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        “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子商務(wù)美工類人才培養(yǎng)研究

        2021-11-23 02:50:23王法輝
        中國管理信息化 2021年11期
        關(guān)鍵詞:能力企業(yè)發(fā)展

        汪 玨,王法輝

        (浙江交通技師學(xué)院,浙江 金華 321015)

        0 引言

        當(dāng)今時(shí)代,電子商務(wù)得到了快速發(fā)展,已融入人民群眾生活的方方面面。許多企業(yè)也充分認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)在企業(yè)發(fā)展中的積極作用,紛紛涉足電子商務(wù)領(lǐng)域,推動(dòng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。相應(yīng)的,便會(huì)出現(xiàn)電子商務(wù)美工類人才短缺的問題。根據(jù)相關(guān)調(diào)查和研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段約有75%電商企業(yè)出現(xiàn)了電子商務(wù)美工類人才短缺問題。這不僅在一定程度上限制了企業(yè)發(fā)展,同時(shí)對(duì)整個(gè)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了不良影響。文章在相關(guān)學(xué)者、專家研究的基礎(chǔ)上,淺析在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子商務(wù)美工類人才培養(yǎng)和發(fā)展的策略。

        1 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下對(duì)電子商務(wù)企業(yè)對(duì)美工類人才的崗位要求

        從電商企業(yè)的特點(diǎn)來看,其對(duì)人才的綜合素養(yǎng)要求較高。但是從總體上來看,對(duì)各種美工類人才的要求并無明顯差別。其主要是想借助美工類人才的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提升店鋪設(shè)計(jì)的美觀性,還要對(duì)店鋪設(shè)計(jì)思路、裝修特點(diǎn)等方面內(nèi)容提出自己一些看法和要求,并對(duì)其進(jìn)行美化。在運(yùn)營方面,需要完成宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、一些商品設(shè)計(jì)圖以及圖片展示等方面內(nèi)容。因此,要求美工類人才有較深厚的美術(shù)功底和較強(qiáng)的審美能力。同樣的,在進(jìn)行創(chuàng)作過程中,也需要美工類人才具備一定設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。但在此過程中,并沒有對(duì)其視覺能力方面內(nèi)容提出相關(guān)要求,從而導(dǎo)致部分工作人員的積極性不高,工作能力難以得到充分展現(xiàn)。在新時(shí)代背景下,各種專業(yè)性人才的綜合素養(yǎng)都需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。除了需要滿足上述要求之外,還需要能夠結(jié)合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)未來發(fā)展要求,對(duì)自身能力進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,從而進(jìn)一步提升自身綜合競爭力。另外,美工類人才需要了解一些市場營銷方面的基礎(chǔ)性知識(shí),并將其合理地運(yùn)用到自身工作實(shí)踐中,促進(jìn)電子商務(wù)和美工設(shè)計(jì)工作的完美結(jié)合。

        2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子商務(wù)美工類人才培養(yǎng)的積極作用

        2.1 滿足企業(yè)未來發(fā)展需求

        結(jié)合相關(guān)調(diào)查和研究可以發(fā)現(xiàn),相比較于其他藝術(shù)類專業(yè)人才,電子商務(wù)美工類人才明顯欠缺,人才流失率明顯高于其他專業(yè)。因此,在這樣的背景下,電商企業(yè)若想得到進(jìn)一步發(fā)展,便需要加強(qiáng)對(duì)美工類專業(yè)人才的培養(yǎng),從根本上解決人才缺乏問題。電子商務(wù)企業(yè)屬于一種新興企業(yè),在發(fā)展前景和發(fā)展空間方面表現(xiàn)出了較為明顯的優(yōu)勢(shì),在人才待遇方面,也高于其他行業(yè)。因此,加強(qiáng)對(duì)美工類專業(yè)人才的培養(yǎng),能夠在一定程度上解決現(xiàn)階段發(fā)展中所面臨的專業(yè)性人才不足問題。借助人才優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步促進(jìn)電商企業(yè)快速發(fā)展。

        2.2 進(jìn)一步滿足社會(huì)對(duì)人才的需求

        結(jié)合調(diào)查研究可以發(fā)現(xiàn),市場對(duì)美工類復(fù)合型人才提出了較高要求,在需求量方面也呈現(xiàn)出明顯增長態(tài)勢(shì)。因此,高??梢越Y(jié)合市場發(fā)展?fàn)顩r和行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì),設(shè)立相關(guān)專業(yè)。從服裝和裝修兩個(gè)方面入手,加強(qiáng)后期制作和數(shù)碼照相等方面內(nèi)容,并且結(jié)合多種藝術(shù)性知識(shí),進(jìn)一步提升美工類人才的綜合素養(yǎng)。從其積極作用來看,這樣能夠保障美工類人才在掌握了基礎(chǔ)性知識(shí)后,更好地滿足行業(yè)發(fā)展需求,并且提升自身綜合能力。由此可見,加強(qiáng)對(duì)美工類人才的專業(yè)性素養(yǎng)培訓(xùn)和教育,對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展能夠產(chǎn)生積極作用。

        2.3 協(xié)調(diào)學(xué)生就業(yè)方向,進(jìn)一步提升就業(yè)率

        在現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的過程中,各行各業(yè)對(duì)人才的需求也發(fā)生了相應(yīng)的改變。高校應(yīng)結(jié)合當(dāng)今時(shí)代變化和發(fā)展趨勢(shì),對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和分析,讓更多樹立正確的就業(yè)觀念。從其積極作用來看,一方面能讓更多的學(xué)生對(duì)電商行業(yè)未來發(fā)展?fàn)顩r有較為充分的了解,吸引更多人才加入此行業(yè),并提高學(xué)生就業(yè)率。另一方面,這種教育方式能夠在一定程度上增加學(xué)校之間的競爭,對(duì)學(xué)校競爭力的有效提升也能夠產(chǎn)生積極作用。學(xué)生之間互動(dòng)、交流明顯增多,可以為學(xué)生未來發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

        3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子商務(wù)美工類人才培養(yǎng)的具體舉措

        3.1 加強(qiáng)對(duì)師資力量的培育

        在當(dāng)今時(shí)代背景之下,教師講解是學(xué)生獲取知識(shí)的主要渠道和方式。因此,在美工類人才培養(yǎng)工作中,教師的專業(yè)素養(yǎng)便顯得尤為重要。教師需要對(duì)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)有充分的了解,并加強(qiáng)對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),從而更好地提升自身知識(shí)與技能。唯有如此,在教學(xué)活動(dòng)中才能夠有針對(duì)性地解決學(xué)生所面臨的各種問題,對(duì)其加強(qiáng)教育和指導(dǎo),提升學(xué)生綜合能力,滿足行業(yè)發(fā)展需求。

        另外,從學(xué)校角度來看,也需要加強(qiáng)對(duì)師資力量的建設(shè)力度。在傳統(tǒng)電商教育活動(dòng)中,教師多是集中傳授一些理論性知識(shí),嚴(yán)重缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和教育。并且從教師能力特點(diǎn)來看,其單一化特征較為明顯。教師要么只有豐富的理論知識(shí),實(shí)踐能力不足;要么只有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在理論性知識(shí)方面存在一些問題。這樣的師資現(xiàn)狀,對(duì)教學(xué)工作順利開展產(chǎn)生了極大影響。結(jié)合學(xué)校未來發(fā)展?fàn)顩r和整個(gè)行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)來看,要加強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)美工類專業(yè)教師的教育和培訓(xùn),比如視覺營銷、海報(bào)設(shè)計(jì)、后期制作、推廣營銷等方面內(nèi)容都需要有所涉及。從其積極作用來看,在這樣較為豐富的知識(shí)培養(yǎng)和教育活動(dòng)中,可以進(jìn)一步提升教師專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中,教師有了充足理論知識(shí)作為支撐,才能夠推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,從而更好滿足行業(yè)發(fā)展需求。除此之外,學(xué)校還可以定期邀請(qǐng)一些專家、學(xué)者為教師講解一些專業(yè)性理論知識(shí)。

        3.2 及時(shí)更新相關(guān)教學(xué)設(shè)備

        從美工類專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)來看,雖然其中所涉及的教學(xué)設(shè)備相對(duì)較少,但也不可忽視一些拍攝工作中所需要的專業(yè)相機(jī)、攝影棚、投影機(jī)等對(duì)其所產(chǎn)生的積極作用。因此,在開展美工類人才培養(yǎng)和教育活動(dòng)中,應(yīng)該不斷完善教學(xué)設(shè)備。積極引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,對(duì)一些老化設(shè)備進(jìn)行及時(shí)更新,從而為學(xué)生實(shí)踐操作活動(dòng)順利開展創(chuàng)造有利條件,提升學(xué)生實(shí)踐能力。

        3.3 提升學(xué)生專業(yè)意識(shí)

        在當(dāng)今教育活動(dòng)中,學(xué)習(xí)美工類專業(yè)的學(xué)生大部分都是文科生。在相關(guān)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中,他們多是采取死記硬背的方式。這雖然能夠在較短時(shí)間之內(nèi)掌握豐富理論知識(shí),但是因?yàn)槿狈?duì)知識(shí)的分析和總結(jié),導(dǎo)致他們?nèi)狈`活運(yùn)用知識(shí)的能力。因此,在今后教學(xué)活動(dòng)中,教師首先要為學(xué)生講解美工類專業(yè)和其他文科類專業(yè)的差異,讓學(xué)生能夠?qū)Υ擞兄^為正確的認(rèn)識(shí),能夠?qū)ζ渲械闹攸c(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行正確把握。其次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的教育和培養(yǎng),讓學(xué)生在課下活動(dòng)中多加練習(xí),從而加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固。這樣的教學(xué)方式,能夠讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)相關(guān)知識(shí)有較為正確的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的重視度,逐步提升學(xué)生審美能力和專業(yè)能力。

        3.4 校企合作,創(chuàng)設(shè)良好實(shí)踐基地

        學(xué)生在掌握了足夠的理論知識(shí)之后,最重要的是能夠通過一系列實(shí)踐性操作,提高其實(shí)踐能力。因此,學(xué)校需要結(jié)合該專業(yè)特點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái)。讓學(xué)生能夠在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到自身所存在的不足,學(xué)習(xí)失進(jìn)經(jīng)驗(yàn),解決實(shí)際問題,提高自身綜合能力。比如:學(xué)??梢院彤?dāng)?shù)匾恍╇娮由虅?wù)企業(yè)合作。在周末、課余時(shí)間或者寒暑假時(shí)到企業(yè)中實(shí)踐,以此來鍛煉和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。另外,學(xué)校還可以和電子商務(wù)企業(yè)的管理人員聯(lián)系,讓他們能夠?yàn)閷W(xué)生提供一些針對(duì)性指導(dǎo)。除此之外,在企業(yè)研發(fā)新項(xiàng)目時(shí),也可以挑選一些專業(yè)素養(yǎng)較高、實(shí)踐能力較強(qiáng)的學(xué)生參與項(xiàng)目,打造出一個(gè)相對(duì)完整的實(shí)踐平臺(tái)。一方面,能夠在一定程度上降低企業(yè)運(yùn)營成本。另一方面,對(duì)于學(xué)生來講,能夠豐富自身知識(shí),增廣見識(shí),從而達(dá)到校企雙贏的目的。

        3.5 企業(yè)內(nèi)部加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)

        在人才培養(yǎng)工作中,企業(yè)需要充分認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性。學(xué)生在校期間,受各方面因素影響,其所學(xué)習(xí)到的知識(shí)是有限的。因此,在學(xué)生走上工作崗位之后,企業(yè)需要對(duì)其進(jìn)行一些培訓(xùn)和教育,使得人才能夠更好地滿足企業(yè)未來發(fā)展需求。

        4 結(jié)語

        總體來看,在市場競爭越來越激烈的背景下,美工類專業(yè)人才的需求量在增長,但是人才數(shù)量卻明顯未能有效滿足時(shí)代發(fā)展要求。因此,在今后工作中,需要從學(xué)校層面、教師層面、學(xué)生層面和企業(yè)層面進(jìn)行綜合考慮。結(jié)合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展變化和未來發(fā)展趨勢(shì),對(duì)人才進(jìn)行針對(duì)性教育和培訓(xùn),進(jìn)一步提升其核心競爭力。

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