黃曉瑋 馬溯川

摘要：當前我國意識形態(tài)領域生態(tài)環(huán)境日趨復雜，有效防范風險聯(lián)動效應，防止國外風險轉(zhuǎn)化為國內(nèi)風險，成為擺在新時代我國社會建設面前的一項重要任務。青年街頭政治運動作為顏色革命等意識形態(tài)風險的具象化形式，影響力、破壞力極大。本文試圖從信息生態(tài)鏈理論視角出發(fā)，通過考察街頭政治運動中信息的協(xié)同演化及作用發(fā)揮機理，構建出以信息、信息人、信息環(huán)境為因子的青年政治運動生態(tài)鏈，其發(fā)展運行模式可具體劃分為認知控制、行為控制和趨勢控制三個階段。其中，信息的傳遞過程通過不斷連帶情緒形成具有影響力的信息環(huán)境，進而逐步進行擴散。基于以上分析提出三個方面舉措以破解青年街頭政治運動活動機制，防范和化解街頭運動產(chǎn)生風險。

關鍵詞：青年街頭政治運動;信息生態(tài)鏈;意識形態(tài)風險

習近平在會見全國社會治安綜合治理表彰大會代表時強調(diào)，要“增強社會治理整體性和協(xié)同性，提高預測預警預防各類風險能力，增強社會治理預見性、精準性、高效性?！盵1]黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央牢牢掌握意識形態(tài)的領導權、管理權和話語權，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)。但當前我國意識形態(tài)領域的斗爭形勢依然嚴峻，一些國家對我展開顏色革命的企圖從未消失，顏色革命的開展形式也愈發(fā)多樣化。因此，研究顏色革命推進過程中的重要因素，找準痛點各個擊破，是從源頭阻斷顏色革命帶來的意識形態(tài)風險的重要舉措。

“街頭政治”運動作為顏色革命推進和開展的關鍵步驟，近年來“年輕化”特點愈發(fā)明顯，越來越多的青年人開始加入到政治運動中，甚至在抗議游行中發(fā)揮“主力軍”的作用。埃及、烏克蘭、伊朗等國的“憤怒青年”被Twitter、Facebook、YouTube等社交媒體上傳播的信息所感染，進行網(wǎng)絡集會、網(wǎng)絡串聯(lián)、網(wǎng)絡請愿等政治活動，進而演化為直接與政府對抗的暴力行為，不自覺地充當了“顏色革命”的馬前卒和排頭兵，發(fā)揮了意想不到的政治能量[2]。為了厘清青年政治運動的構成要素和開展過程，探討青年政治運動通過調(diào)動何種資源怎樣持續(xù)擴散運動影響力，以達到鼓動大量青年人將走上街頭參與暴力活動的目的。本文將運用信息生態(tài)鏈理論視角探析青年政治運動的演進歷程，研究青年街頭政治運動的內(nèi)部運行及影響力滲透機制，為防范“顏色革命”風險，感知意識形態(tài)動向并提升思想政治教育預測能力提供可供參考的建議。

一、信息生態(tài)鏈理論視域下的青年政治運動

青年街頭政治運動的信息生態(tài)鏈系統(tǒng)是信息人、信息及信息環(huán)境在特定情境下相互作用形成的復雜鏈式依存關系系統(tǒng)[3]，其通過信息的流轉(zhuǎn)不僅影響著生態(tài)鏈系統(tǒng)內(nèi)部的環(huán)境，也通過信息人群體中的不同角色影響著系統(tǒng)外部的信息環(huán)境。通過信息“出圈”的嘗試達到顛覆目標國政權的最終目的。

整個信息生態(tài)鏈環(huán)境可劃分為認知控制階段、行為控制階段和趨勢控制階段。首先由信息生產(chǎn)者將帶有鮮明價值觀導向的信息傳遞給信息傳遞者，使得信息傳遞者改變認知;接著情緒化明顯的信息由信息傳遞者通過語言文字符號及線下活動展演兩種模式傳遞給信息分解者，影響信息分解者展開相關行動;經(jīng)過前兩個階段的控制，青年政治運動已初步具備一定規(guī)模，趨勢控制階段的信息開始注重情緒性信息的社會性分享，此時的信息分解者開始通過社交網(wǎng)絡影響信息消費者的認知和情緒，信息影響力開始突破青年政治運動的信息環(huán)境，進入更廣泛的社會信息環(huán)境中。

（一）認知控制階段

認知控制階段的信息主要以控制接受者認知為主，有關國家非政府組織與非營利組織利用傀儡勢力散布的涉及所謂“民主”、“自由”的反政府言論，并由此類信息衍生出的其他相關謠言。通過輸出“自由”“民主”“人權”等價值觀念拉大青年群眾價值期望與價值能力之間的差距，引發(fā)社會公眾強烈的社會相對剝奪感以及對政府的嚴重不滿[4]。再利用青年人對政府的不滿和心智不成熟等缺陷，進行“民主洗禮”，培養(yǎng)“年輕革命分子”，將社會問題的存在歸結(jié)于有關國家的民主匱乏，提出只有推翻“專制政權”才能解決社會危機，從思想上控制青年們的認知。在認知層面對身處生態(tài)鏈環(huán)境中的信息人個體產(chǎn)生控制。

這一階段涉及的信息人角色為信息生產(chǎn)者與傳遞者，信息生產(chǎn)者，大多包括西方情報部門扶持的、以對目標國開展“和平演變”為目的的非政府組織;西方國家情報部門培養(yǎng)的、受過特殊訓練的“顛覆行動者”;在以往的顏色革命中，通過這些“領袖”建立起相應的團體，擴大在社會上的影響力，用“人權”“民主”等口號煽動吸引更多的青年群眾參與到組織活動中。而信息傳遞者作為生態(tài)鏈中的信息傳輸者，則發(fā)揮傳播過程中意見領袖的功能，成為整個生態(tài)信息鏈條中的關鍵節(jié)點。他們能夠迅速的掌握相關信息，并通過自身的影響力將反政府相關信息傳遞給他人。

（二）行為控制階段

行為控制階段的信息傳遞目標主要以操縱行為為主要目的，信息內(nèi)容主要分為語言符號信息和非語言符號兩種，但完成者均為發(fā)揮意見領袖作用的信息傳輸者。一方面，這些信息傳輸者借助互聯(lián)網(wǎng)等媒介渠道，通過極具煽動性的標語口號影響受眾情緒，形成情緒激烈的信息環(huán)境，以達成“群體極化”的效果;另一方面，被專門培養(yǎng)出的青年群體中的領導者，借助街頭活動的展臺，通過制定特定的顏色、標志對反政府信息進行實物化表演。在不斷加強群體內(nèi)部認同的同時，符號化運動本身，以加速傳播速度。而信息傳播影響力的不斷擴大則依靠情緒的社會化傳播。這一階段的信息與認知控制階段的信息相比，開始連帶更多的情緒。

此時，很多不明真相的青年作為信息生態(tài)鏈條上的分解者，受到周圍環(huán)境和輿論媒體的影響，便可能在情緒的帶動下融入其中，走上街頭。成為街頭運動的參與者，從而不斷擴大運動的影響力。當街頭示威群眾在與政府部門和軍警發(fā)生沖突中有人被捕或受傷，輿論媒體便大肆宣揚執(zhí)政當局在殘暴鎮(zhèn)壓和平示威者，輿論的走向讓更多的青年走上街頭，繼而“革命”的組織者更加大膽的采取更加極端的行為，對社會秩序造成更大的破壞[5]。

（三）趨勢控制階段

趨勢控制階段的信息傳遞目標主要以情緒性信息的社會分享為主要目的，此時的信息傳遞主要依靠情緒推動。越來越多的群眾作為信息鏈條上的分解者，不同于早期受過專業(yè)訓練的活動參與者，他們對于西方勢力宣揚的價值觀或意識形態(tài)并無系統(tǒng)認知，大多數(shù)參與者只是為了借助街頭活動宣泄不滿情緒，因此其認知相較于前者更易糾正。但由于群體巨大，這一階段信息傳播的速度及范圍需予以重視。

同時，在這一階段，具有特定傳播目的的信息生產(chǎn)者開始有意識的擴大信息傳播范圍，使其不再限于青年群體。通過情緒性信息的社會分享實現(xiàn)“顏色革命”相關信息的“出圈”。這一階段，各種傳統(tǒng)媒體和新媒體網(wǎng)絡對于相關意識形態(tài)的傳播發(fā)揮了重要的作用。通過對于各類媒體的“占領”，能夠使得“顏色革命”相關信息突破傳播渠道的限制，被最廣泛的知曉，同時也增加了挖掘潛在受眾的機會。而這些受眾便是信息鏈條上的信息消費者。青年運動信息環(huán)境的影響力開始逐漸沖破圈層限制，拓展至更大范圍的信息環(huán)境中。

二、青年運動信息生態(tài)系統(tǒng)的特點分析

（一）引導青年群體認知，積極培養(yǎng)意見領袖

考察青年街頭政治運動信息生態(tài)環(huán)境中的信息人要素時能夠發(fā)現(xiàn)，信息傳播初期，顏色革命相關意識形態(tài)的散布首先便是依靠影響青年群體的認知來完成的。一些西方政府扶持的非政府組織在顏色革命開展初期，首先開展的行動，便是影響和改變一部分人的認知，進而培養(yǎng)后續(xù)能夠?qū)γ癖娛┘佑绊懥Φ摹耙庖婎I袖”。青年群體正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的時期，對于外界的認知尚不穩(wěn)定且意識形態(tài)易受到各類信息的影響;與此同時，青年群體又是愿意接觸多樣化信息，傳遞分享不同信息，以張揚個性顯示個體差異的群體。因此，青年群體相對來說更容易受到顏色革命相關信息的誘導，進而改變個體認知，成為顏色革命價值觀推廣的“急先鋒”。

（二）建立情緒鏈式傳播，借助情緒擴散影響

在信息傳播的初期，西方國家有關組織通過誘導性信息引導一部分青年的認知，強化意見領袖的扶植。通過培養(yǎng)意見領袖群體打開相關信息的傳播渠道，一旦信息進入這一傳播渠道，信息生產(chǎn)者對其的而控制便開始減弱，情緒的鏈式傳播效應開始發(fā)揮作用。法國學者Veronique Christophe和Rime（1997）發(fā)現(xiàn)，情緒在被進行社會分享的過程中，會引發(fā)情緒誘導效應，促使信息的接受者進一步像其他人分享其所知曉的信息，而這樣的信息中所包含的情緒因子并未因信息的傳遞而消失。這一過程被Veronique Christophe和Rime稱為情緒的再次社會分享。與此同時，消極的情緒更能引發(fā)再次分享行為，情緒激烈程度越高，分享意愿也越強烈[6]。

行為控制階段及趨勢控制階段信息的傳播效果在很大程度上依靠情緒的傳播鏈路的建立。在行為控制階段，青年群體通過分享群體中“意見領袖”傳遞的附帶情緒或情感體驗，形成特定的群體符號。這些符號化的標志物在一定程度上強化了群體認同感，并使得參與者獲得自信、興高采烈與主動進取的感覺。（柯林斯，1986/2012;81）[7]使得參與者形成穩(wěn)定的集體情感并激發(fā)進一步的傳播行為，包括語言符號信息與非語言符號信息的傳遞。在趨勢控制階段，影響力的擴散依然依靠情緒性信息的社會分享。信息分解者通過線上線下等傳播渠道使得情緒信息在弱關系網(wǎng)絡中快速傳播，并最終以社會輿論的形式完成顏色革命相關影響力的最終擴散。

（三）充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，擴大信息傳播范圍

青年街頭政治運動當中，青年人成為網(wǎng)絡生活當中的主體部分，推特、臉譜等互聯(lián)網(wǎng)媒體，在給全世界人民提供便利服務的同時，也有一些國外勢力通過這種方式給青年群體灌輸所謂民主的思想和價值觀提供了便利，在網(wǎng)絡媒體的推動下，也致使一些社會敏感話題被放大，情緒也易于激化。因此，政府應采取相應的措施對網(wǎng)路新媒體實施監(jiān)管，對青年群體的管理具有重要的意義。

三、青年運動信息生態(tài)系統(tǒng)的破解策略

青年街頭政治運動作為某些西方國家“顏色革命”的一種形式，是有關機構組織及個人運用信息傳播規(guī)律搭建的動態(tài)信息生態(tài)鏈系統(tǒng)。想要快速有效的防范顏色革命發(fā)生，及時預警并處置青年運動，還需從青年運動生態(tài)鏈系統(tǒng)的關鍵環(huán)節(jié)著手，破解影響青年街頭政治運動發(fā)展變化的要素，為防范其發(fā)生提供參考。

（一）注重把控信息人認知，關注青年群體思政引導

防范青年群體成為顏色革命的利用對象，化解青年街頭政治運動開展的風險，就要注重把控信息人的認知穩(wěn)定性，強化核心價值觀的引導。年群體的價值觀教育要始終堅持在馬克思主義理論的指導下，結(jié)合時代特點，與時俱進。隨著青年群體的年齡增長和社會閱歷的豐富，他們的人生觀和價值觀也會隨之轉(zhuǎn)變，這時學校對于青年學生的教育方式也應根據(jù)學生的具體情況，制定不同的教育方案，將思想政治教育工作做到適時、適當。不同年齡層次的青年對參與到國家經(jīng)濟、政治、文化的建設要求不同，學校教育應提高他們參政議政的能力和質(zhì)量，讓他們學會能夠通過合法的途徑參與到國家建設和民族復興的進程之中，充分發(fā)揮他們的主體地位。此外，學校應積極構建和諧的校園環(huán)境，政府則應營造充滿正能量的社會環(huán)境，這樣能夠有效調(diào)節(jié)青年人群的社會心理和行為。在這樣的氛圍的熏陶和感染下，當他們面對自身利益無法得到滿足時，他們會用理性的態(tài)度去看待，使他們能夠在大是大非面前堅定立場，自覺樹立正確的人生觀和價值觀，而不會采用過激的行為。

（二）推動社會情緒轉(zhuǎn)化，疏導社會輿論

青年街頭政治運動信息生態(tài)鏈中流通的信息在認知控制、行為控制和趨勢控制三個階段均為完成傳播目的而附帶了具備傾向性、煽動性的情緒因素。信息生產(chǎn)者正是利用情緒的社會構建理論，完成了情緒鏈式傳播途徑的搭建，從而逐步引導目標國受眾展開街頭運動，將顏色革命實體化、行動化[7]。

顏色革命推動的街頭運動中，全面掌握信息并完全認同西方意識形態(tài)的群體只有作為“意見領袖”的信息傳遞者群體，而其他群體所接觸的信息，大多為碎片化、拼湊式的信息，很多信息的情緒呈現(xiàn)出戲謔性的特點。受眾在接觸這些信息時，往往不那么專注于發(fā)泄情緒的深層原因，而多愿意投身于打著“反政府”旗號的群體狂歡。

因此，應著重借助大眾媒體以符合群體傳播心理的方式疏導社會情緒。及時回應質(zhì)疑，并公布熱點問題的處理和反饋信息，讓公民的知情權得到更好地保障，避免由于社會問題的不透明化導致群體情緒和行為的產(chǎn)生。有計劃的破解顏色革命青年運動群體營造的群體認同感。官方可以借助網(wǎng)絡語言等被民眾廣泛接受的傳播方式真誠回應指責和質(zhì)疑，并對顏色革命群體所設立的標志性符號進行解構，對信息注解新的意義。

（三）合理利用新媒體資源，構建和諧社會文化

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷推進，我國也逐步放開了網(wǎng)絡輿情事件，網(wǎng)民可以在網(wǎng)絡上搜索到相關消息，也可以相對自由地發(fā)表言論。政府完全可以在國家層面建立公開的網(wǎng)絡輿情網(wǎng)站，配備專業(yè)的工作人員根據(jù)各大論壇和網(wǎng)站的熱搜，篩選出網(wǎng)民關于國家建設、政策實施等方面政府需改進和處理的問題，并將這些問題及時反饋給相關部門，促使他們盡快認真處理?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺是青年群體經(jīng)常交流和“吐槽”的地方，工作人員應即使瀏覽相關信息，了解青年訴求，將不良情緒扼殺在萌芽之中。為了使相關問題得到妥善處理，網(wǎng)站的工作人員應積極與相關部門溝通，設定解決問題的實現(xiàn)并自覺接受網(wǎng)民的監(jiān)督。這樣一來，既彰顯了政府工作的高效率，又能了解到青年的思想動態(tài)，有效控制網(wǎng)絡謠言的傳播。

參考文獻

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[3]夏一雪，蘭月新，李昊青，吳翠芳，張秋波.面向突發(fā)事件的微信輿情生態(tài)治理研究[J].現(xiàn)代情報，2017，37（05）：28-32+42.

[4]李元斌，何昊宸.混合戰(zhàn)爭視角下的美國極限施壓與“顏色革命”[J].軍事文摘，2019（17）：7-10.

[5]街頭政治與“顏色革命”[M].中國傳媒大學出版社，劉明，2006

[6]隋巖，李燕.論網(wǎng)絡語言對個體情緒社會化傳播的作用[J].國際新聞界，2020，42（01）：79-98.

[7]互動儀式鏈[M].商務印書館，蘭德爾·柯林斯（林聚任，王鵬，宋麗譯）

作者簡介

黃曉瑋（1992.12-），女，漢，重慶萬州，助教，碩士研究生，輿論，影視傳播武警工程大學。

馬溯川（1983.07-），女，漢，河北邢臺，副教授，博士研究生，情報安全，國家安全。

本文系國家社會科學青年基金項目“總體國家安全觀視域下的西北邊疆戰(zhàn)略安全研究”（編號：17CZZ011）的階段性研究成果之一;2020年度馬克思主義理論研究和建設工程特別委托項目“中國特色社會主義協(xié)商民主制度體系的法制化研究”（編號：2020MYB018）的階段性研究成果之一。