曹外芳

深圳市粵通建設工程有限公司 廣東深圳 518000

新形勢下，國有企業(yè)的發(fā)展面臨更大的機遇和挑戰(zhàn)，也面臨著新問題、新矛盾，國有企業(yè)在推進其創(chuàng)新發(fā)展的過程中逐漸認識到了黨建工作的重要作用，越來越重視這方面工作的開展和實施。學習型黨組織建設又是黨建工作的重要內(nèi)容，有助于強化黨的先進性，不斷提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，真正做到與時俱進，并在這一過程中不斷的提升基層黨組織、黨員干部群體的思想觀念、政治觀念和創(chuàng)新意識，進而促使其領導核心、戰(zhàn)斗堡壘、模范帶頭作用更好的發(fā)揮，指導、引導國有企業(yè)進一步創(chuàng)新和改革，提升國有企業(yè)的整體發(fā)展水平，推進國有企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。因此，準確的把握和分析國有企業(yè)學習型黨組織建設的現(xiàn)狀、問題和優(yōu)化策略，促使這方面工作高效化開展和實施十分有必要[1]。

1 加強國有企業(yè)建設學習型黨組織的現(xiàn)狀和問題

當前，大部分國有企業(yè)已經(jīng)認識到了建設學習型黨組織的重要作用和重要意義，也在積極的推進相關工作的開展和實施，如積極努力的開展企業(yè)項目黨建工作，定期的組織開展思想政治教育和相關活動，強化基層黨員干部隊伍建設等等。但在具體實施中仍存在不足和問題，需要進一步的完善和優(yōu)化。例如，①存在認知和理解上的偏差，在具體實施中過于的偏向理論化，且學習不夠深入，顯得這一工作過于形式化，組織開展的一系列活動對黨員干部群體和國有企業(yè)職工的吸引力不足，學習動力不足；②創(chuàng)新性明顯不足，很多時候提供的學習內(nèi)容過于陳舊，形式過于單一，且沒有將其作為一項長期性工作堅持推進，總體來說學習的層次比較低、貪多求全、針對性不強，達不到預期的效果；③內(nèi)部發(fā)展不平衡，國有企業(yè)工作的重心仍是提高經(jīng)濟和效益，對于建設學習型黨組織重視程度明顯不足，工作的執(zhí)行和落實工作不到位，且與國有企業(yè)的生產(chǎn)建設和經(jīng)營發(fā)展的緊密性不強，在一定程度上影響了這方面工作效用的發(fā)揮。

2 加強國有企業(yè)建設學習型黨組織的途徑和策略

2.1 進一步創(chuàng)新和優(yōu)化思想觀念

國有企業(yè)需要對學習型黨組織有全面、深入的了解，充分的認識到這一工作的開展和實施不是簡單的理論學習，所組織開展的一系列活動也不是為學習而學習，二是要將其作為黨組織學習知識，國有企業(yè)不斷增長自身能力和水平，強化創(chuàng)造性和凝聚力的重要平臺和機會；從原來的被動學習到基層黨組織和國有企業(yè)職工群體主動學習，由黨員干部群體的學習到國有企業(yè)全體員工的學習，由某一階段的針對性學習到終身不斷學習和進步，通過這樣的方式促使基層黨組織的作用和職能更好發(fā)揮，推進國有企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

2.2 進一步創(chuàng)新和優(yōu)化方式方法

為有效的提升學習型黨組織建設的效果，促使更多人積極、主動的參與學習，需要改變原有的滯后、單一的學習模式和方式方法。在具體工作開展和實施的過程中，需要將理論學習和實踐相結合，也就是說積極的推進學習型黨組織建設與國有企業(yè)的生產(chǎn)建設、經(jīng)營管理相融合，準確的了解國有企業(yè)生產(chǎn)建設和創(chuàng)新發(fā)展過程中面臨的新問題、新形勢和實際需要，在此基礎上進一步的創(chuàng)新國有企業(yè)的思想、組織、作風、制度，促使相關工作的開展和實施更好的服務于國有企業(yè)的發(fā)展和進步，為其提供強大的支撐和保障；國有企業(yè)學習型黨組織建設開展和實施的相關活動及形式需要根據(jù)自身的特點和實際需要進行，強化活動開展的針對性、有效性、層次性、開放性，如積極的開展相關的專題會、研討會，組織交流活動，開展典型示范和爭先創(chuàng)優(yōu)活動等[2]。

2.3 進一步創(chuàng)新和優(yōu)化人才隊伍

為保障學習型黨組織建設的有效執(zhí)行和落實，需要國有企業(yè)強化隊伍建設，不斷的提升黨員干部群體的綜合素質(zhì)和能力水平，促使其在推進國有企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展和生產(chǎn)建設過程中更好的發(fā)揮模范帶頭作用。定期的組織開展學習活動和思想政治教育活動，將責任意識、創(chuàng)新觀念、團隊意識、價值理念、黨的先進理論和思想等融入其中，并在日常活動中強調(diào)做到學思、學研、學用有效的結合。

2.4 進一步創(chuàng)新和優(yōu)化工作機制

具體工作的開展和實施還需要國有企業(yè)根據(jù)實際需要，對企業(yè)原有的領導機制、制度機制和工作機制進行完善和優(yōu)化，通過這方面建設，構建一套行之有效、符合國有企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實際需要的保障、激勵、評價機制，促使學習型黨組織建設相關工作和活動的高效化、規(guī)范化執(zhí)行和落實，更好的服務于國有企業(yè)的發(fā)展和進步。首先，需要明確學習型黨組織建設工作的目標和國有企業(yè)的戰(zhàn)略目標，在此基礎上統(tǒng)籌規(guī)劃、科學合理的安排和實施，強化學習型黨組織建設的針對性，促使其作用更好發(fā)揮；其次，需要完善保障和學習制度，用以規(guī)范和監(jiān)督具體工作的執(zhí)行和實施，增強國有企業(yè)全員學習意識；最后，需要完善相關的考核評價制度，對參與學習的人員進行全面、綜合的考核和分析，實施更深入的學習，以便黨員干部群體和企業(yè)職工更好的理解和應用學習內(nèi)容和理論知識去指導工作和實踐[3]。

3 結語

綜上所述，國有企業(yè)需要充分的認識到學習型黨組織建設的重要意義，重視這方面工作的開展和有效落實，將其作為一項系統(tǒng)性、需要長期堅持的工作積極推進，真正做到與時俱進，不斷進行創(chuàng)新和優(yōu)化。此外，國有企業(yè)還需要重視企業(yè)文化建設，在企業(yè)內(nèi)部構建良好的學習環(huán)境和氛圍，潛移默化的影響職工參與學習、主動學習、深入學習，以實現(xiàn)自我提升、自我完善和自我發(fā)展。如定期的訂閱有關技術、業(yè)務、管理等方面的書籍報刊；借助網(wǎng)絡、新媒體等平臺做好宣傳教育工作；開展各類競賽等，不斷強化學習型黨組織建設效果。