——方向走對,創(chuàng)新就像涓涓溪流匯成一個浩蕩的大海,最終商業(yè)向善。
我奉行專業(yè)主義,專業(yè)代表效率,效率代表競爭能力,不是專業(yè)化的企業(yè)不可能是頭部企業(yè)。泰康從2007年開始做養(yǎng)老,當年是模模糊糊的想法,如今泰康已經(jīng)成為養(yǎng)老社區(qū)的頭部企業(yè)。我認為中國的長壽時代一定會到來,所以我在十幾年前就開始布局,現(xiàn)在證明是對的。方向走對,創(chuàng)新就像涓涓溪流匯成一個浩蕩的大海,最終商業(yè)向善。
——行動學習法有兩個著眼點:一是發(fā)展或重塑領導者,二是解決企業(yè)自身的戰(zhàn)略或運營問題。
行動學習包含了一些獨特的學習理念:它認為學會學習是個人發(fā)展中最為重要的因素,行動的過程就是學習的機會,同時要關注以往經(jīng)驗的總結與反思。它的貢獻在于使學習者得到“漁”而不是“魚”,通過增強人的靈活性和適應性,使組織可以在充滿未知因素的激烈變革中穩(wěn)操勝券。
——共同的目標、合作的意愿是一個組織要想存在下去必須具備的兩個條件。
一個組織要想存在下去,必須具備兩個必要的條件:一是共同的目標,二是合作的意愿。這兩個條件,相輔相成、互為因果。中國諸多企業(yè)當家人往往一廂情愿、空喊口號。但很少有人想過,離開了組織全體成員的精誠合作,何以能夠成為五百強?何以能夠持續(xù)五百年?離開了組織內部普遍的合作意愿,更多的是“做大做虛做爛”。