文/長沙市長郡中學黨政辦公室 龍海燕

學校黨政辦公室是黨委、行政綜合辦事部門，是學校承上啟下、協(xié)調各方、聯(lián)系內外的樞紐，是服務于學校教育教學中心工作，服務于全體教職員工的窗口，承擔著重要的職責。新時期，對于黨的建設工作如何圍繞學校教育教學中心工作、服務學校大局，提出了一系列的新要求、新標準。作為辦公室一名專職黨務工作者，這是新的機遇也是新的挑戰(zhàn)，筆者真切感受到，只有牢牢樹立“三個意識”，不斷增強“三大能力”，才能更好地服務于學校發(fā)展，更好凝聚人心與力量，才能真正推動學校各項工作的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

一、牢固樹立政治意識，不斷提高業(yè)務能力

“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”。這是習近平總書記在全國組織工作會議上對全體組工干部提出的具體要求。黨政辦公室作為學校的重要組織工作部門，其黨務工作者要時刻保持政治覺悟清醒，帶頭做“樹正氣、養(yǎng)大氣、增底氣、接地氣”的優(yōu)秀黨務人。

（一）提高政治站位，主動鉆研黨務知識。學校是培養(yǎng)人的重要陣地，是國家發(fā)展的希望所在。作為學校黨務人，政治堅定是第一要求。要始終堅持政治自覺，帶頭把紀律和規(guī)矩立起來，嚴起來，牢牢樹立責任意識、風險意識，牢牢把握正確的政治方向。在實際工作中，注重自己的政治言行，嚴格按黨的政策辦事、按組織程序辦事，堅持做到“吾日三省吾身”，堅持問題導向，始終保持辦事行為的廉潔性、公正性、透明性。此外，要熟悉運用政治理論，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習中國特色社會主義理論體系，不斷增強理論自信、文化自信。學會通過熟悉運用理論來解決實際工作中的難題，深刻把握好黨務工作中的政治性、原則性，增強學習教育和實踐鍛煉的自覺性、主動性，爭做“自律性”“學習型”的新型黨務工作者。

（二）壓實主體責任，努力提升辦公水平。黨務人工作水平的高低，直接影響學校工作的進展與落實。壓實主體責任，層層傳導，讓黨政辦公室始終走在學校各大部門的前列。工作要有前瞻性——“周周有計劃”。黨政辦公室事務繁雜，臨時任務多。工作人員每周五要對一周工作進行回顧與梳理，總結看看還有哪些工作沒有落實到位，及時標注整改和反思；每周一召開“辦公室例會”，通報一周具體工作安排，明確職責分工，強調協(xié)調配合。這樣，工作才會有思路、有條理，有計劃、有落實，不至于倉促應戰(zhàn)，最終影響辦事效果。工作要做在平時——“層層有推進”。重平常、抓經(jīng)常，只有堅持規(guī)劃先行，才會精準發(fā)力。在制定好的周工作計劃中，有序推進每一項工作規(guī)定完成時限及標準。辦公室工作要發(fā)揚“釘釘子”精神，才能一抓到底。對于工作中的難點及時層層分解，確保責任到人，見實見效。一項工作完成之后，要及時總結收集整理歸檔。扎實日常工作，面對年底績效考核或者上級的各項突擊檢查才會變得從容有底氣。

（三）常持本領恐慌，著力解決工作難題?！皞湓ゲ挥荩瑸閲５馈?。黨務工作者肩負著重要的時代使命，面對越來越高的工作要求，要時刻保持憂患意識，自覺把學習作為一種習慣、一種自律，一種樂趣、一種追求。進入新時代，知識更新?lián)Q代的速度一日千里，憑著老辦法解決新問題已不起作用。辦公室工作再繁忙，也要養(yǎng)成“坐下來讀書”“靜下來思考”的良好習慣。多讀書、讀好書，在日復一日的充實中，積累經(jīng)驗、剖析根源、提升自我。向榜樣學習。“見賢思齊”是一個標桿，時時對照先進給自己樹立努力的方向，真正沉下身子，向他人學，向實踐學，在工作實際中查找自身不足，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，在積累中不斷提高自己的認識水平和工作能力，在平凡中養(yǎng)大氣。

二、自覺增強服務意識，加強組織協(xié)調能力

服從大局、服務大局，是黨政辦公室工作的價值核心，也是黨務工作者職責所在。

（一）提升服務品質，當好參謀助手。“身在兵位，胸為帥謀”。在學校黨政辦公室，無論職務高低，都是學校發(fā)展工作的主體與責任人。作為黨務人，堅持高起點高站位，狠抓日常工作落實，不斷提高自身辦事能力，讓領導放心；堅持超前參謀服務，及時收集整理前沿信息，為領導提供準確、全面的數(shù)據(jù)，為上層決策提供科學性、可操作性的建議或對策，讓領導省心；堅持開展調查研究，及時了解基層呼聲，完整掌握一手資料，果敢高效處理日常事務，讓領導能夠集中精力抓大事，讓領導安心。

（二）豐富服務內涵，發(fā)揮樞紐作用。圍繞學校教育教學中心工作，更新服務理念，以積極主動的姿態(tài)加強與其他業(yè)務部門的團結合作，在服務細節(jié)上下功夫，提升部門號召力；學會換位思考，從老師切身利益出發(fā)，急教工之所急，從情感上貼緊群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，增強處室感召力；開展微笑服務，為每一位來辦公室的學生及家長等外來人員提供優(yōu)質服務，以追求服務過程的通暢、服務結果的圓滿為工作目標，有效推進辦公效率，讓辦公室工作更接地氣，不斷提高部門影響力。

（三）拓展服務范圍，凝聚發(fā)展力量。通過橫向聯(lián)系，加強同兄弟院校之間的友好往來，建立良好的公共關系網(wǎng)絡，提升辦公眼界，在服務他人中凝聚各方力量，不斷提升自我；加強與學校周邊社區(qū)、街道建立黨建共建關系，積極提供區(qū)域化黨建資源清單、需求清單及項目清單，拓展服務范圍，本著優(yōu)勢互補、和諧發(fā)展的原則，與街道社區(qū)共同承擔起青年學生的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，扎實推進區(qū)域化黨建工作，讓黨務人更有價值，更有作為。

三、始終堅持創(chuàng)新意識，全面提升執(zhí)行能力

創(chuàng)新來源于扎實的功底，是前進的動力、發(fā)展的希望，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

（一）創(chuàng)新管理途徑，加強執(zhí)行力度。建立健全一套完整的管理機制作為保障，對有序推進辦公室日常工作至關重要。有了好的制度，才能不斷激發(fā)人的創(chuàng)新意識與動力。新形勢的發(fā)展，新問題的出現(xiàn)，需要我們不斷完善辦公室內部控制制度，改善內部管理，形成大家共同遵守的辦事準則，有效解決實際工作中的難點，確保辦公室工作的高效有序運轉。在制度中要明確目標考核，實施量化細則，做到人人有責任、人人有壓力，既調動辦公人員的主動性，又激發(fā)了工作人員的創(chuàng)造性，用制度管事管人，以制度管理創(chuàng)新推動辦公室整體工作的穩(wěn)步進行，確保辦公室各項任務與目標的有效落實，全面提高執(zhí)行效果。

（二）創(chuàng)新工作方法，激發(fā)辦公活力?？茖W的工作方法是實現(xiàn)創(chuàng)新工作的保障，也是激活辦公室工作動力的有效途徑。在辦公室實際工作中，我們既要按領導的意圖辦事，又要勤于思考，善于在執(zhí)行中掌握主動權，增強服務的超前性和預見性。要在日常工作中突破常規(guī)，創(chuàng)新辦公室工作流程，要從繁雜事務中解脫出來，加強理性分析，分清“主次”，分出“輕重緩急”，設定“目標優(yōu)先順序”，集中精力“抓大事、抓急事、抓難事”。要始終站在高遠之處看全局、觀大勢，這既是一種眼界格局，又是一種思維方式，只有運籌帷幄，方能因勢而謀。

（三）創(chuàng)新工作載體，打造服務亮點。探索校內云上服務模式，完善校園智慧平臺，打造“隨時隨地”在線辦公環(huán)境。通過云上辦公，簡化辦事流程，著力解決群眾難題，真正落實“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓師生少跑腿”，實現(xiàn)線上、線下混合辦公模式，有效提高辦公室的辦事效率。

推動完善電子簽章、電子認證、電子簽名等數(shù)字應用的基礎設施，建設云密碼服務平臺，保障電子數(shù)據(jù)的真實性、合法性及完整性，為校外云上服務提供有力支撐，用心打造高效、安全、透明的服務平臺，把黨政工作做得更實、更細、更貼近民心，讓黨務人更接地氣。

黨務工作是學校管理的一項重要組成部分，更是全面從嚴治黨新形勢下黨的建設取得成效的根本保證。每一名基層黨務人要以高度的政治責任感、使命感，筑牢政治之基，努力提升自身履職能力與業(yè)務水平，不斷豐富黨務工作的內涵，不斷創(chuàng)新黨務工作的方式與方法，牢牢把握黨務工作的主動權，著眼于解決群眾關心的熱點、難點問題，做學生理想信念教育的指引人，做好服務基層群眾的熱心人，做好服務學校發(fā)展的有心人，實現(xiàn)黨務與教務工作的深度融合，為推動學校的高質量發(fā)展提供堅實的政治基礎。