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        加強基層理論宣講 筑牢思想文化根基

        2021-11-27 09:36:52朱娟
        魅力中國 2021年23期
        關(guān)鍵詞:黨校文明群眾

        朱娟

        (重慶市南川區(qū)委黨校,重慶 408400)

        理論宣講工作是黨的宣傳事業(yè)的重要組成部分,總書記強調(diào),“開展理論宣講是推動我們黨的理論和路線、方針、政策深入基層、深入群眾、深入人心的重要工作方法?!毙聲r代文明實踐理論宣講以志愿服務(wù)為基本形式,服務(wù)廣大基層群眾,基層黨校必須要加強理論宣講,切實發(fā)揮起新時代文明實踐理論宣講平臺的作用。

        一、建強宣講師資隊伍

        (一)提高政治站位?;鶎狱h校是干部教育培訓(xùn)和理論宣傳宣講主陣地,理論宣講作為一種政治行為,必須表明宣講者堅定正確的政治立場,黨校教師要充分發(fā)揮宣傳引領(lǐng)作用,始終堅持共產(chǎn)主義,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng),按照中央黨?!坝脤W(xué)術(shù)講政治”的總要求,增強政治定力,切實提高黨性修養(yǎng),增強責(zé)任感和使命感,努力推動理論宣講志愿服務(wù)工作。

        (二)增強業(yè)務(wù)能力?;鶎狱h校要加強自身建設(shè),樹立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng),黨校教師應(yīng)該具有較高的理論修養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平,積累深厚的理論底蘊,加強專題調(diào)研,豐富實踐經(jīng)驗,從知識整合能力、宣講駕馭能力等各方面不斷提升個人的綜合能力素養(yǎng)。同時要增強學(xué)術(shù)意識,提升理論研究水平,新時代文明實踐效果如何,必須開展全方位多層次專題研究,通過研究重點提煉經(jīng)驗,積極推動新時代文明實踐中心的建設(shè)。

        (三)嚴(yán)守宣講紀(jì)律。理論宣講是黨校教師的重要職責(zé),理論宣講具有很強的政治性、思想性、導(dǎo)向性,宣講要在思想上行動上同黨中央保持高度一致,增強政治敏銳性和政治鑒別力,把握正確的宣講導(dǎo)向。黨校教師必須遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格外出授課的各項紀(jì)律要求,堅決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署,發(fā)揮好自身應(yīng)有的作用,樹立黨校教師理論宣講的良好形象。

        二、完善理論宣講內(nèi)容

        (一)堅持主業(yè)主課??倳浿赋觯h校姓黨,決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。黨校宣講應(yīng)當(dāng)突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位,主要從理論教育、政策解讀、黨性鍛煉、主題教育五大方面架構(gòu)理論宣講平臺內(nèi)容。以理論教育和黨性教育為主線,完善課程體系,豐富課程內(nèi)容,深入開展理想信念、黨章黨規(guī)、革命傳統(tǒng)、道德品行、反腐倡廉教育等,讓廣大黨員群眾堅定不移沿著正確方向前進(jìn),做到在黨信黨,在黨為黨。

        (二)把握理論發(fā)展趨勢??倳浺螅骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部要加快知識更新、加強實踐鍛煉,使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍。新形勢下理論宣講要體現(xiàn)鮮明的時代性,學(xué)習(xí)宣傳黨的創(chuàng)新理論,要始終站在實踐和理論的前沿,發(fā)揮首創(chuàng)精神,注重實效性,把黨的創(chuàng)新理論宣傳到基層。創(chuàng)新體現(xiàn)了與時俱進(jìn)的精神實質(zhì),理論宣講內(nèi)容不要回避現(xiàn)實矛盾和輿論焦點問題,幫助廣大黨員群眾學(xué)懂弄通有關(guān)政策,結(jié)合本地特色和自身優(yōu)勢,理清發(fā)展思路和舉措。

        (三)內(nèi)容對接需求。理論宣講必須堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的“三貼近”原則,著力解決理論講解空洞說教,內(nèi)容選擇不貼實際等突出問題。堅持群眾視角,聚焦群眾訴求,廣泛征求基層群眾的意見和建議,以群眾訴求確定和調(diào)整理論宣講工作的重心,通過菜單式送學(xué)、訂單式選學(xué)工作機制,將講理論與講政策、講法律、講科技、講健康、講典型等內(nèi)容結(jié)合起來,真正做到宣講的內(nèi)容與需求有效對接,使宣講更有特色、更入人心。

        三、創(chuàng)新基層宣講形式

        (一)宣講方式靈活。在組織方式上,打破課堂界限,根據(jù)宣講場所、內(nèi)容和受眾的實際情況選擇不同的模式,積極打造群眾喜聞樂見的“微宣講”活動,推行“零距離”宣講,使群眾能參與又認(rèn)可。例如在院壩交流過程中宣講,在群眾聚集時面對面交流,在會議室座談中溝通,這些靈活的宣講方式不受地點、條件限制,又能將黨的政策講細(xì)講實講好,拉近了與群眾的距離。

        (二)宣講形式豐富。豐富理論宣講載體,讓宣講志愿者掌握一種文藝形式,用“小文藝”闡明“大道理”,通過快板、說唱、順口溜等形式,開展接地氣、有實效的宣講活動。通過文藝搭臺理論唱戲,將宣講與文藝表演等相結(jié)合,形式務(wù)實,內(nèi)容豐富,貼近群眾,讓宣講內(nèi)容更加淺顯易懂,更受基層群眾歡迎。

        (三)宣講語言生動。在基層開展理論宣講,要多使用群眾語言,堅持理論宣講“百姓講、講百姓、百姓聽”,突出基層宣講的針對性、草根性、實效性。要把理論宣講當(dāng)成一門學(xué)問,研究基層宣講的特點特色,根據(jù)聽眾對象的語言表達(dá)習(xí)慣,說老百姓能聽懂的話,增加鮮活案例,寓教于樂,使宣講更有親切感和吸引力。

        四、壯大宣講志愿隊伍

        (一)培訓(xùn)宣講骨干。根據(jù)不同的理論宣講專題,注重對宣講骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展專題培訓(xùn),開發(fā)專題課程,幫助宣講人員把握宣講重點,吃透宣講內(nèi)容。采取專題輔導(dǎo)、集中研討、觀摩交流等形式,培養(yǎng)政治素養(yǎng)強、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的宣講隊伍。

        (二)實現(xiàn)宣講主體多元。理論宣講服務(wù)對象是廣大群眾,在建立宣講隊伍時,宣講人員除基層黨校教師外,必須從不同職業(yè)群體中選聘理論宣講員,發(fā)動本土人才參與志愿服務(wù),可以是各行各業(yè)的優(yōu)秀人才、道德模范,也可是老干部、老黨員等,豐富壯大理論宣講隊伍。

        (三)建立宣講師資庫。實現(xiàn)規(guī)范化管理,必須建立師資庫,選拔政治素質(zhì)過硬、理論功底扎實的各類宣講人才組建師資庫,成立理論宣講團,收集宣講教師、宣講專題、宣講對象等,打造理論宣講特色隊伍。由師資庫統(tǒng)籌協(xié)調(diào)宣講任務(wù),建立完善宣講志愿服務(wù)派遣制度,確保理論宣講平臺及時高效運行。

        五、拓展宣講覆蓋面

        (一)實現(xiàn)宣講資源的共享?;鶎狱h校通過干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)等,發(fā)揮理論宣講平臺的組織效應(yīng),創(chuàng)辦開放式黨校,建立教學(xué)基地,整合用好陣地各類資源,建設(shè)優(yōu)質(zhì)精品課,實現(xiàn)教學(xué)師資、教學(xué)課件、教學(xué)案例等資源共享,將黨的政策理論傳遞到基層。

        (二)實現(xiàn)基層全員培訓(xùn)。理論宣講平臺為基層黨校發(fā)揮教育培訓(xùn)、理論研究作用提供了新的途徑,充分發(fā)揮平臺優(yōu)勢,將宣講延伸到社會的各個角落,與各級黨組織形成工作合力,構(gòu)建黨校教育和社會宣講體系,力爭實現(xiàn)基層黨員干部的全員培訓(xùn)。

        (三)構(gòu)建大宣講新格局。圍繞傳播科學(xué)理論、宣傳黨的政策、弘揚主流價值等內(nèi)容,開展基層理論宣講志愿服務(wù)。通過進(jìn)機關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)網(wǎng)站等“六進(jìn)”活動,深入黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和街道社區(qū)等,建立新時代文明實踐大宣講格局,盡可能覆蓋基層各個領(lǐng)域。

        六、擴大宣講影響力

        (一)堅持服務(wù)廣大基層群眾。新時代文明實踐其本質(zhì)屬性是政治性、教育性、公眾性,歸根結(jié)底是服務(wù)群眾。基層黨校必須發(fā)揮理論宣講主陣地作用,打通基層黨的理論宣講、文化建設(shè)和為民服務(wù)“最后一公里”,及時回應(yīng)群眾所關(guān)心的熱點話題,著眼于宣傳群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾,實現(xiàn)群眾在哪里,文明實踐就延伸到哪里,牢牢占領(lǐng)基層精神文化陣地。

        (二)讓黨的理論深入人心。理論宣講工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,黨校姓黨體現(xiàn)了黨校的政治屬性,基層黨校要利用好理論宣講平臺,走出校門開展黨員教育志愿服務(wù)活動,主動與街道、社區(qū)等結(jié)對共建,共同完善理論宣講志愿服務(wù)機制,推動黨的理論政策深入人心,使理論宣講真正起到統(tǒng)一思想、凝聚人心的作用。

        (三)引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚??倳洀娬{(diào),“推進(jìn)新時代文明實踐中心建設(shè),不斷提升人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和全社會文明程度?!鄙鐣髁x核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)?;鶎狱h校深入開展理論宣講,推進(jìn)社會主義核心價值觀宣傳教育,引導(dǎo)群眾堅定理想信念,進(jìn)一步推動全社會形成文明實踐強大合力,弘揚新時代新風(fēng)尚。

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