題和需求，融入實(shí)踐性的經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)其高效性和創(chuàng)新性的特色，不斷的進(jìn)行工作的原生，這樣一來才能更好的助力培訓(xùn)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)和實(shí)施。比如在解讀黨的方針政策中，可以充分借助現(xiàn)代化的手段，進(jìn)行形象化的播放，直觀的進(jìn)行整理，并順利的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家方針策略的順利對(duì)接，能夠把各種問題呈現(xiàn)出來，借此進(jìn)行深度的探討，這樣才能提高黨校培訓(xùn)活動(dòng)的靈活度，不斷的進(jìn)行工作的拓展。通過運(yùn)用移動(dòng)媒體終端，不僅能夠體現(xiàn)黨校培訓(xùn)活動(dòng)的現(xiàn)代化優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能真正實(shí)現(xiàn)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的無縫鏈接。

（二）全面滲透精彩的文化教育，促使培訓(xùn)工作的實(shí)施

我國(guó)的文化資源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，通過文化經(jīng)典的傳承，更能展示黨史教育的優(yōu)勢(shì)，在這樣的情況下，黨校的培訓(xùn)工作才能順利的實(shí)施起來。在全面進(jìn)行學(xué)員培訓(xùn)的實(shí)踐中，要把文學(xué)經(jīng)典作為黨史教育的重要內(nèi)容之一，不斷的進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)化，注入更多的資源和信息，讓廣大黨員干部能夠虛心的進(jìn)行接受，并高度重視文學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，從中進(jìn)行優(yōu)秀精神的挖掘，這樣一來才能塑造他們優(yōu)秀的情懷，增強(qiáng)他們對(duì)工作的認(rèn)同感，讓他們擁有高度的責(zé)任心，全身心的融入到社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)之中。如在進(jìn)行文化經(jīng)典的傳承中，可以把中國(guó)共產(chǎn)黨人所擁有的無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神融入其中，引發(fā)他們對(duì)黨史精神的高度關(guān)注，這樣才能展現(xiàn)培訓(xùn)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，確保廣大黨員干部積極的投身到文化的傳承之中，不斷的提高黨校學(xué)員的文化素養(yǎng)。通過文化教育的開展和推進(jìn)，不僅能夠豐富學(xué)員的精神境界，同時(shí)也能讓他們擁有高素質(zhì)的水平與我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行密切的結(jié)合和統(tǒng)一。

（三）開辟服務(wù)于人民的培訓(xùn)渠道，促進(jìn)培訓(xùn)工作的運(yùn)行

以人民為中心，關(guān)注民生的發(fā)展問題，是當(dāng)前黨校思想政治工作開展的重中之重。因?yàn)槲覈?guó)是社會(huì)主義國(guó)家人民的利益高于一切，只有竭盡全力服務(wù)于人民，才能確保各項(xiàng)工作順暢的開展起來。在這樣的情況下，黨校的整體工作效率和水平才會(huì)得到持續(xù)的上升。所以在黨校開展學(xué)員的培訓(xùn)活動(dòng)中，更應(yīng)該關(guān)注民生的發(fā)展?fàn)顩r，明確思想政治教育的目標(biāo)和方向，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到培訓(xùn)實(shí)踐中，全面進(jìn)行整體工作的運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷的進(jìn)行更新，要確保人民群眾的利益得到真正的維護(hù)。為了順利的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，開辟服務(wù)于人民的培訓(xùn)渠道，尤為必要。比如可以充分運(yùn)用新媒體技術(shù)，進(jìn)行實(shí)時(shí)性的網(wǎng)民調(diào)查和研究，要結(jié)合各個(gè)區(qū)域?qū)嶋H的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，以及人文習(xí)俗進(jìn)行綜合性的判斷，要制定出更加科學(xué)化的宣傳指導(dǎo)方案，真正展現(xiàn)新聞媒體的傳播作用，確保培訓(xùn)的效果更加明顯。通過與新媒體的結(jié)合，不僅能夠突出黨校學(xué)員培訓(xùn)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能建立良好的培訓(xùn)機(jī)制，拓展服務(wù)于人民的渠道，促使黨校的培訓(xùn)活動(dòng)得以高效的運(yùn)行和發(fā)展。

（四）組織多元化的培訓(xùn)改革，推動(dòng)培訓(xùn)工作的升華

培訓(xùn)活動(dòng)不能框定在固定的范圍內(nèi)，而要注重其內(nèi)容的更新和轉(zhuǎn)化，這樣才能促使培訓(xùn)工作的升華。所以在黨校學(xué)員培訓(xùn)工作的開展中，不僅僅充分考慮理論知識(shí)的傳授，更應(yīng)該注重多元化的培訓(xùn)改革，加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性，不斷的進(jìn)行融會(huì)貫通，要把各個(gè)方面融合起來，把握培訓(xùn)的重點(diǎn)，要把整體的工作內(nèi)容進(jìn)行合理化的設(shè)計(jì)，真正與新時(shí)代習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行密切的結(jié)合，有效的探索黨組織的實(shí)際需要，結(jié)合黨員干部的需求，合理化的進(jìn)行培訓(xùn)任務(wù)的設(shè)計(jì)，要確保內(nèi)容符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，更能為工作的順利開展做好鋪墊。比如在進(jìn)行實(shí)踐性的培訓(xùn)教學(xué)中，需要認(rèn)真的分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的實(shí)際問題，適當(dāng)?shù)慕M織多元化的調(diào)研活動(dòng)，要促使培訓(xùn)工作向著個(gè)性化的方向發(fā)展，不斷的提升黨員干部的研究分析能力，獲取最佳的培訓(xùn)效益。

（五）運(yùn)用豐富的培訓(xùn)手段，確保培訓(xùn)工作的落實(shí)

深度的進(jìn)行各種資源的運(yùn)用，確保培訓(xùn)的手段更加豐富和獨(dú)特，這樣一來才能滿足黨員干部思想政治內(nèi)容的需求，促使培訓(xùn)工作的完美落幕。在實(shí)際的黨校學(xué)員培訓(xùn)工作中，要進(jìn)行合理化的規(guī)劃運(yùn)用不同的方式進(jìn)行整合，要把圖書館的建設(shè)問題融入其中，可以精心的進(jìn)行安排，優(yōu)化培訓(xùn)的環(huán)節(jié)，特別是在培訓(xùn)資源的運(yùn)用方面，更應(yīng)該充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行搜索和整理，要確保培訓(xùn)的信息充滿生命力，能夠?qū)崿F(xiàn)深度的加工和整合。比如在實(shí)際的工作開展中，可以充分利用圖書館的資源進(jìn)行合理化的調(diào)配，要確保培訓(xùn)的手段更加新穎，能夠吸引黨員干部的目光，讓他們更加輕松的理解工作的內(nèi)涵，樹立以人民為中心的思想，全面進(jìn)行培訓(xùn)工作的落實(shí)。這樣以來不僅能夠推動(dòng)培訓(xùn)工作的如期開展，同時(shí)也能完成黨校思想政治工作的任務(wù)。

總而言之，黨校的綜合教育教學(xué)工作已經(jīng)全方位開展起來，根據(jù)思想政治工作的發(fā)展情況，全面進(jìn)行學(xué)員的培訓(xùn)工作，能夠促使他們的思維處于活躍狀態(tài)，真正與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行密切的結(jié)合，十分必要。在實(shí)際的黨校培訓(xùn)工作中，需要通過上述方法意識(shí)到工作開展的積極意義，并深度的進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)的研究探索，其中的奧秘全面進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)化，要為黨員干部提供高效的保障，讓他們從中汲取豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，全面提高黨員干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的感知意識(shí)，引導(dǎo)他們積極的進(jìn)行創(chuàng)新，豐富他們的管理視野，促使他們的綜合能力和素質(zhì)得到全面的提高。