邊 偉

一、大提琴音樂作品《浪漫曲》的創(chuàng)作特征

（一）《浪漫曲》的創(chuàng)作背景

大提琴音樂作品《浪漫曲》并非是一首國外音樂作品，而是具有濃厚民族風(fēng)格的大提琴本土音樂作品。這首中國風(fēng)格的大提琴音樂作品正如字面意思所表達(dá)的那樣，充滿了遐思和憧憬，展現(xiàn)了獨特的民族文化特色。大提琴音樂作品《浪漫曲》是作曲家劉莊的杰出之作，根據(jù)新疆哈薩克族的傳統(tǒng)民歌改編創(chuàng)作而成。所以，這首音樂作品是用大提琴演繹民族音樂的代表作品，也是一次很成功的民族化大提琴音樂作品創(chuàng)作實踐。大提琴音樂作品《浪漫曲》的創(chuàng)作素材來源于哈薩克族民歌《頁里麥》。在哈薩克族語中“頁里麥”是“故鄉(xiāng)”的意思，該首民歌是哈薩克族群眾唱給故鄉(xiāng)的歌，也是對家鄉(xiāng)抒發(fā)情感的歌，表達(dá)了哈薩克族人民群眾對家鄉(xiāng)的深厚感情。這種情感深刻的滲透到了哈薩克族人的心田之中，極為生動的展現(xiàn)了哈薩克民族人民群眾的思鄉(xiāng)情感。

哈薩克族民歌《頁里麥》是一首思鄉(xiāng)曲，是哈薩克族的牧人背井離鄉(xiāng)在外謀求生活時所唱的歌，充滿了對家鄉(xiāng)故土的不舍和思戀。這首民歌的旋律動人，情感飽滿、音調(diào)婉轉(zhuǎn)、內(nèi)容感人，將哈薩克族人被迫離鄉(xiāng)時的心情進(jìn)行了豐富的展現(xiàn)，是漂泊在外的哈薩克族人對故鄉(xiāng)的眷戀。哈薩克族是一個擅長歌舞的民族，哈薩克族人用歌舞展現(xiàn)了他們積極樂觀的性格特征，所以哈薩克民歌也以其獨特的音樂魅力受到了廣大群眾的喜愛。因而，哈薩爾民歌的藝術(shù)價值很高，至今仍有很多民歌被廣為的傳唱。所以，這也引起了作曲家劉莊的重視。

作曲家劉莊在新疆采風(fēng)過程中，發(fā)現(xiàn)了《頁里麥》這首哈薩克族民歌獨特的藝術(shù)風(fēng)格，并且從中汲取了創(chuàng)作思路，對民族音樂元素進(jìn)行了汲取，運用大提琴豐富的表現(xiàn)手法創(chuàng)作出了大提琴音樂作品《浪漫曲》。在這首大提琴民族化音樂作品，充分發(fā)揮西方大提琴作曲技法特色，將我國的少數(shù)民族音樂元素融入到了音樂旋律之中，形成了獨特的審美意蘊(yùn)。大提琴音樂作品《浪漫曲》發(fā)揮了樂器的音色特點，發(fā)揮了樂器的表現(xiàn)力，把哈薩克民歌《頁里麥》富有詩意的意蘊(yùn)呈現(xiàn)了出來，轉(zhuǎn)變成為悠揚(yáng)的大提琴曲之后，賦予了新的藝術(shù)魅力。將聽眾引入到意境之中，去感受哈薩克民族所經(jīng)歷的那段背井離鄉(xiāng)的苦難日子，只能靠歌聲來宣泄心中對故土的思念之情的歷史。

（二）《浪漫曲》的曲式結(jié)構(gòu)

劉莊在進(jìn)行大提琴音樂作品《浪漫曲》創(chuàng)作時，運用變奏手法形成了復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分音樂旋律共由41個小節(jié)構(gòu)成，音樂旋律悠揚(yáng)、深情，e小調(diào)將感人至深的思鄉(xiāng)情緒作為演奏主題進(jìn)行了深化。核心主題包括兩個樂句：第一樂句音階呈上升趨勢，短時值和長時值音符相結(jié)合，非常的具有獨特性。節(jié)奏時緊時松，營造了一種走走停停、依依不舍的感覺。從而將哈薩克族牧人不得不離開家鄉(xiāng)，但又忍不住回頭遙望的悲傷情境深刻的刻畫了出來。作曲家三次變奏手法的應(yīng)用，使音樂情緒的波瀾起伏更加突出。第二變奏看似平靜，卻是情緒的醞釀，推動掙扎、反抗情緒的逐步高漲。而到了第三變奏，將內(nèi)心的情緒也推到了高潮；第二部分音樂旋律由28小節(jié)構(gòu)成，g小調(diào)，小快板。兩個樂段中出現(xiàn)了第四、第五變奏。采用了哈薩克族民歌中三拍子曲調(diào)特色，體現(xiàn)了哈薩克族群眾能歌善舞的藝術(shù)特征，也是對過去美好家園生活的回憶。同時，兩次變奏構(gòu)成了主題，第五變奏將陷入美好回憶的思緒拉回到了現(xiàn)實之中，激發(fā)了對外來侵略土地族群的仇恨。全曲的最高音出現(xiàn)，讓心中的吶喊充分的表達(dá)了出來，也將全曲推到了最高潮的部分；第三部分音樂旋律共由16小節(jié)構(gòu)成，調(diào)性、節(jié)拍都是變化再現(xiàn)，長音結(jié)束的屬音上給人無盡的遐思，如同流浪在外的牧人為了未來的追求繼續(xù)在艱難中跋涉，不屈是精神打動人心。

（三）《浪漫曲》的情感內(nèi)涵

大提琴音樂作品《浪漫曲》與哈薩克族民歌《頁里麥》，在情感呈現(xiàn)上有很強(qiáng)的一致性。大提琴音樂作品《浪漫曲》的創(chuàng)作延續(xù)了民歌的情感特色，進(jìn)行了更深層的情感滲透和表達(dá)。大提琴音樂作品《浪漫曲》主要從四個層面來遞進(jìn)表達(dá)哈薩克族群眾對家鄉(xiāng)的眷戀和對生活的憧憬之情。在樂曲的第一部分，旋律深沉動人，情感憂傷感人。想要充分的理解這首曲子的情感特點，就必須先細(xì)致的體會一下薩哈克族民歌《頁里麥》的歌詞內(nèi)容：“趕著瘦馬離故鄉(xiāng)，失去牛和羊，人人停止歡笑，眼睛淚汪汪，頁里麥。”從歌詞的描寫中，可以看出哈薩克族人民失去家園的悲慘境遇，親人被迫離散、家園被人侵占、牛羊財產(chǎn)被掠奪，族人流落在外的悲傷情緒難以抑制，眼淚噴涌而出，非常的悲傷。大提琴音樂作品《浪漫曲》也充分的將這種無限悲傷的情緒表達(dá)了出來，是一種宣泄式的情感表達(dá)，也是要將人們帶入到對那段民族文化歷史的思考中。

作曲家在創(chuàng)作這首音樂作品時，通過層層遞進(jìn)的情感表達(dá)，將哈薩克人憂傷的內(nèi)心燃起了烈火，對給家鄉(xiāng)和親人帶來災(zāi)難的戰(zhàn)爭表達(dá)著憤怒。這時候作曲家通過多次的變換拍子，轉(zhuǎn)調(diào)等創(chuàng)作手法來表現(xiàn)思緒萬千的心理狀態(tài)，情緒不斷的積累、醞釀，由憂傷逐漸轉(zhuǎn)為情感的力量，是內(nèi)在不斷增加的對戰(zhàn)勝困難的信心的鼓舞。大提琴反復(fù)詠嘆的旋律，將更加熾熱的情感表達(dá)了出來，用高難度的演奏技巧將悲憤化為抗?fàn)幍臎Q心。

樂曲進(jìn)行到最后的階段，情感發(fā)生了顯著的變化。在憂傷的旋律基礎(chǔ)上升起了一種期待，這也是大提琴音樂在情感方面比民歌《頁里麥》更出眾的地方，使音樂情感的表達(dá)更多了一層含義。有哈薩克人民對故鄉(xiāng)的熱愛之情，對未來生活的期待之情。即便失去了故土和家園，漂泊在外，悲苦不堪，但是仍未失去對未來的希望。這恐怕也是作曲家取名《浪漫曲》的根本原因所在了，無論生活的現(xiàn)狀如何，仍然對未來充滿了憧憬之情。這也符合這首大提琴音樂作品創(chuàng)作的社會環(huán)境，與作曲家的心境不謀而合。因為，這首大提琴音樂作品的創(chuàng)作時間，正是新中國成立之后不久，我國各行各業(yè)百廢待興，雖然各個方面都很落后，但是人民群眾對祖國的未來充滿了信心。所以，這首大提琴音樂作品《浪漫曲》的內(nèi)在情感，正映射了作曲家對祖國美好未來的熱切期盼和堅定信心。

二、大提琴音樂作品《浪漫曲》演奏技巧分析

（一）民族音樂風(fēng)格的體現(xiàn)

大提琴音樂作品《浪漫曲》是以新疆哈薩克族民歌為創(chuàng)作基礎(chǔ)的，所以在音樂風(fēng)格特征方面，仍然沿用了少數(shù)民族民歌的音調(diào)、節(jié)奏、旋律等特征，以反映哈薩克族的社會環(huán)境、生活習(xí)慣、民族信仰、情感特征為主。附點節(jié)奏是非常典型的哈薩克族音樂節(jié)奏特點，也是哈薩克族音樂區(qū)別于其他民族音樂特色的關(guān)鍵。所以，在演奏中要把握附點節(jié)奏動感性強(qiáng)，韻律感突出的特點，給人愉悅、歡快的音樂色彩和情感體驗。哈薩克族群眾世代生活在草原上，以放牧為主的生活模式，不僅使哈薩克族群眾吃苦耐勞，也能歌善舞，個性樂觀開朗，這一特征也在《浪漫曲》中進(jìn)行了豐富的體現(xiàn)。另外，變換節(jié)拍也是哈薩克族民族音樂的顯著特征，所以在演奏中要打破平穩(wěn)、死板的旋律和節(jié)奏，形成富有規(guī)律性的律動特征，給人一種奔放自由的藝術(shù)體驗。哈薩克民族音樂旋律特征具有大跳和級進(jìn)的音程特點，這樣的旋律在中國傳統(tǒng)音樂的基礎(chǔ)上充滿了異國情調(diào)。此外，還要注意該曲有橫跨八度的音程特點，從平緩的旋律跨越，實現(xiàn)遼闊的意境打造，豐富了大提琴音樂的藝術(shù)表現(xiàn)力。

大提琴音樂作品《浪漫曲》演奏時間大約為五分鐘，所以對于演奏者對節(jié)奏、速度、力度的演奏要求較高。音樂作品的開頭部分采用行板演奏，利用大提琴音色寬廣雄厚的音樂特點，來鋪墊音樂的情感基調(diào)。所以，音樂演奏要充滿流動性和抒情性，讓聽眾很容易進(jìn)入到音樂所描繪的意境之中。緊接著是帶有哈薩克族舞曲特點的3/4拍，運用哈薩克族音樂特有的附點音符節(jié)奏，來增強(qiáng)音樂的韻律感，讓人聽了不禁想跟隨著音樂翩翩起舞，置身于情境體驗之中。調(diào)性也轉(zhuǎn)入了E大調(diào)，音樂色彩更加的明亮。隨后，音樂演奏進(jìn)入到了第三部分，出現(xiàn)主題音樂變奏，全曲最高音出現(xiàn)，情緒也達(dá)到了頂點，加強(qiáng)音色的控制和節(jié)奏的把握。隨后，演奏力度逐漸的減弱，音樂旋律下行開展，又將聽眾帶回到了靜謐的草原之上。樂曲在長長的主音上結(jié)束，讓人意猶未盡，留下無盡遐想的空間。

（二）深厚情感的藝術(shù)呈現(xiàn)

大提琴音樂作品《浪漫曲》充分的發(fā)揮了樂器的演奏技巧，融合了新疆地區(qū)哈薩克族民歌的音樂特點。全曲重在表達(dá)少數(shù)民族群眾對故鄉(xiāng)的深厚情感，所以在演奏處理上要注重情感的處理。這首音樂作品整體的音樂節(jié)奏特點遵循的規(guī)律是“慢—快—慢”，開頭和結(jié)尾兩部分屬于抒情的音樂段落，所以演奏處理的要平穩(wěn)、深沉，隨著情感的遞進(jìn)做出不同的變化。演奏者演奏的力度和速度也要跟隨音樂旋律的變化做出調(diào)整，在揉弦的處理上要用力均勻，避免節(jié)奏忽快忽慢，導(dǎo)致情緒銜接不暢。中間部分的音樂旋律具有鮮明的少數(shù)民族舞蹈特征，是對故鄉(xiāng)美好生活的回憶。所以，在演奏時，要跳脫出前面部分的沉重，節(jié)拍的重音和附點節(jié)奏要與第一部分的深沉形成強(qiáng)烈的對比。將內(nèi)在的情緒調(diào)動起來，并形成鮮明的變化。到了樂曲的第三部分，演奏的表現(xiàn)力要突出，要充滿張力和感染力。此外，這是一首飽含情感的音樂作品，作曲家對于演奏時需要特別注意的地方，都在樂譜上做了記號，因而演奏者不要忽略這些細(xì)節(jié)，進(jìn)行合適的處理。因為，演奏速度和力度的變化，對于樂曲情感的表現(xiàn)效果是不一樣的，這在演奏效果的呈現(xiàn)上都會產(chǎn)生重要的影響。

（三）演奏難點的正確處理

大提琴音樂作品《浪漫曲》作為融合了民族音樂元素的大提琴經(jīng)典樂曲，重在將每種情感特點都表達(dá)的到位，而且情感的過渡要利索，不拖泥帶水。所以，在演奏過程中，有幾個難點需要注意。第一，是節(jié)奏和節(jié)拍問題。該首樂曲通過變換拍子來表現(xiàn)思想和情感的變化，所以演奏的時候需要注意這些地方的變化，掌握好律動規(guī)律和重音位置。這樣演奏出來的大提琴音樂旋律才能抑揚(yáng)頓挫，更具有民族化音樂的獨特韻味。另外，附點音符、切分音、裝飾音等音型的變化組合，也增加了演奏的難度。比如，前綴裝飾音的三連音和切分音的組合處理，如何運弓，怎么分弓，哪個音符需要連弓演奏等等，都需要一定的技巧性。第二便是音準(zhǔn)的呈現(xiàn)問題。例如，在第三變奏中有很多臨時變化音的出現(xiàn)，這些音準(zhǔn)的變化伴隨著樂曲調(diào)性的改變，所以在演奏時要準(zhǔn)確的呈現(xiàn)音高。例如，第27-30小節(jié)經(jīng)過小二度模進(jìn)到了第31-34小節(jié)，這里是降e小調(diào)，在演奏練習(xí)的過程中，可以通過與升d小調(diào)進(jìn)行比較來準(zhǔn)確音高位置，這樣控制音準(zhǔn)會更容易一些。此外，演奏者對音準(zhǔn)的控制要建立在音律的基礎(chǔ)上，因為不同的音律對音高的要求各有不同，所以音高也不是一層不變的，需要對音樂基礎(chǔ)理論、音律等相關(guān)的音樂知識有充分的掌握，也要通過不斷的技巧性訓(xùn)練來提高大提琴的演奏技巧，才能在演奏的時候?qū)ⅰ独寺分姓嬲囊饩潮憩F(xiàn)出來。

結(jié) 語

總而言之，大提琴音樂作品《浪漫曲》是一首經(jīng)典的民族化器樂作品，是大提琴藝術(shù)民族化進(jìn)程中產(chǎn)生的優(yōu)秀作品。因而，本文通過對這首大提琴音樂作品的創(chuàng)作素材、思想情感、演奏技巧的全面性分析，能夠在二度藝術(shù)實踐中準(zhǔn)確的把握《浪漫曲》的風(fēng)格特征和情感內(nèi)涵，呈現(xiàn)大提琴民族化音樂作品的審美意蘊(yùn)。不可否認(rèn)的是這首民族化大提琴音樂作品將哈薩克族民族音樂進(jìn)行了新的演繹，以獨具魅力的西方樂器進(jìn)行了豐富的民族音樂詮釋。從而也為我們研究大提琴民族化音樂作品創(chuàng)作提供了豐富的思路和藝術(shù)實踐指導(dǎo)，進(jìn)一步彰顯經(jīng)典民族化大提琴音樂作品的藝術(shù)魅力?！?/p>