阿依古麗·阿尤甫
(吐魯番市圖書館,新疆 吐魯番 838000)
引言:隨著社會的不斷發(fā)展,人們對于知識的需求不斷加大,對于閱讀的重視程度也在不斷增加,我國已經(jīng)進(jìn)入全民閱讀時代。在閱讀時代中,圖書館更應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展潮流,不斷優(yōu)化自身服務(wù)模式,探索全新服務(wù)策略來加大閱讀推廣力度。但在部分地區(qū),由于受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素制約,在開展閱讀推廣的過程中還存在著一系列問題,不利于推廣的順利進(jìn)行。本文分析閱讀時代中圖書館開展閱讀推廣的積極作用,指出當(dāng)下圖書館在開展閱讀推廣中存在的問題,并針對問題提出創(chuàng)新策略,以期為今后開展閱讀推廣提供參考,促進(jìn)我國全民閱讀的順利進(jìn)行。
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,人們的物質(zhì)生活水平也在不斷提高,人們對于精神生活的要求也在不斷提高,作為文化的主要傳播基地,圖書館肩負(fù)著傳播文化知識,提升全民文化水平,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求等重要職責(zé)。在閱讀時代下,圖書館加大閱讀推廣力度,可利用各類先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來擴(kuò)大人們的閱讀范圍,創(chuàng)新閱讀模式,更好的滿足人們對知識的需求[1]。
圖書館作為一個地區(qū)最為重要的文化資源集中地,近年來由于受到各類新媒體的沖擊,各類電子書網(wǎng)站不斷興起,傳統(tǒng)圖書館服務(wù)受到較大沖擊。而加大閱讀推廣力度,可使得圖書館對網(wǎng)絡(luò)上資源和館藏紙質(zhì)資源進(jìn)行全面整合,對館藏資源進(jìn)行有效補(bǔ)充和更新,更能通過與各類電子書網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行合作,對其進(jìn)行完善和更正,可極大的提升圖書館閱讀推廣的有效性和針對性,便于閱讀推廣的順利進(jìn)行。
傳統(tǒng)圖書館職能較為單一,僅以簡單的圖書管理為主,由于其多以公益性質(zhì)為主,在服務(wù)水平上重視程度不足,導(dǎo)致很多圖書館服務(wù)水平不高。而在閱讀時代下,圖書館的職能發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變,從單一圖書管理職能轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕R傳播的重要基地。這就促使圖書館不斷提升自身服務(wù)水平,來符合當(dāng)下社會對于圖書館的更高要求。而在圖書館中加大閱讀推廣力度,創(chuàng)新推廣模式,促使圖書館結(jié)合線上線下資源,不斷優(yōu)化自身服務(wù)體系,提升服務(wù)水平,更擴(kuò)大受眾群體,促使文化知識的更好傳播。圖書館更可利用閱讀推廣來提升自身影響力,降低各項服務(wù)成本,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,促使圖書館實現(xiàn)長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展[2]。
近年來,我國的科學(xué)技術(shù)水平有了較大增長,計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷滲透到人們生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域之中,極大的改變了人們的生活方式,再加上各類智能終端的不斷涌現(xiàn),人們的閱讀方式和閱讀范圍相較從前出現(xiàn)了較大變化,紙質(zhì)閱讀量相較電子閱讀量呈現(xiàn)明顯下降趨勢。這就促使圖書館需不斷提升自身信息化程度,部分圖書館已經(jīng)積極探索相關(guān)創(chuàng)新策略,例如引入當(dāng)下流行的公眾號或者各類應(yīng)用程序來提升信息化程度,收到較好的推廣效果。這表明未來圖書館在開展閱讀推廣時也需積極提升信息化程度來擴(kuò)大推廣力度,促使知識的更好傳播[3]。
傳統(tǒng)圖書館工作模式較為單一,由于其公益性較強(qiáng),導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)效益較低,不注重開展各類閱讀推廣活動,一定程度上阻礙了閱讀推廣的順利進(jìn)行。隨著精神文明建設(shè)的不斷推進(jìn),許多圖書館開始與各類社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,舉辦多元化的閱讀推廣類活動,如舉辦讀書會、開展各類捐贈書籍等公益活動等,對提升全民閱讀量起到極大的促進(jìn)作用,這也將成為閱讀時代下未來圖書館閱讀推廣的新趨勢[4]。
名著是一個國家文化積淀的最好體現(xiàn),可反映當(dāng)時社會政治經(jīng)濟(jì)文化等發(fā)展?fàn)顩r,凝聚一個國家的歷史文化風(fēng)貌,對研究當(dāng)時歷史可提供扎實可靠的依據(jù)。且名著通常立意深刻,用詞精練,讀者可在閱讀的過程中深刻領(lǐng)會其中內(nèi)涵,提升自身思想認(rèn)知水平,有著極為重要的積極作用。因此,圖書館在開展閱讀推廣的過程中,需加大對名著閱讀的推廣力度,提升讀者閱讀質(zhì)量,提高全民閱讀活動整體水平,帶動精神文明建設(shè)的順利進(jìn)行。
在我國很多地區(qū),開展閱讀推廣一般以針對青少年群體為主,在推廣的過程中以進(jìn)入學(xué)校開展推廣為主。這就使得圖書館在推廣時局限性較強(qiáng),沒有針對全民開展,對于成年人關(guān)注度不高,閱讀推廣沒有覆蓋社會各界群體,不利于全民閱讀水平的提升[5]。
圖書館在進(jìn)行閱讀推廣時,應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況及讀者的實際需求,制定出科學(xué)合理的閱讀推廣計劃,來提升推廣效率。但在部分地區(qū),圖書館在開展閱讀推廣時沒有全面貫徹落實以人為本,沒有根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況和讀者需求制定推廣計劃,僅僅按照傳統(tǒng)模式開展推廣工作,如舉辦讀書展覽會或者相關(guān)講座等,但在當(dāng)下,由于人們生活壓力不斷增加,碎片時間較多但完整時間較少,已經(jīng)沒有大量時間來進(jìn)行紙質(zhì)閱讀,且紙質(zhì)書籍通常不方便攜帶,相較于電子書籍局限性較強(qiáng),很多圖書館在開展閱讀推廣時沒有重視這點,導(dǎo)致在推廣時人們積極性不強(qiáng),推廣效率不高[6]。
為提升閱讀質(zhì)量,提高閱讀推廣效率,需在制定推廣計劃時完善相關(guān)配套管理制度,來細(xì)化工作內(nèi)容,完善工作標(biāo)準(zhǔn),來提升工作質(zhì)量。但在部分地區(qū),由于對其重視程度不足,思想觀念依舊停留在過去,沒有及時順應(yīng)時代發(fā)展潮流轉(zhuǎn)變思想觀念,導(dǎo)致其在開展閱讀推廣過程中沒有完善管理制度,推廣工作流于形式,沒有最大限度的發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用,一定程度上阻礙了閱讀推廣的順利進(jìn)行[7]。
隨著社會的不斷發(fā)展,社會各界人們都認(rèn)識到了知識的重要作用,加大對知識的重視程度,且隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn),對于人才的需求量不斷加大,對于人才的要求也在不斷增加,這更促使人們重視知識的重要作用,不斷提升自身知識儲備,擴(kuò)大知識面,來適應(yīng)當(dāng)下社會發(fā)展對人才的更高要求。這就促使圖書館在開展閱讀推廣的過程中合理設(shè)計推廣人群,擴(kuò)大推廣范圍,并針對不同人群制定不同的推廣計劃。例如針對青少年群體,可進(jìn)入校園中舉辦各類讀書會和分享會等,也可與學(xué)校加大合作力度,組織學(xué)生進(jìn)入圖書館開展閱讀,在校園中形成閱讀氛圍,潛移默化的影響學(xué)生思想認(rèn)知,提升其對閱讀的重視程度;針對于成年人,由于成年人生活壓力較大,完整時間較少,可在特定節(jié)日舉辦各類研討會等,鼓勵其積極踴躍參加,來分享最近閱讀的好書,也可在商場等人流密集地設(shè)置流動圖書服務(wù)車,利用信息技術(shù)使得圖書借閱完全實現(xiàn)自助化,便于閱讀推廣,也可與當(dāng)?shù)刂髽I(yè)加大合作力度,深入企業(yè)開展一系列閱讀推廣活動,可舉辦書籍交換等活動,促使書籍更好流通;更可深入山區(qū)等較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)開展贈書送書類活動,擴(kuò)大閱讀推廣范圍,提升閱讀質(zhì)量[8]。
傳統(tǒng)圖書館在開展閱讀推廣的過程中,由于沒有有針對性的制定推廣計劃,沒有從當(dāng)?shù)貙嶋H情況和讀者需求出發(fā),沒有貫徹落實以人為本,導(dǎo)致閱讀推廣活動效率不高,讀者積極性不強(qiáng),參與度不高,沒有達(dá)到閱讀推廣的真正目的。而在閱讀時代中,由于科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,人們獲取信息的來源和范圍不斷擴(kuò)大,接收信息的方式相較從前也有了多元化的發(fā)展,這就促使圖書館在開展閱讀推廣時,需針對當(dāng)下時代發(fā)展趨勢以及當(dāng)?shù)貙嶋H情況,科學(xué)制定推廣計劃??稍谕茝V之前以市場問卷形式或者投票等方式來了解讀者需求,了解讀者興趣點和關(guān)注點,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況來制定閱讀推廣計劃。在吐魯番市圖書館,由于吐魯番地處新疆,以溫帶大陸性干旱氣候為主,氣候溫差大,風(fēng)力較強(qiáng),給人們出行造成較大不便。在吐魯番開展閱讀推廣時,可積極推行線上閱讀,便于人們足不出戶即可享受閱讀服務(wù),不僅提升服務(wù)水平和推廣力度,更符合當(dāng)下疫情防控期間的各項要求,提升當(dāng)?shù)厥忻耖喿x感受。針對于此,吐魯番市圖書館聯(lián)合國內(nèi)專業(yè)數(shù)字閱讀共享服務(wù)云平臺提供商以及多家數(shù)字資源提供商積極推出免費(fèi)在線數(shù)字共享閱讀服務(wù)平臺——讀聯(lián)體·數(shù)字共享閱讀服務(wù)平臺,為讀者們帶來豐富的數(shù)字閱讀資源。在該平臺中,吐魯番圖書館利用大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計算技術(shù)等,在其中完善各項有聲服務(wù)以及搜索服務(wù),便于讀者隨時隨地自主選擇喜愛的方式進(jìn)行閱讀,極大的提升了閱讀推廣效率[9]。
為更好的提升圖書館服務(wù)水平,提升全民閱讀推廣效率,圖書館需重視管理制度的重要性,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況及圖書館今后發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方向,結(jié)合國家相關(guān)政策和法律法規(guī),完善符合自身發(fā)展的各項管理制度,對閱讀推廣中所涉及到的工作內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,并完善相關(guān)評價標(biāo)準(zhǔn),來提升服務(wù)質(zhì)量和推廣質(zhì)量,促使圖書館閱讀推廣活動走向正規(guī)化、科學(xué)化和制度化發(fā)展方向,以便在全社會形成閱讀氛圍,使閱讀形成常態(tài)化,拓展推廣閱讀的發(fā)展空間,促使其實現(xiàn)長期穩(wěn)定發(fā)展,促進(jìn)和諧社會的不斷發(fā)展。
結(jié)語:隨著社會的不斷發(fā)展,人們越來越重視閱讀的重要作用,我國已經(jīng)進(jìn)入全民閱讀時代,這就對圖書館的閱讀推廣活動提出更高要求。作為知識集中地的圖書館,更要認(rèn)清自身在閱讀推廣中的積極作用,創(chuàng)新推廣策略,打破傳統(tǒng)推廣方式的局限性,有針對性的制定推廣計劃,合理設(shè)計推廣人群,并建立健全相關(guān)管理制度,提升推廣效率,促進(jìn)精神文明建設(shè)的順利進(jìn)行。