張競(jìng)元

古箏這門古老的民間樂(lè)器，在我國(guó)已有兩千多的歷史，是流傳至今的樂(lè)器中彈撥類樂(lè)器之一，在我國(guó)傳統(tǒng)民間樂(lè)器中占有重要地位。古箏這個(gè)承載著深厚文化底蘊(yùn)的樂(lè)器，隨著時(shí)代快速的發(fā)展變化，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，二十一世紀(jì)以來(lái)，現(xiàn)代作品也層出不窮，作曲家創(chuàng)作出了極具現(xiàn)代化的氣質(zhì)又富有少數(shù)民族的地方音樂(lè)色彩的作品，為我國(guó)古箏作品中增加了一股濃郁的民間色彩。這種作品在繼承了傳統(tǒng)韻律的基礎(chǔ)上，引入了國(guó)外優(yōu)秀的作曲寫(xiě)作技法，這種結(jié)合在我國(guó)古箏歷史上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為古箏藝術(shù)注入新的生機(jī)，同時(shí)又?jǐn)U展了古箏的演奏技法。

在箏曲《西域隨想》問(wèn)世之前，古箏作品中具有地域特色風(fēng)格的曲子并不多見(jiàn)。該曲是作曲家王建民先生在1996年創(chuàng)作而成，他結(jié)合傳統(tǒng)民間音樂(lè)素材和新疆少數(shù)民族風(fēng)格的音樂(lè)素材，用不同于傳統(tǒng)音樂(lè)的演奏技法，新穎獨(dú)特的創(chuàng)作思維結(jié)合現(xiàn)代音樂(lè)的風(fēng)格，對(duì)于現(xiàn)代古箏作品無(wú)疑是一次巨大的跨越。

一、箏曲《西域隨想》作曲技法研究

全曲的前半段旋律優(yōu)美抒情，生動(dòng)有趣，后半段歡樂(lè)活潑，具有濃郁的西域風(fēng)格。該曲整體結(jié)構(gòu)為復(fù)三部曲式，但又與傳統(tǒng)的復(fù)三部曲式有所區(qū)別。在調(diào)式調(diào)性上，采用獨(dú)特定弦；在節(jié)拍節(jié)奏上，采用復(fù)合節(jié)拍，拋棄中規(guī)中矩規(guī)律性的傳統(tǒng)節(jié)拍；演奏中以達(dá)卜鼓作為伴奏，貫穿全曲。在演奏技法上，運(yùn)用了“拍打琴弦”、“叩擊琴蓋”、“輪打琴蓋”、“拍打琴蓋”等現(xiàn)代演奏技法模擬作品中的打擊樂(lè)音效。全曲無(wú)論是在可聽(tīng)性，還是創(chuàng)新性上，都詮釋了作曲家扎實(shí)的理論功底和嘗試突破的創(chuàng)作精神。

（一）創(chuàng)作技法

1、非傳統(tǒng)的調(diào)式調(diào)性

在現(xiàn)代箏樂(lè)作品中，已出現(xiàn)人工調(diào)式定弦的方法，例如高雁的《阿拉木·古麗巴拉》（2002）、周望與黃枕宇的《西部主題暢想曲》（2005）等都運(yùn)用了人工調(diào)式定弦的創(chuàng)作技法，這對(duì)于傳統(tǒng)定弦無(wú)疑是一種突破和挑戰(zhàn)。人工調(diào)式定弦在一定程度上改變了樂(lè)曲的風(fēng)格特性，為古箏作品創(chuàng)作的發(fā)展邁出了重要的一步。

在箏曲《西域隨想》中，作曲家的定弦方式就不止停留于傳統(tǒng)音階中，而是在G宮系統(tǒng)定弦中加入了許多變化音，形成了與傳統(tǒng)定弦方式不一樣的音響效果。該曲在定弦中，采用非五聲性的七聲音階，不完全的八度周期人工模式定弦。在此音列中，四個(gè)八度的音階都各不相同，還同時(shí)出現(xiàn)了小二度的音程#f-g、e-還原f，在樂(lè)曲中還大膽的出現(xiàn)了增四度的變音和弦和增三和弦等。與傳統(tǒng)的調(diào)式調(diào)性相比，這種定弦克服了四個(gè)八度周期的轉(zhuǎn)調(diào)困難，調(diào)式色彩單一等問(wèn)題，更加符合現(xiàn)代音樂(lè)的多元化要求。偏音和特性音的出現(xiàn)，為樂(lè)曲增添了濃郁的西域色彩。

2、多變的節(jié)奏、節(jié)拍

在箏曲《西域隨想》中，作曲家王建民先生將拍子和附點(diǎn)節(jié)奏加以結(jié)合，如具有新疆音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)的切分節(jié)奏、附點(diǎn)節(jié)奏和賽乃姆節(jié)奏等。切分節(jié)奏是新疆音樂(lè)中具有代表性的節(jié)奏，樂(lè)曲中大切分的節(jié)奏型用于描寫(xiě)舞蹈性場(chǎng)面，小切分節(jié)奏型一般描述歡快的場(chǎng)面。在行板中，右手均分的八分音符和附點(diǎn)節(jié)奏，就像少女輕盈的舞步，而左手的大切分好像少年穩(wěn)健的舞蹈步伐，這樣的節(jié)奏相互融合，表現(xiàn)出新疆獨(dú)具特色的舞蹈性特點(diǎn)。

全曲大量出現(xiàn)變化拍子，也表現(xiàn)了新疆地區(qū)少數(shù)民族音樂(lè)的特色之一，即非固定的節(jié)拍，使節(jié)奏具有多變性，重拍也隨之變化。除了常用的2/4、3/4拍之外，像5/8、3/8、4/8、6/8這些特殊的節(jié)拍也交替使用，產(chǎn)生了多種不同的節(jié)拍組合，在樂(lè)曲中有著不同程度的運(yùn)用。它將西域獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)情發(fā)揮的淋漓盡致，不禁讓聽(tīng)眾隨著音樂(lè)的律動(dòng)感搖擺。

（二）曲式結(jié)構(gòu)

箏曲《西域隨想》的整體結(jié)構(gòu)為復(fù)三部曲式，但與傳統(tǒng)復(fù)三部曲式又有所區(qū)分。全曲在開(kāi)頭由一個(gè)散板引出，呈示部為并列的單二部曲式，中部為多樂(lè)段的聯(lián)合體，再現(xiàn)部為再現(xiàn)的四部曲式，最后進(jìn)入尾聲結(jié)束。

第一段為散板，節(jié)奏自由，由G大調(diào)的主音開(kāi)始，中間轉(zhuǎn)為C大調(diào)，最后又回歸到G大調(diào)主和弦上，為收攏性樂(lè)段。樂(lè)曲開(kāi)頭雙手兩個(gè)八度同時(shí)彈奏，西域風(fēng)情油然而出，為后面歡快活潑，富有舞曲性質(zhì)的旋律做鋪墊。

以并列單二為呈示部的A樂(lè)段，開(kāi)始時(shí)是富有鼓點(diǎn)性質(zhì)的導(dǎo)入，為4小節(jié)，之后A樂(lè)段出現(xiàn)，如歌的行板，從G大調(diào)的主音開(kāi)始，小節(jié)數(shù)為3+3，在每樂(lè)句的最后一小節(jié)時(shí)由5/4拍變?yōu)?/4拍，結(jié)束在G大調(diào)主和弦，為收攏性樂(lè)段，此樂(lè)段為旋律的發(fā)展做鋪墊。緊接著出現(xiàn)B樂(lè)段，G大調(diào)，小節(jié)數(shù)為4+4，為平行方整型樂(lè)段，在這一樂(lè)段中6/4，5/4節(jié)拍頻繁反復(fù)交替出現(xiàn)，節(jié)奏跳躍，富有歌唱性的旋律，加強(qiáng)主題的出現(xiàn)。

在C樂(lè)段中，共有9小節(jié)，第一小節(jié)為導(dǎo)入，此樂(lè)段節(jié)拍為5/4拍，調(diào)式為G大調(diào)，節(jié)奏稍快，結(jié)束于G宮音。左手以注入式織體作為低音伴奏，右手以拍板、密集的十六分音符、加之搖指為主。在D樂(lè)段中，調(diào)式轉(zhuǎn)為C大調(diào)，有12小節(jié)，非方整型樂(lè)段，此段多為切分的十六分音符，速度稍快，在最后的兩小節(jié)，速度漸慢下來(lái)，緊接著是間奏，一段速度自由的散板，調(diào)式為G大調(diào)，結(jié)束于主音，散板的最后慢起漸快，為E樂(lè)段做鋪墊，E樂(lè)段為快板，小節(jié)數(shù)為4+4+8結(jié)構(gòu)，4小節(jié)的連接，引出快板段落，調(diào)式為C大調(diào)，節(jié)拍為2/4拍，與散板的最后相連接，速度較快，右手多為波浪式進(jìn)行，左手以柱式和弦作為低音伴奏。

A'段為再現(xiàn)的四部曲式，A'樂(lè)段與B'樂(lè)段的小節(jié)數(shù)都是8+8的方整型樂(lè)段，由G大調(diào)開(kāi)始，這段旋律根據(jù)呈示部的主題材料再現(xiàn)，右手為長(zhǎng)音搖指的演奏技法，左手以分解和弦為伴奏。接著有10小節(jié)的連接部，4/4拍，小節(jié)數(shù)為4+4+2的結(jié)構(gòu)，前4小節(jié)為2+2的平行樂(lè)匯，運(yùn)用了新疆音樂(lè)快速節(jié)奏的特點(diǎn)。C'樂(lè)段為8+8的方整型樂(lè)段，節(jié)拍為2/4拍，調(diào)式可認(rèn)為轉(zhuǎn)為C調(diào)，結(jié)束在C宮主音上，或者是G宮調(diào)式結(jié)束在G宮的下屬音上，旋律多以快速的十六分音符組成。A''樂(lè)段節(jié)拍為8+8+24，由G調(diào)轉(zhuǎn)為C調(diào)又回到G調(diào)，后24小節(jié)為擴(kuò)展，前16個(gè)小節(jié)為3/4拍，之后頻繁反復(fù)出現(xiàn)6/8、2/8、3/8、5/8、4/8拍，重音突出，節(jié)奏多變，最后由此緩緩進(jìn)入尾聲。

尾聲一共有40個(gè)小節(jié)，調(diào)式為G大調(diào)，一開(kāi)始慢起，速度逐漸加快，力度逐漸加強(qiáng)，伴隨著左手的拍弦，右手叩擊琴蓋、輪擊琴蓋等演奏方法，進(jìn)入8小節(jié)的反復(fù)急板，左手和弦固定，右手旋律移至高音區(qū)，將尾聲推向高潮，最后的14小節(jié)中，可分為5+9小節(jié)結(jié)構(gòu)，節(jié)奏突然放慢，連接最后一個(gè)樂(lè)句回到原速，回原速后的第5拍，節(jié)奏變成6/8拍，在最后一個(gè)小節(jié)回歸2/4拍，以右手拍擊琴面，左手彈奏G大調(diào)主和弦，收攏性樂(lè)段。

（三）演奏技法

1、打擊樂(lè)的模擬

王建民先生針對(duì)傳統(tǒng)樂(lè)器古箏的演奏技法進(jìn)行了深入的研究，摒棄了彈奏時(shí)左手作輔助的觀念，提高了左手的運(yùn)用，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出模仿鼓聲音效的演奏技法、左手與右手交替作旋律聲部，為傳統(tǒng)樂(lè)器的音色與演奏技法的創(chuàng)新打開(kāi)了新的大門。

在箏曲《西域隨想》中，巧妙地運(yùn)用了創(chuàng)新性的演奏技法去模仿打擊樂(lè)音效，我們所熟知的新疆音樂(lè)作品中常用鼓作伴奏，因此王建民先生在作品中設(shè)計(jì)出了拍擊琴蓋、琴弦，手指輪擊琴蓋等手法來(lái)模仿打擊樂(lè)的鼓聲音效。

該部分在中段末尾臨近尾聲時(shí)出現(xiàn)，生動(dòng)形象地刻畫(huà)了在新疆音樂(lè)中的節(jié)奏特點(diǎn)，描繪出人們隨著鼓聲舞動(dòng)的畫(huà)面，富有獨(dú)特的舞曲性質(zhì)。

2、左手的解放

對(duì)于左手的運(yùn)用，在傳統(tǒng)的演奏技巧中，一般在琴碼的左側(cè)，以揉弦、滑音、按音等為主。而在這首箏樂(lè)作品中，左手在演奏時(shí)的運(yùn)用發(fā)生了很大的改變，琴碼右側(cè)的左手技法變得十分繁多。如體現(xiàn)于左手在琴碼右側(cè)演奏分解和弦與掃弦的相互轉(zhuǎn)換，這樣的演奏方法在樂(lè)曲中大量使用，在聽(tīng)覺(jué)上更加富有律動(dòng)性，但卻絲毫不影響主導(dǎo)旋律的地位，反而將其襯托的更有戲劇性。

二、箏曲《西域隨想》演奏技巧研究

（一）意境呈現(xiàn)

樂(lè)曲開(kāi)頭，聽(tīng)眾仿佛已然置身于浩渺大漠中，趕路的駝隊(duì)若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在視野之前，隨著達(dá)卜鼓的鼓聲逐漸將我們從遼闊的戈壁帶到一處鄉(xiāng)土風(fēng)情的農(nóng)戶家中，家中的主人見(jiàn)有遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，便起身熱情的將客人迎接至家中，隨后主人和客人席地而坐，主人端出水靈靈的葡萄，飄著清香的美酒供客人享用，人們相談甚歡，此時(shí)家中美麗的少女和英俊的少年郎伴著鼓聲歡快的跳起舞來(lái)，隨著人們的情緒越來(lái)越高漲，所有的人趁著酒意起身手拉手圍成一個(gè)圈唱歌跳舞，在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)，暮色將至，客人們起身不舍的與主人道別，在短暫的道別后駝隊(duì)的人們緩緩上路，主人們望著他們的身影逐漸消失在夕陽(yáng)之際，默默地為他們?cè)谛闹衅矶\，一幅歡快，美好的畫(huà)面逐漸落幕。

通過(guò)全曲的意境呈現(xiàn)，能夠直觀了解新疆人傳統(tǒng)的生活方式，無(wú)論是在藝術(shù)價(jià)值還是審美價(jià)值方面都為古箏這門傳統(tǒng)樂(lè)器創(chuàng)設(shè)出獨(dú)特之美。

（二）演奏處理

從引子部分開(kāi)始，這一段的節(jié)奏是自由的，樂(lè)曲以雙手同時(shí)彈奏隔八度的音開(kāi)始，一瞬間就將人帶入遼闊的戈壁中，在演奏這一段時(shí)，左右手不要太居中，在低音區(qū)部分力度稍弱，隨后在彈奏琶音時(shí)，注意音的連貫，力度要均勻，彈奏第二句時(shí)，力度要比第一句的力度強(qiáng)，形成對(duì)比的效果。這一段將我們帶進(jìn)新疆地區(qū)的民俗風(fēng)情中，仿佛一隊(duì)狹長(zhǎng)的駝隊(duì)緩緩向我們走來(lái)，穿過(guò)地平線，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在視野中。

進(jìn)入如歌地行板，5/4拍，左手低音部分運(yùn)用附點(diǎn)和切分節(jié)奏，右手以拍琴蓋模仿鼓點(diǎn)音效為主，在導(dǎo)入的4個(gè)小節(jié)之后，右手進(jìn)入旋律部分，全段左手以基本不變的切分、附點(diǎn)節(jié)奏交替彈奏，為右手做低音伴奏。隨后連接下一段，速度變?yōu)樯钥?，左手為柱式和弦，指法為小撮彈奏，右手增加了搖指、握拳叩擊琴蓋等新的演奏技法。將我們拉入一個(gè)主人與客人相談甚歡，主人拿出美酒熱情地招待客人們。彈奏時(shí)，右手要準(zhǔn)確，左手節(jié)奏要跟上，演奏者要心平氣和，不要急躁，細(xì)細(xì)的去品味其中的韻味。

快板部分，毋庸置疑，速度很快，左手以柱式和弦為低音伴奏，右手作旋律部分，彈奏時(shí)手要適當(dāng)起伏，手不要飄，速度雖快，但每一個(gè)音都要音色清晰，不能含糊帶過(guò)，這段從旋律上來(lái)看，十分歡快，仿佛人們載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景就在眼前，讓人忍不住要一起隨著音樂(lè)律動(dòng)起來(lái)。在最后的再現(xiàn)段中，與呈示部不同的是，再現(xiàn)段的旋律節(jié)奏更加復(fù)雜，運(yùn)用了不一樣的演奏技法，使人們的情緒越來(lái)越高漲，氛圍達(dá)到頂峰，此時(shí)的人們都趁著酒意，越發(fā)興奮，唱著跳著，仿佛忘記了所有煩惱。

在盡情的歡愉過(guò)后，進(jìn)入尾聲，4個(gè)小節(jié)的左手刮奏右手搖指，速度突然變慢，在小小的休息過(guò)后暮色將至，隨后回到原速，人們起身預(yù)備離去，在簡(jiǎn)短的道別之后，啟程上路，主人們看著漸行漸遠(yuǎn)的背影，默默為他們祈禱，最后一小節(jié)左手低音聲部的三聲柱式和弦，似乎人們看到駝隊(duì)的人們消失在遠(yuǎn)方，畫(huà)面逐漸平靜下來(lái)，樂(lè)曲結(jié)束后，使人意猶未盡。

這首樂(lè)曲的主題具有濃郁的地域特色加之獨(dú)特的音色，兩者相互融合，使演奏者給聽(tīng)眾帶去更加細(xì)膩的演奏情感，使聽(tīng)者在視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上都得到了極大的滿足。演奏者的情緒表達(dá)應(yīng)建立在新疆人民熱愛(ài)生活、熱情歡快的基調(diào)上，加上活潑的達(dá)卜鼓伴奏，烘托出奔放豪情的高漲情緒。在演奏時(shí)，需要用心品味其中的內(nèi)涵，全身心的投入與情景再現(xiàn)相互融合，才能更好地演繹這首樂(lè)曲，將新疆少數(shù)民族的音樂(lè)風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái)。

結(jié) 語(yǔ)

箏曲《西域隨想》極具創(chuàng)新性，富有民族個(gè)性特色的旋律線條，可謂是民族性與現(xiàn)代性完美結(jié)合的典范。隨著古箏這門民族樂(lè)器在國(guó)內(nèi)與國(guó)際舞臺(tái)上頻頻亮相，此類結(jié)合現(xiàn)代因素和民族特色的古箏音樂(lè)作品也相繼涌現(xiàn)，如《西部主題暢想曲》(2005)、《阿拉木·古力巴拉》(2002)等作品。該曲不僅能夠使我們了解新疆音樂(lè)的典型特點(diǎn)，對(duì)西域地區(qū)的音樂(lè)也會(huì)留下深刻的印象。對(duì)待箏曲《西域隨想》，不應(yīng)僅僅局限于彈奏本身，而應(yīng)該通過(guò)對(duì)全曲的理解，熟練掌握其中的演奏技巧，進(jìn)而提升自身的演奏能力，從該曲的創(chuàng)作背景、作曲技法、演奏技法、情感體會(huì)等角度深刻剖析、由表及里、層層遞進(jìn)?！?/p>