□李 華

許多人認(rèn)為電臺播音主持人的工作不過是念稿子罷了，只要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)場播音出現(xiàn)的問題便會大大減少。然而，播音主持人僅僅擁有較強的理論基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實踐經(jīng)驗才是提高其現(xiàn)場的應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力的重要保障。

作為一名優(yōu)秀的電臺播音主持人，不僅需要擁有極強的語言感染力，還需要在節(jié)目主持時做到應(yīng)變自如，面對突發(fā)事件要表現(xiàn)出從容不迫和機智鎮(zhèn)定，從而確保聽眾能夠感受到節(jié)目的連貫性。

一、新時代電臺播音主持人所擁有的技能

電臺節(jié)目是以電臺播音主持人的聲音為基礎(chǔ)進(jìn)行的。語言魅力不僅能讓聽眾感同身受，還能展現(xiàn)出播音員自身的主持魅力，從而確?，F(xiàn)場播音節(jié)目的順利進(jìn)行。提高電臺的點播率是優(yōu)秀電臺播音人員的最終目的，因此，電臺播音主持人本身所具備的綜合素質(zhì)非常重要。

隨著時代的進(jìn)步，電臺節(jié)目也逐漸向現(xiàn)場化方向發(fā)展，因此電臺播報主持人的觀察、判斷、表達(dá)能力成為現(xiàn)場播報的核心要素。

1.感染力極強的語言風(fēng)格

通常人們是以聲音作為參考物來判斷一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。不同的電臺播音主持人其語言風(fēng)格不同，往往是感染力極強的語言風(fēng)格能夠表現(xiàn)出節(jié)目蘊含的主題思想，從而吸引更多的聽眾。在現(xiàn)場節(jié)目開展的過程中，若電臺播音主持人能夠把握好情感的傳播尺度，將真實的情感滲透于整個節(jié)目始終，以引起觀眾的情感共鳴為目標(biāo)，全方位掌控整個現(xiàn)場的情況，針對具體情境在播音時加強語言感染的力度，才能夠把聽眾更好地帶入到新聞現(xiàn)場，讓聽眾對新聞事件進(jìn)行深入的理解。

2.較快的信息運用能力

在新媒體技術(shù)高速發(fā)展的今天，信息技術(shù)在各行各業(yè)都發(fā)揮很大作用，高速傳播的信息已成為這個時代最顯著的特征。傳統(tǒng)的傳播途徑受到了巨大的挑戰(zhàn)。如今的電臺互動渠道不再局限于熱線和短信，微信、微博、貼吧、豆瓣、知乎等已成為聽眾收聽節(jié)目和評判節(jié)目的主要渠道。若播音主持人對某一熱點新聞進(jìn)行講解時，需在海量的信息中篩選出最容易吸引聽眾且滿足社會發(fā)展需求的信息。

此外，電臺播音主持人還需對聽眾提出的建議進(jìn)行分析，并在社交平臺中與聽眾交流和溝通，從而提高聽眾的信任度。

3.面對突發(fā)事件的機智應(yīng)對

作為一名合格的電臺播音主持人，空有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。由于電臺播音主持人的工作多樣且復(fù)雜，因此非常考驗其心理素質(zhì)。許多突發(fā)事件和重大新聞常常出現(xiàn)在播音節(jié)目進(jìn)行時，此時的電臺播音主持人則需機智應(yīng)對。由于信息傳播的平臺較多，因此，社會熱點可能不需要電臺播音人員的現(xiàn)場解讀便會在各大平臺上迅速傳播，不良的社會輿論可能會因此升級。因此，為防止此類現(xiàn)象的出現(xiàn)，電臺播音人員需要運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，將不良社會輿論的影響降到最低，并使?jié)目能夠順利播出。相反，倘若播音主持人的心理素質(zhì)較差，面對突發(fā)狀況非?；艁y，必然會影響節(jié)目的播出。

4.深厚的文學(xué)功底

深厚的文學(xué)功底能夠直接反映出個人語言組織能力的高低。廣播電臺的播音主持人主要以聲音為媒介對新聞進(jìn)行播報，如果播音主持人的文學(xué)功底較差，在組織語言時不能用專業(yè)的用語來規(guī)范自己，那么其語言表達(dá)就變得異?？菰餆o味，也無法吸引更多的聽眾，聽眾也沒有耐心去感受主持人語言的魅力，新聞的真實性也無法保障，久而久之人們也會降低對電臺播報的興趣。因此，深厚的文學(xué)功底是一名合格電臺播音人員的最基本素質(zhì)。

5.過硬的思想政治素質(zhì)

廣播電臺不僅是傳播熱點和即時新聞的工具，還是連接黨和群眾的堅實橋梁。

一些不法分子利用信息技術(shù)傳播不實信息，干擾社會穩(wěn)定秩序，影響社會和諧發(fā)展，因此，廣播電臺播音主持人應(yīng)引導(dǎo)人們堅持正確的輿論導(dǎo)向，其自身需要有過硬的思想政治素質(zhì)。

二、如今電臺現(xiàn)場播報存在的問題

1.播報模式固定

由于電臺節(jié)目的類型和內(nèi)容是在節(jié)目開始前就已經(jīng)確定的，因此，許多電臺播音主持人為了減少不必要的麻煩，大多時候也只是按照傳統(tǒng)的模式來進(jìn)行播報，忽視了現(xiàn)場受眾的存在，與受眾的交流少之又少，讓受眾感受不到現(xiàn)場與手機端的區(qū)別。隨著新媒體時代的到來，受眾可以隔著屏幕來感受播報現(xiàn)場，若電臺節(jié)目過于單一和乏味，受眾的體驗感會大打折扣。

2.主題不夠鮮明

現(xiàn)階段電臺節(jié)目發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，平民化的節(jié)目受到受眾青睞，然而許多播音主持人只是粗略表達(dá)自己的觀點，過于刻板營造節(jié)目氛圍，在與受眾進(jìn)行互動時，常常忽視了播報的重點。久而久之，受眾便開始對此類節(jié)目喪失興趣，甚至在各大平臺上吐槽，導(dǎo)致電臺節(jié)目的收聽率大幅度下降，節(jié)目的品質(zhì)也受到了影響。

三、如何提高電臺播報員的現(xiàn)場播報能力

1.有效吸收優(yōu)秀者的經(jīng)驗

作為一名合格的電臺主持人，學(xué)識和智力是推動其成長的催化劑，學(xué)識不僅指對理論知識的理解和掌握，還包括其個人的實踐技能。智力在心理學(xué)上主要表現(xiàn)為思維力、理解力、創(chuàng)造力及分析和解決問題的能力。若想在工作中不斷進(jìn)步，不僅要善于自我反思，還要善于“不恥下問”，即虛心地與前輩及經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀主持人交流，適當(dāng)汲取他們身上的經(jīng)驗，并定期總結(jié)自己的經(jīng)驗，主動尋求解決問題的思路，找到適合自己的主持風(fēng)格，從而實現(xiàn)個性化的發(fā)展。

現(xiàn)階段人們的生活水平大大提高，開始尋求精神方面的愉悅和滿足，因此，節(jié)目的類型和風(fēng)格也不斷創(chuàng)新，播音主持人若想適應(yīng)快速發(fā)展的時代，便需要在工作和生活中不斷學(xué)習(xí)和提升自我。

2.提高自身的綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)是一個專業(yè)的電臺播報人員不可缺少的關(guān)鍵要素。想要在短時間內(nèi)提升自己的現(xiàn)場播報能力，電臺播報主持人要在工作之余提高知識的儲備量，此外，主持人還需增強自身的心理素質(zhì)，細(xì)心觀察生活中的點滴，將自己獨具特色的主持風(fēng)格挖掘出來，讓聽眾耳目一新，而不是一味地模仿和照搬。由于大多數(shù)節(jié)目的內(nèi)容較為多樣且蘊藏著極大的人文價值，因此，節(jié)目主持人要學(xué)會在播報中引用古詩詞和名人名言，讓自己的文化功底得到一定的提高，從而展現(xiàn)出自己非凡的魅力，讓聽眾自然而然地被吸引，參與到節(jié)目的互動中。

3.提高應(yīng)變能力

主持人應(yīng)變能力是現(xiàn)場播報能力提升的重要保障，二者相互促進(jìn)。在現(xiàn)場播報節(jié)目中，由于聽眾較多且節(jié)目的形式多樣，突發(fā)狀況的出現(xiàn)頻率逐漸升高。電臺播音主持人不僅要在節(jié)目開始前做到未雨綢繆，還需要在節(jié)目進(jìn)行時把握事態(tài)的走向，將節(jié)目中突發(fā)的問題運用語言藝術(shù)巧妙化解?，F(xiàn)場播音主持人應(yīng)有強大的心理素質(zhì)和敏銳的觀察能力，最大化地活躍節(jié)目的氣氛。

總之，恰當(dāng)?shù)闹鞒植呗院图记墒翘岣唠娕_節(jié)目收聽率的重要手段，以聽眾需求為基礎(chǔ)，真誠地聽從聽眾建議和反饋并及時溝通互動是提升電臺節(jié)目主持效果的必要保障。

四、結(jié)語

新時代是一個信息快速發(fā)展的時代，手機、數(shù)字電視、電腦等新媒體方式逐漸影響著人們的生活，電臺播音主持人若想提高現(xiàn)場播報能力，要掌握播音主持方面的知識并有效運用在節(jié)目中，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，并與學(xué)識淵博的人交流汲取經(jīng)驗，增強自身的心理素質(zhì)，以便從容處理現(xiàn)場的突發(fā)狀況。