姜夢(mèng)婷

（大連外國語大學(xué)日本語學(xué)院 遼寧 大連 116044）

（1）a.我的錢包被小偷偷了。b.私の財(cái)布はすりにすられた。

（2）c.我被小偷偷了錢包。d.私はすりに財(cái)布をすられた。

漢語中（1）a和（2）c的說法都是成立的，但是翻譯成日語或者面對(duì)同樣的事態(tài)日語中最地道自然的表述卻只有（2）d。這一類型的被動(dòng)句在漢語和日語中都被稱為“所屬物領(lǐng)屬關(guān)系被動(dòng)句”。中國的日語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)初期會(huì)按照母語習(xí)慣或思維誤說成「私の財(cái)布はすりにすられた」。為什么日語中一般只能說「私はすりに財(cái)布をすられた」，卻不能說成「私の財(cái)布はすりにすられた」呢？

關(guān)于這一問題，森田良行（1985，2002）[1]88[2]65、庵功雄（2000）[3]98、小泉保（1993）[4]100、張永旺（2007）[5]155從傳統(tǒng)功能語法對(duì)此進(jìn)行的說明大都是從語法層面來解釋其原因。但關(guān)于為什么漢日都能說「私の財(cái)布はすりにすられた（我的錢包被小偷偷了）」這一現(xiàn)象并沒有做出根本上的解釋。同時(shí)，關(guān)于制約漢日在這個(gè)被動(dòng)句上相似及不同的動(dòng)因以及它們的認(rèn)知機(jī)制都是尚未考察和需要深入討論的十分重要的課題。因此，本文基于圖形和背景理論、參照點(diǎn)構(gòu)造、識(shí)解模式，探討其原因所在以及其認(rèn)知機(jī)制，并從漢日對(duì)比的角度，分析漢日兩語對(duì)這一事態(tài)的認(rèn)知共性和差異。

一、日語所屬物領(lǐng)屬關(guān)系被動(dòng)句的認(rèn)知機(jī)制

1.關(guān)于「私の財(cái)布はすりにすられた（我的錢包被小偷偷了）」

漢語中“我的錢包被小偷偷了”可以成立，但是翻譯成日語時(shí)卻不能直譯成「私の財(cái)布はすりにすられた」。無論是漢語中的“我的錢包被小偷偷了”還是“我被小偷偷了錢包”，日語對(duì)于這一事態(tài)進(jìn)行語言編碼時(shí)，會(huì)習(xí)慣性以有生命主語的“我”作為主語進(jìn)行語言編碼，即「私はすりに財(cái)布をすられた」，而不會(huì)說成「私の財(cái)布はすりにすられた」。探究其認(rèn)知方面的原因，我們既要知道日語一般說「私はすりに財(cái)布をすられた」的認(rèn)知機(jī)制，也要知道針對(duì)這一事態(tài)，自然的日語中為什么不能說成「私の財(cái)布はすりにすられた」。

「私の財(cái)布はすりにすられた」這一日語無生物名詞主語被動(dòng)句，一般來說根據(jù)日語被動(dòng)句的受影性這一特性是難以成立的，只能在有限的場(chǎng)合中可以成立。我們可以通過觀察此句成立的場(chǎng)合，來探究其與漢語領(lǐng)屬關(guān)系被動(dòng)句不相對(duì)應(yīng)的原因。

A：「あなたのあのすてきな財(cái)布は？」（你的那個(gè)漂亮的錢包呢？）

B：「ああ、私の財(cái)布はすりにすられちゃったんです?！梗ò?，我的錢包被小偷給偷走了。）

通過以上的對(duì)話，我們可以明白「私の財(cái)布はすりにすられた」在日語中是可以成立的，但此句的成立僅僅是根據(jù)語境中提到了這個(gè)物體，將它作為話題進(jìn)行提問時(shí)或回答時(shí)也將此作為話題進(jìn)行應(yīng)答才可以。也就是「私の財(cái)布はすりにすられた」的成立要因是在會(huì)話中突顯話題作用的。于康（2013）指出：日語的主語主要用來突顯受影響者，漢語的主語主要用來突顯話題[6]?！杆饯呜?cái)布はすりにすられた」是一個(gè)主語突顯話題的被動(dòng)句，而并非突顯受影響者，如將日語中主語主要用來突顯受影響者作為日語主語的語義原型，那么「私の財(cái)布はすりにすられた」此句的主語語義是偏離于原型的，可以算是日語主語語義原型的邊緣例。

2.關(guān)于「私はすりに財(cái)布をすられた（我被小偷偷了錢包）」

Langacker（1991）提出：認(rèn)知參照點(diǎn)是一種認(rèn)知能力，是通過激活某一實(shí)體概念來建立與另一實(shí)體的心理接觸，并體現(xiàn)在語言現(xiàn)象的方方面面中[7]165-167。谷口一美（2003）指出，所謂認(rèn)知參照點(diǎn)，是指概念化者即認(rèn)知主體想要聚焦于一個(gè)目標(biāo)時(shí)，但因?yàn)橹苯泳劢褂谶@個(gè)目標(biāo)較為困難，因此，首先接觸較為突出易吸引人們注意的點(diǎn)，將其作為參照點(diǎn)，并通過這個(gè)參照點(diǎn)與目標(biāo)建立起心理接觸[8]。參照點(diǎn)具有突顯性[9]236。

參照點(diǎn)是根據(jù)一定的認(rèn)知規(guī)律來選取的。因?yàn)閰⒄拯c(diǎn)具有突顯性，因此趨向于選取在人類認(rèn)知規(guī)律中認(rèn)知度較高的事物作為參照點(diǎn)。依據(jù)Langacker（1991），人類對(duì)于事物認(rèn)知度的高低一般遵循以下順序：人類＞非人類、整體＞部分、具體＞抽象、可見的＞非可見的[7]177。

參照點(diǎn)構(gòu)造對(duì)領(lǐng)屬關(guān)系具有較強(qiáng)的解釋力。「私はすりに財(cái)布をすられた」這一被動(dòng)句中，“我”和“錢包”是所有者和所屬物的領(lǐng)屬關(guān)系。依據(jù)參照點(diǎn)的認(rèn)知規(guī)律，所有者的突顯度要高于其所屬物，因?yàn)樗姓咦鳛槿祟?，而所屬物是一個(gè)物體作為非人類，同時(shí)所有者可作為一個(gè)整體，而其所屬物可作為整體的一部分。因此，識(shí)解領(lǐng)屬關(guān)系句子時(shí)，按照人們的認(rèn)知規(guī)律，首先將所有者作為認(rèn)知參照點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)知識(shí)解，然后再對(duì)其所屬物錢包進(jìn)行識(shí)解?！杆健购汀肛?cái)布」是所有者與所屬物的關(guān)系，根據(jù)認(rèn)知參照點(diǎn)的規(guī)律，人們應(yīng)先認(rèn)知「私」這一所有者，并以「私」為參照點(diǎn)，去進(jìn)一步識(shí)解所屬物「財(cái)布」。而「私」作為參照點(diǎn)，具有突顯性，理應(yīng)置于具有突顯性的主語位置，即「私はすりに財(cái)布をすられた」，這既符合認(rèn)知參照點(diǎn)的規(guī)律，也符合日語被動(dòng)句突顯有生命主語的受影響性這一特點(diǎn)。

二、漢語所屬物保留賓語被動(dòng)句的認(rèn)知機(jī)制

1.關(guān)于“我的錢包被小偷偷了”

認(rèn)知語言學(xué)家認(rèn)為，在語句表達(dá)中，認(rèn)知上的圖形與背景反映為其主語和非主語。圖形，相對(duì)于背景而言是較為突出易吸引人們注意的焦點(diǎn)，可以體現(xiàn)為句子的主語。而背景則是相對(duì)不突出不容易引人注意的，體現(xiàn)為句子的非主語部分。被動(dòng)句突顯受事，主動(dòng)句突顯施事?！拔业腻X包被小偷偷了”這一被動(dòng)句，與主動(dòng)句“小偷偷了我的錢包”相比，突顯的并非主動(dòng)句中的施事“小偷”而是直接受事“錢包”?！拔业腻X包被小偷偷了”這一被動(dòng)句，突顯的是主語“我的錢包”這一受事，即為圖形，而背景則為施事“小偷”。若要突顯施事的話，則應(yīng)該采取主動(dòng)句“小偷偷了我的錢包”來加以突顯。

王珊珊（2008）指出：在一個(gè)孤立的領(lǐng)屬型雙項(xiàng)NP主題句中，當(dāng)“的”字出現(xiàn)的時(shí)候，句子的描寫性較強(qiáng)[10]。因此，“我的錢包被小偷偷了”這一被動(dòng)句，具有較強(qiáng)的描寫性，較為客觀地以“我的錢包”為話題進(jìn)行了描寫。漢語屬于典型的話題突顯語（Topic-prominent language）[11]。如果將漢語主語的語義原型確定為“話題突顯”的話，那么“我的錢包被錢包偷了”可以算是一個(gè)典型的話題突顯被動(dòng)句。

2.關(guān)于“我被小偷偷了錢包”

認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為形式不同，語義也會(huì)有所不同。在形式上，“我被小偷偷了錢包”主語是“我”，且屬于漢語的特殊被動(dòng)句保留賓語被動(dòng)句①，是漢語被動(dòng)句原型的周邊例；而“我的錢包被小偷偷了”的主語是無生命的受事體，是漢語被動(dòng)句的基本原型[12]。一個(gè)主語是“我”，一個(gè)主語是“我的錢包”，不同的主語表明了說話的人其選擇的視角和強(qiáng)調(diào)部分不同[13]。

“我的錢包被小偷偷了”其認(rèn)知突顯的是直接受事的“我的錢包”。而“我被小偷偷了錢包”，其認(rèn)知首先突顯的是主語“我”，但主語“我”并不是此動(dòng)作行為的直接受事而是間接受事，然后通過突顯了間接受事“我”，并以“我”為認(rèn)知參照點(diǎn)，并通過這個(gè)心理路徑通達(dá)到直接受事“錢包”。并因突顯的是間接受事“我”，著重強(qiáng)調(diào)“我”所間接遭遇的影響，因此可以說突顯的是受影響性。

三、日漢所屬物領(lǐng)屬關(guān)系被動(dòng)句對(duì)比

1.共性與區(qū)別

日語和漢語中都能使用“我被小偷偷了錢包”這一保留賓語被動(dòng)句。關(guān)于「私はすりに財(cái)布をすられた（我被小偷偷了錢包）」被動(dòng)句，日語和漢語有著相同的認(rèn)知參照點(diǎn)構(gòu)造，即以突顯的所有者作為參照點(diǎn)去激活非突顯的所有物這一實(shí)體目標(biāo)，且突顯的都是間接受事的“我”，強(qiáng)調(diào)其受影響性，符合被動(dòng)句的特點(diǎn)。且日語和漢語的「私はすりに財(cái)布をすられた（我被小偷偷了錢包）」這一保留賓語被動(dòng)句都不是被動(dòng)句的原型。

但比起漢語，日語的「私の財(cái)布はすりにすられた」使用場(chǎng)合非常有限，僅僅只能用于會(huì)話中突顯此話題時(shí)可用。漢語中“我的錢包被小偷偷了”是漢語的典型話題突顯被動(dòng)句，但日語的「私の財(cái)布はすりにすられた」是偏離日語典型被動(dòng)句的，其主語語義在于突顯其話題性而并非受影響性。日語的被動(dòng)句注重其受影響性，突顯有生命的受事體，多用「私はすりに財(cái)布をすられた」，將所有者與所屬物分開；而漢語是典型的話題突顯語，在口語中，比起“我被小偷偷了錢包”更常用“我的錢包被小偷偷了”，將所有者與所屬物結(jié)合。

2.原因

綜上，日漢對(duì)于同一事態(tài)語言的編碼方式有著異同之處。日語只能說「私はすりに財(cái)布をすられた（我被小偷偷了錢包）」，而漢語既可以說“我的錢包被小偷偷了”，也可以與日語一樣說成“我被小偷偷了錢包”。Langacker（1991）認(rèn)為，事件的識(shí)解方式?jīng)Q定著語言的編碼方式。因此，語言編碼方式的異同可以從日漢語言的識(shí)解模式的異同找到原因[7]180。

識(shí)解模式分為主觀識(shí)解模式和客觀識(shí)解模式。主觀識(shí)解即說話者將自己置于事件的事態(tài)當(dāng)中，作為當(dāng)事人去識(shí)解?？陀^識(shí)解即說話者處于事件事態(tài)之外，作為旁觀者客觀把握事態(tài)。池上嘉彥（2008）指出：“日語話者喜歡采用主觀識(shí)解的認(rèn)知方式去表達(dá)一個(gè)事態(tài)[14]10。”「私はすりに財(cái)布をすられた。（我被小偷偷了錢包）」強(qiáng)調(diào)事件本人在事態(tài)當(dāng)中的親身體驗(yàn)，對(duì)該事態(tài)進(jìn)行主觀識(shí)解，與日本人喜好的識(shí)解方式是一致的。

“我的錢包被小偷偷了”突顯的是“我的錢包”這一話題，著重話題的客觀描寫，因此可以說漢語在日常的所屬關(guān)系被動(dòng)句表達(dá)中喜好客觀識(shí)解的方式去把握事態(tài)的發(fā)展。但漢語中也經(jīng)常出現(xiàn)“我被小偷偷了錢包”這種保留賓語被動(dòng)句，這一被動(dòng)句與日語的「私はすりに財(cái)布をすられた?！贡粍?dòng)句一樣運(yùn)用主觀識(shí)解，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知主體對(duì)該事態(tài)的主觀體驗(yàn)[15]。

四、結(jié)語

通過探究日語領(lǐng)屬關(guān)系被動(dòng)句的成立機(jī)制，并與漢語進(jìn)行對(duì)比分析，了解了漢日所屬物領(lǐng)屬關(guān)系被動(dòng)句的共性與差異，并明確了其產(chǎn)生異同的根本原因。但本文關(guān)于所屬物領(lǐng)屬關(guān)系被動(dòng)句的分析，注重句子本身的討論，沒有涉及篇章學(xué)中具體的場(chǎng)合。今后在研究領(lǐng)屬關(guān)系被動(dòng)句時(shí)還應(yīng)立足于篇章，力求讓理據(jù)和分析更加深入到位。

注釋：

①謂語動(dòng)詞保留了賓語，且主語和賓語之間在語義上具有領(lǐng)屬關(guān)系。