文/上海市兒童醫(yī)院 鈕駿 孟磊俊 于方圓 高晶晶
大力推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,需要符合時(shí)代發(fā)展要求,堪當(dāng)發(fā)展重任的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,離不開黨管人才原則。黨的十九大報(bào)告指出:要堅(jiān)持黨管人才原則,聚天下英才而用之。揭示了人才對(duì)于民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的重大意義,賦予了人才工作更加重要的任務(wù)?!鞍l(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力。”公立醫(yī)院作為我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系的主體,是黨領(lǐng)導(dǎo)的衛(wèi)生健康戰(zhàn)線的生力軍,是黨聯(lián)系人民、服務(wù)群眾的重要窗口,其黨管人才、黨管干部的工作更肩負(fù)著崇高的使命。
黨建育人是我國(guó)人才戰(zhàn)略的根本要求,也是新時(shí)代醫(yī)院加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要原則。黨的十九大報(bào)告中提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,描繪了中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖,激發(fā)了基層黨建工作者前所未有的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。隨著我國(guó)衛(wèi)生體制改革的不斷深入,當(dāng)今社會(huì)對(duì)于高質(zhì)量的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)人才的需求日趨加大。習(xí)近平總書記深刻指出,誰(shuí)能培養(yǎng)和吸引更多優(yōu)秀人才,誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。因此,為在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀得長(zhǎng)足發(fā)展,醫(yī)院應(yīng)將培養(yǎng)思想道德素質(zhì)良好、專業(yè)技能扎實(shí)、敢于創(chuàng)新、勇于開拓的高素質(zhì)人才作為目標(biāo)定位,建立完善科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制,構(gòu)建起以人才為基礎(chǔ)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,這不僅可以強(qiáng)化醫(yī)院自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也可以推動(dòng)醫(yī)院長(zhǎng)期可持續(xù)的健康發(fā)展。
本研究結(jié)合醫(yī)院醫(yī)技一支部的實(shí)際工作,以中央和市委《關(guān)于加強(qiáng)公立醫(yī)院黨的建設(shè)工作的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)公立醫(yī)院黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》文件精神為指導(dǎo),以“探索支部黨建工作與人才隊(duì)伍建設(shè)深度融合”為主題,按照“全體黨員是基礎(chǔ)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是關(guān)鍵、領(lǐng)軍人才是核心”的建設(shè)思路,從把握人才培養(yǎng)導(dǎo)向、建立人才培養(yǎng)制度、完善人才培養(yǎng)平臺(tái)三個(gè)層面開展研究,積極探索醫(yī)技一支部人才隊(duì)伍建設(shè)的新思路、新方法、新舉措,為醫(yī)院組建一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。
(一)研究對(duì)象。人才隊(duì)伍是醫(yī)院發(fā)展自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn),只有持續(xù)培養(yǎng)具備較高醫(yī)療學(xué)科技術(shù)水平的醫(yī)學(xué)人才,才能為醫(yī)療服務(wù)與科研工作不斷提供發(fā)展動(dòng)力,也使醫(yī)院在服務(wù)社會(huì)大眾、教學(xué)培訓(xùn)以及實(shí)施內(nèi)部管理中取得較好成果。隨著醫(yī)療水平的不斷提升、醫(yī)院人才隊(duì)伍的持續(xù)壯大,也將為推動(dòng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。
完善的人才培養(yǎng)機(jī)制有助于提升醫(yī)院人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮其領(lǐng)軍作用;可帶動(dòng)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)人才儲(chǔ)備,實(shí)現(xiàn)人才合理配置,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力;可提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力,帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展,提升??铺厣珒?yōu)勢(shì),促進(jìn)科研教學(xué)水平提高;可提升醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水準(zhǔn),承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任,更好地服務(wù)社會(huì)。
現(xiàn)有的人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制具有復(fù)雜性、多樣性和效果不確定性等客觀因素。本課題在新時(shí)代黨的行動(dòng)指南指導(dǎo)下,以支部為指導(dǎo),從把握人才隊(duì)伍建設(shè)導(dǎo)向,建立人才隊(duì)伍建設(shè)制度,完善人才隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)等多個(gè)維度,探索“醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)”,力求形成“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面,讓各類人才的創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流”,從而為醫(yī)院的發(fā)展組建一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。
(二)研究方法。1.文獻(xiàn)薈萃研究。本研究借助萬方,CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊等平臺(tái)開展文獻(xiàn)薈萃研究:學(xué)習(xí)黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會(huì)申康中心黨委工作要點(diǎn),梳理文件檢索結(jié)果及相關(guān)論文報(bào)道:包括《基層黨建為人才培養(yǎng)工作保駕護(hù)航》《人才培養(yǎng)視閾下的高?;鶎狱h建育人機(jī)制研究》《加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力》《淺析改善窗口服務(wù)質(zhì)量提高醫(yī)院文化品牌建設(shè)》《淺談如何將“黨建+”模式融入醫(yī)院管理》《淺談如何推動(dòng)黨建思想政治工作與人才培養(yǎng)工作有機(jī)融合》《淺談醫(yī)院人才培養(yǎng)》《提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的人才培養(yǎng)模式研究》等20余篇。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理、歸納和分析,了解新形勢(shì)下公立醫(yī)院發(fā)展方向,收集黨建模式下的人才培養(yǎng)機(jī)制、形式及內(nèi)容等。2.集體研討。本研究開展了多層次、多業(yè)界的集體研討。首先邀請(qǐng)?jiān)狐h委書記以及人事科主任參加《人才培養(yǎng)新模式探討》主題黨日研討。通過此次研討,了解支部員工對(duì)人才培養(yǎng)的需求,為后續(xù)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)提供了清晰的思路。其次邀請(qǐng)上?;ぱ芯吭河邢薰緳z測(cè)中心黨支部開展跨界科研交流活動(dòng),了解了不同領(lǐng)域科研人員的培養(yǎng)模式,并為有科研興趣的人員提供更廣闊的研究平臺(tái)。3.問卷調(diào)查。本次研究在前期研討的基礎(chǔ)上開展了《人才培養(yǎng)模式需求及滿意度調(diào)查問卷》。此次調(diào)研實(shí)發(fā)問卷數(shù)51份,回收問卷數(shù)49份,問卷回收率96.1%,其中有效問卷49份。調(diào)研對(duì)象為本支部的員工。調(diào)研內(nèi)容包括調(diào)查對(duì)象構(gòu)成、現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式滿意度、人才培養(yǎng)需求等11個(gè)問題。
此次調(diào)研實(shí)發(fā)問卷數(shù)51份,回收問卷數(shù)49份,問卷回收率96.1%,其中有效問卷49份。調(diào)研對(duì)象為本支部的員工。調(diào)研內(nèi)容包括調(diào)查對(duì)象構(gòu)成,現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式滿意度、人才培養(yǎng)需求等11個(gè)問題。
(一)調(diào)查對(duì)象結(jié)構(gòu)組成。在接受調(diào)查人群中,30歲以下17人,占34.69%,30-40歲24人,占48.98%,40歲以上8人,占16.33%;其中初級(jí)職稱36人,占73.47%,中級(jí)職稱12人,占24.49%,高級(jí)職稱1人,占2.04%;??茖W(xué)歷7人,占14.29%,本科學(xué)歷34人,占69.39%,碩士學(xué)歷6人,占12.24%,博士學(xué)歷2人,占4.08%;男性14人,占28.57%,女性35人,占71.43%。總體而言,調(diào)查對(duì)象基本符合醫(yī)院職工的年齡、職稱、學(xué)歷構(gòu)成,能夠較全面地反映支部員工對(duì)人才培養(yǎng)的滿意度、需求、意見及建議。
(二)調(diào)查結(jié)果分析。支部對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,結(jié)果如下:1.通過本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)顯示,69.39%(34人)的被調(diào)查者反映,激勵(lì)機(jī)制不完善是影響人才培養(yǎng)的首要因素;再者為領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠,占總調(diào)查人數(shù)的42.86%(21人);其次為醫(yī)院支持力度不夠,占總調(diào)查人數(shù)的40.82%(20人);部分被調(diào)查者也表示,人才培養(yǎng)的投資經(jīng)費(fèi)不足(32.65%,16人)也是影響人才培養(yǎng)的重要因素,10.2%(5人)的被調(diào)查者認(rèn)為還有其他因素影響人才培養(yǎng)。2.在現(xiàn)階段人才模式加強(qiáng)完善建議方面,77.55%(38人)的被調(diào)查者表示需要加強(qiáng)人才的認(rèn)定和考核制度;75.51%(37人)的被調(diào)查者認(rèn)為需要提高人才個(gè)人專業(yè)技能;65.31%(32人)和61.22%(30人)的被調(diào)查者分別認(rèn)為需要提高科研水平和創(chuàng)新能力;也有53.06%(26人)的被調(diào)查者表示應(yīng)提高個(gè)人的職業(yè)需要,34.69%(17人)的被調(diào)查者認(rèn)為提高個(gè)人的服務(wù)水平可以完善現(xiàn)有人才模式。3.調(diào)查組通過開放問答題的形式,邀請(qǐng)被調(diào)查者提出人才培養(yǎng)中希望獲得的支持。被調(diào)查者普遍表示最希望獲得專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)修和培訓(xùn);其次為科研方法的培養(yǎng);再者希望可以獲得專業(yè)繼續(xù)教育。部分被調(diào)查者也表示希望所在團(tuán)隊(duì)能加強(qiáng)管理能力提升,提高團(tuán)隊(duì)成員的溝通和服務(wù)水平。
從問卷調(diào)查結(jié)果可見,支部醫(yī)務(wù)人員對(duì)人才培養(yǎng)的主要需求集中在完善的激勵(lì)機(jī)制、完善的人才認(rèn)定和考核制度,同時(shí)希望在人才培養(yǎng)中獲得專業(yè)技能及科研能力等方面的支持。
(一)問題改進(jìn)措施。支部將“黨建+”理念融入支部人才隊(duì)伍建設(shè)工作,針對(duì)存在的問題采取了一系列措施:1.大力推行黨建引領(lǐng),通過支部組織生活或主題黨日等活動(dòng),深入開展理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,牢固樹立為人民服務(wù)的崇高理想,教育引導(dǎo)醫(yī)技一支部黨員具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、正確的政治方向和強(qiáng)烈的政治意識(shí),更好地服務(wù)于醫(yī)院發(fā)展,服務(wù)于患者,同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。2.創(chuàng)新和完善支部人才培養(yǎng)和考核機(jī)制,強(qiáng)化“把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干,把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員”的理念,不斷提高職工自身的工作能力、理論修養(yǎng)和黨性覺悟,更好地推動(dòng)醫(yī)院進(jìn)步和發(fā)展。3.發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和育人作用,參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件救援支持,持續(xù)挖掘支部青年骨干,探索人才培養(yǎng)新模式,以學(xué)科交叉的方式,實(shí)現(xiàn)黨建、人才隊(duì)伍建設(shè)“同頻共振”。
(二)成效明顯。支部通過黨建工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的相互融合,取得了一定成效。1.面對(duì)突發(fā)醫(yī)療事件,支部黨員干部及青年骨干迅速組建“先鋒”工作組,支部其他黨員也積極主動(dòng)為奮戰(zhàn)在一線的工作人員提供后勤保障服務(wù)。通過突發(fā)公共衛(wèi)生事件的考驗(yàn),進(jìn)一步提升了支部醫(yī)務(wù)工作人員的專業(yè)技能,同時(shí)也挖掘出了一批青年骨干,5名優(yōu)秀黨員通過支部培養(yǎng)被發(fā)展為骨干黨員,2名業(yè)務(wù)骨干被發(fā)展為入黨積極分子。2.支部還將黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融合,為進(jìn)一步提高醫(yī)院應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的反應(yīng)能力和反應(yīng)速度,確保醫(yī)院有效發(fā)揮醫(yī)療救援作用,支部不斷加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)和專業(yè)技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)考核,挑選優(yōu)秀黨員及青年業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到醫(yī)療救援的最前線。3.支部始終以創(chuàng)新力作為醫(yī)院發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,發(fā)揮骨干黨員作用,通過以老帶新的培養(yǎng)模式開展技能培訓(xùn),提升醫(yī)技部門業(yè)務(wù)技能;為醫(yī)院推選各級(jí)各類人才8人次,其中6人次獲獎(jiǎng)。4.支部和醫(yī)院精神文明辦制定了《上海市兒童醫(yī)院?jiǎn)T工(1-5年)服務(wù)能級(jí)評(píng)定實(shí)施方案(醫(yī)技部門)》,對(duì)員工進(jìn)行分類培養(yǎng)、分類指導(dǎo),完善服務(wù)人才的認(rèn)定和考核制度。5.支部在前期與化工研究院檢測(cè)中心黨支部共建的基礎(chǔ)上,深化共建內(nèi)容,著重加強(qiáng)科研交流,搭建科研平臺(tái),為支部科研人才提供發(fā)展平臺(tái)。目前已與化工研究院檢測(cè)中心毒力實(shí)驗(yàn)室合作,獲得國(guó)家自然項(xiàng)目1項(xiàng)。
通過“黨建+”模式,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,可有效推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。目前已初步形成支部黨建工作與人才隊(duì)伍建設(shè)深度融合模式,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)過程中樹立方向、奠定基礎(chǔ)、提供保障。然而,人才定義廣泛,培養(yǎng)形式多樣,且支部組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜,個(gè)體差異大,人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制需要根據(jù)不同層次人群的需求從不同方面進(jìn)行不斷完善。
黨建工作與人才隊(duì)伍建設(shè)工作兩者間有效融合是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,需不斷追求兩者之間的有機(jī)融合,使其發(fā)揮合力,可進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院人才隊(duì)伍的長(zhǎng)足發(fā)展。