亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        關(guān)于新時(shí)期加強(qiáng)高職院校青年教師師德師風(fēng)建設(shè)的思考

        2021-11-21 23:15:25任沫霖
        大學(xué) 2021年6期
        關(guān)鍵詞:青年教師高職建設(shè)

        任沫霖

        (南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 南京210031)

        國(guó)務(wù)院于2019年1月正式公布《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,方案提出要“啟動(dòng)實(shí)施中國(guó)特色高水平高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”。隨后,為使方案進(jìn)一步落實(shí),教育部、財(cái)政部于2019年3月印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),為新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提出了頂層設(shè)計(jì),指出了職業(yè)教育未來(lái)的發(fā)展方向,為我國(guó)高等職業(yè)教育開(kāi)啟了“雙高”建設(shè)新征程。高校教師是“雙高”建設(shè)的主要參與者,而“打造高水平雙師隊(duì)伍”亦是被列入“雙高”建設(shè)的十項(xiàng)改革發(fā)展任務(wù)之中。培育良好的師德師風(fēng)更是提高教師綜合發(fā)展水平的保障。

        一、“雙高”建設(shè)對(duì)高校師德師風(fēng)建設(shè)的新要求

        (一)黨和國(guó)家高度重視高校教師師德師風(fēng)建設(shè)

        教育部于2014年印發(fā)了《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》,針對(duì)師德禁行行為劃出底線,即“紅七條”;中共中央、國(guó)務(wù)院于2018年1月正式印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,意見(jiàn)指出,“突出師德。把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教書(shū)育人全過(guò)程,突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成,推動(dòng)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者”[1];2018年11月,教育部印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,對(duì)教師職業(yè)行為提出要求、劃定底線;教育部等七部門(mén)于2019年12月聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,將師德師風(fēng)建設(shè)從國(guó)家層面進(jìn)行整體部署,建立健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制;中共中央、國(guó)務(wù)院于2020年10月印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,并在方案中明確指出師德師風(fēng)應(yīng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn);2021年,教育部印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確指出將師德表現(xiàn)作為教師職稱評(píng)審的第一標(biāo)準(zhǔn)。從近幾年國(guó)家針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)出臺(tái)的一系列相關(guān)政策和規(guī)定中不難看出,我國(guó)高校師德師風(fēng)建設(shè)制度體系逐漸明確。而新時(shí)代高校師資隊(duì)伍建設(shè)方向日益凸顯,高校師德師風(fēng)建設(shè)有了強(qiáng)而有力的制度保障。

        (二)“雙高”建設(shè)新征程,高校師德師風(fēng)建設(shè)新理念

        “雙高”計(jì)劃為新形勢(shì)下職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和支持,開(kāi)啟了我國(guó)職業(yè)教育新局面,教師是推動(dòng)“雙高”建設(shè)的中堅(jiān)力量,而師德師風(fēng)更是師資隊(duì)伍建設(shè)之根本,也是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍的第一標(biāo)準(zhǔn),圍繞新時(shí)代高職教育重要發(fā)展戰(zhàn)略,要求師德師風(fēng)建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn)[2]。

        聚焦“雙高”建設(shè)目標(biāo),高校需要充分調(diào)動(dòng)教師參與的積極性,形成共識(shí)和合力,確立教師角色、穩(wěn)固職業(yè)信念、明確價(jià)值定位,深刻理解并把握“師德師風(fēng)”與“雙高”建設(shè)的緊密聯(lián)系和內(nèi)在關(guān)系,將師德師風(fēng)建設(shè)從個(gè)體發(fā)展面向群體共建,樹(shù)立與“雙高”建設(shè)相適應(yīng)的卓越性發(fā)展觀,最大化發(fā)揮每一位教師的個(gè)體價(jià)值。青年教師作為教師隊(duì)伍中與學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境相似的群體,年齡也與在校學(xué)生最為接近,較易理解學(xué)生想法,雙方在生活和思想認(rèn)知方面比較趨同,更易有效溝通、和諧相處,獲得學(xué)生的信任、支持與理解,從而為學(xué)生提供積極向上的發(fā)展指引和實(shí)際有效的幫助。因此,加強(qiáng)對(duì)青年教師師德師風(fēng)培養(yǎng)顯得尤為重要。

        二、高校師德師風(fēng)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

        (一)理想信念不穩(wěn),個(gè)人利益為先

        隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人民物質(zhì)生活水平飛速提升,加之網(wǎng)絡(luò)新媒體高速發(fā)展,社會(huì)上的功利主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義對(duì)小部分青年教師形成了強(qiáng)烈沖擊,與有閱歷的教師不同,青年教師初入社會(huì),理論基礎(chǔ)不牢,鑒別能力偏低,對(duì)職業(yè)信念產(chǎn)生一定程度的負(fù)面影響。受此影響,小部分青年教師出現(xiàn)了心理失衡現(xiàn)象,敬業(yè)意識(shí)淡化,對(duì)本職工作產(chǎn)生消極心態(tài);小部分青年教師因看重個(gè)人物質(zhì)利益,將本應(yīng)對(duì)學(xué)生循循善誘、悉心引導(dǎo)的時(shí)間,用于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。若長(zhǎng)期缺乏思想政治教育學(xué)習(xí),易導(dǎo)致職業(yè)理想信念模糊,道德取向功利化,師德意識(shí)淡化,既不利于自身教學(xué)質(zhì)量的提升,也無(wú)法為高職院?!半p高”建設(shè)培養(yǎng)合格的人才。

        (二)科研觀念扭曲,學(xué)術(shù)道德失范

        過(guò)去高校與教師身份固化的職場(chǎng)生態(tài)被打破,強(qiáng)化了教師之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,部分學(xué)校易將科研壓力通過(guò)考核形式傳導(dǎo)至教師。青年教師剛好處于教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,很容易受到外部環(huán)境的影響,由于自身崗位等級(jí)較低,處在高校薪酬分配體系的底端,為了盡快取得較高職稱,獲得更高的薪金以保障生活,小部分青年教師科研觀念出現(xiàn)了扭曲,盲目追求所謂的科研“進(jìn)步”,違背了學(xué)術(shù)道德要求,產(chǎn)生了急功近利、投機(jī)取巧的想法,甚至采取以重金來(lái)求取科研成果等手段,破壞了高校學(xué)術(shù)氛圍,對(duì)教師隊(duì)伍的整體聲譽(yù)產(chǎn)生了不良影響,阻礙了高校立德樹(shù)人根本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

        (三)師生缺乏交流,育人意識(shí)弱化

        隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,課堂教育形式越來(lái)越豐富,給學(xué)生帶來(lái)更多新鮮體驗(yàn)的同時(shí),也產(chǎn)生了一些弊端。部分青年教師過(guò)度重視課堂形式,而忽視了課堂內(nèi)容,新興媒體技術(shù)取代了傳統(tǒng)方式下的師生交流,與以人為本的教師發(fā)展理論基礎(chǔ)相悖;還有小部分青年教師將“傳授專業(yè)知識(shí)、技能”理解為教師肩負(fù)責(zé)任的全部,忽略了教育工作的生命與靈魂——“育人”。長(zhǎng)此以往,這部分青年教師不再重視對(duì)學(xué)生的了解,更對(duì)課堂教學(xué)以外的學(xué)生情況與需求無(wú)暇顧及,阻礙了師生間良性交流和互動(dòng),更無(wú)從談起以德立身、以德施教、對(duì)學(xué)生傳授正確的道德觀,無(wú)力履行“育人”的職業(yè)責(zé)任。

        (四)個(gè)人主義思想嚴(yán)重,缺乏團(tuán)隊(duì)精神

        《意見(jiàn)》從嶄新視角探究職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè):探索“雙師型”教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),不僅要求團(tuán)隊(duì)分工模式向合作轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步深化團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作模式,還要建設(shè)協(xié)作共同體,促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)整體建設(shè)。但目前高職院校教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)多是某一個(gè)同類專業(yè)的簡(jiǎn)單整合,并沒(méi)有以教學(xué)課程為基礎(chǔ)遴選團(tuán)隊(duì)成員,團(tuán)隊(duì)成員隨課程變更而重組,不利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作精神和大局意識(shí),團(tuán)隊(duì)無(wú)法產(chǎn)生良好的化學(xué)反應(yīng)。而且目前我國(guó)大多數(shù)高職院?!半p師型”教師呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì),小部分青年教師缺乏歸屬感和職業(yè)認(rèn)同感,不愿意與其他同事協(xié)調(diào)溝通,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張,破壞了教育教學(xué)活動(dòng)的整體性,最終影響了整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

        三、“雙高”背景下加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有效路徑

        青年教師作為高職院校師資隊(duì)伍的核心支柱,面向“雙高”計(jì)劃建設(shè)的新要求,加強(qiáng)青年教師師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的過(guò)程,在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)特色、世界水平”的新時(shí)代職業(yè)教育道路上,建立行之有效的青年教師師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,不僅需要青年教師將理想信念教育內(nèi)化于心,也需要外在環(huán)境的規(guī)范與約束,從而更好地為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展提供智力支持。

        (一)堅(jiān)定理想信念,做好“教書(shū)育人”本職工作

        高職院校的青年教師作為大學(xué)生成長(zhǎng)路上的“引路人”,不僅要有精湛的教學(xué)專業(yè)水平,還要具備良好的思想政治素養(yǎng)。在“雙高”建設(shè)背景下倡導(dǎo)高校師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)構(gòu)建,首先要求教師鞏固自身思想基礎(chǔ),有堅(jiān)定的理想信念,對(duì)職業(yè)道德產(chǎn)生內(nèi)在價(jià)值認(rèn)同,以職業(yè)道德嚴(yán)格規(guī)范自身的言行準(zhǔn)則,將教書(shū)育人、立德樹(shù)人的使命感內(nèi)化于心,在沒(méi)有外部監(jiān)督的情況下堅(jiān)守原則、規(guī)范言行,每時(shí)每刻做好自我監(jiān)督;其次,將職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)始終貫穿在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),全面發(fā)揮“育人”功能,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值導(dǎo)向,不僅向?qū)W生傳授專業(yè)知識(shí)和基本技能,更要努力將學(xué)生培養(yǎng)為擁有健全人格、良好道德、正確價(jià)值觀的人[3]。

        (二)加強(qiáng)理論武裝,提升青年教師職業(yè)認(rèn)同感

        高職院校應(yīng)建立健全青年教師理想信念教育組織保障,制定青年教師思想政治學(xué)習(xí)制度,發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),聚焦國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題,把握青年教師關(guān)注點(diǎn),保障思想狀況摸排調(diào)研工作,定期組織專題講座,培養(yǎng)青年教師師德師風(fēng)建設(shè)意識(shí),引導(dǎo)青年教師深刻領(lǐng)會(huì)并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使其能夠堅(jiān)持正確的政治方向,遵循新時(shí)代師德標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)豐富多樣的思想教育形式引導(dǎo)青年教師杜絕學(xué)術(shù)腐敗、學(xué)術(shù)不端問(wèn)題,邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)青年教師進(jìn)行理論宣講和政策解讀,引導(dǎo)教師把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求滲透到教育教學(xué)工作中,提高師德建設(shè)成效。做好學(xué)生思想的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,樹(shù)立榜樣精神。與此同時(shí),通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),青年教師對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)同得到了提升,對(duì)學(xué)校的情感認(rèn)同也得到了升華。

        (三)突出典型宣傳,樹(shù)立青年教師成長(zhǎng)的榜樣力量

        榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣就像一面旗幟,可以為教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的道路提供指引和目標(biāo),在師德師風(fēng)建設(shè)中引導(dǎo)教師,起到潛移默化的示范作用,對(duì)于師德師風(fēng)的宣傳工作應(yīng)盡量做到制度化、常態(tài)化,通過(guò)樹(shù)立師德榜樣、模范評(píng)選等形式,激發(fā)教師隊(duì)伍活力[4]。首先,要善于發(fā)揮資深教師、離退休先進(jìn)教師的帶頭作用和示范作用,通過(guò)傳幫帶的形式為青年教師提供指引,為青年教師堅(jiān)守職業(yè)操守樹(shù)立樣板,幫助青年教師提升師德境界,加強(qiáng)立德樹(shù)人責(zé)任感,牢固使命感。同時(shí)要積極開(kāi)展師德先進(jìn)集體和師德模范教師評(píng)選活動(dòng),對(duì)在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐方面表現(xiàn)得到學(xué)生認(rèn)可的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰,發(fā)揮典型示范的帶頭和熏陶作用,激勵(lì)其他青年教師不斷在典型事例、模范教師的影響下見(jiàn)賢思齊,從而推進(jìn)高校師德師風(fēng)建設(shè)。其次,營(yíng)造良好的傳播環(huán)境,憑借自媒體平臺(tái),集中宣傳模范教師典型事例,弘揚(yáng)為人師表的良好師德風(fēng)范、創(chuàng)建爭(zhēng)做師德學(xué)習(xí)典型的良好氛圍。最后,開(kāi)展優(yōu)秀教師言傳身教活動(dòng),通過(guò)師德論壇、道德實(shí)踐、志愿服務(wù)等方式深入教師隊(duì)伍,使教師在潛移默化中接收師德師風(fēng)教育,逐步提升高職院校師德師風(fēng)建設(shè)水平,集聚正能量,營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

        (四)做好頂層設(shè)計(jì),完善高校師德師風(fēng)考核制度

        建立健全高校師德師風(fēng)制度是引導(dǎo)青年教師遵守師德規(guī)范,提升自我職業(yè)道德修養(yǎng)的重要舉措。一是制定科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系,對(duì)每一位教師的師德師風(fēng)有明確考核要求,并設(shè)定考核結(jié)果等級(jí)制,每一年的考核結(jié)果,應(yīng)作為青年教師日后的職稱評(píng)審、崗位競(jìng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先及人才項(xiàng)目申報(bào)的重要參考依據(jù),并嚴(yán)格執(zhí)行一票否決制。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)機(jī)制,加大失范行為嚴(yán)懲力度,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、信箱等多種形式為教師提供師德師風(fēng)投訴渠道,同時(shí),建立師德師風(fēng)失范行為問(wèn)責(zé)制,層層追責(zé),加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),對(duì)于考核優(yōu)異者給予表彰,進(jìn)一步提高師德師風(fēng)監(jiān)管和評(píng)優(yōu)機(jī)制的有效性。

        (五)解決實(shí)際問(wèn)題,激勵(lì)青年教師積極投入學(xué)術(shù)工作

        只有切實(shí)解決青年教師發(fā)展實(shí)際問(wèn)題,才能使他們心無(wú)旁騖地投入教學(xué)科研創(chuàng)造。一是建立健全青年教師住房保障機(jī)制。身處職業(yè)生涯初期的青年教師群體,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,且受到居高不下的房?jī)r(jià)、尚未落實(shí)的周轉(zhuǎn)房制度等客觀因素影響,大多承受著購(gòu)房壓力。因此,學(xué)校在加大人才引進(jìn)力度的同時(shí),應(yīng)建立健全針對(duì)青年教師群體的住房保障機(jī)制,加強(qiáng)青年公寓計(jì)劃、周轉(zhuǎn)房制度等福利措施的推進(jìn)落實(shí),為青年教師穩(wěn)定度過(guò)入職初期提供有力保障[5]。二是健全科學(xué)合理的績(jī)效分配制度。引導(dǎo)青年教師將現(xiàn)有工作收入與未來(lái)發(fā)展保持平衡,處理好壓力與動(dòng)力、激勵(lì)與約束的關(guān)系,適當(dāng)在職稱評(píng)審、崗位晉級(jí)等方面向青年教師傾斜,支持青年教師在工作中積極提升職業(yè)素質(zhì)和能力。三是關(guān)注青年教師成長(zhǎng)空間,提升服務(wù)意識(shí)。高校應(yīng)高度重視青年教師成長(zhǎng)的重要性及特殊性,以人為本,發(fā)揮優(yōu)秀教師的幫扶指導(dǎo)作用,幫助青年教師提高教學(xué)水平,拓寬科研申報(bào)通道,大力培養(yǎng)一批具有較高教學(xué)科研潛力的青年教師。

        四、結(jié)語(yǔ)

        高等職業(yè)教育承載著為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的責(zé)任,肩負(fù)著傳承工匠精神、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要使命。近年來(lái),師德師風(fēng)建設(shè)備受重視,青年教師作為職業(yè)教育的重要載體,更應(yīng)提高思想政治覺(jué)悟。高職院校只有努力提升青年教師的家國(guó)情懷、自我奉獻(xiàn)精神,建立一支品行高尚、專業(yè)水平過(guò)硬的青年教師隊(duì)伍,才能真正承擔(dān)起為我國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命。

        猜你喜歡
        青年教師高職建設(shè)
        如何指導(dǎo)青年教師上好一節(jié)數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)課
        自貿(mào)區(qū)建設(shè)再出發(fā)
        高職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)改革與創(chuàng)新
        活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
        基于IUV的4G承載網(wǎng)的模擬建設(shè)
        電子制作(2018年14期)2018-08-21 01:38:28
        《人大建設(shè)》伴我成長(zhǎng)
        青年教師如何做到“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”
        保障房建設(shè)更快了
        民生周刊(2017年19期)2017-10-25 10:29:03
        引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長(zhǎng)之路
        高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
        促進(jìn)醫(yī)學(xué)院校青年教師成長(zhǎng)的探索與實(shí)踐
        农村欧美丰满熟妇xxxx| 中文字幕一区二区三区综合网| 蜜臀av人妻一区二区三区| 日本女优爱爱中文字幕| 国产极品少妇一区二区| 亚洲中文字幕久在线| 国产三级欧美| 在线看片免费人成视久网不卡| 国产成年人毛片在线99| 久久综合狠狠色综合伊人| 亚洲性综合网| 国产 无码 日韩| 亚洲毛片免费观看视频| 久久99亚洲精品久久久久| 亚洲av无码一区二区三区乱子伦 | 99JK无码免费| 国产精品国产三级国产专播| 日本不卡的一区二区三区中文字幕| 国产精品国三级国产av| 久热综合在线亚洲精品| 亚洲av成人一区二区三区网址| 日韩一区二区中文天堂| 无码人妻久久一区二区三区蜜桃| 国产精品无码不卡一区二区三区| 亚洲AV无码成人网站久久精品 | 国内精品嫩模av私拍在线观看| 日本在线观看一区二区三| 欧美aaaaaa级午夜福利视频| 免费高清日本中文| 色噜噜亚洲精品中文字幕| 日韩精品无码一区二区| 狠狠爱无码一区二区三区| 亚洲激情一区二区三区视频| 亚洲精品一区久久久久一品av| 人人妻人人爽人人澡人人| 无码国产精品一区二区免费16| 国产青青草视频在线播放| 99人中文字幕亚洲区三| 俄罗斯老熟妇色xxxx| 91精品啪在线看国产网站| 日本美女性亚洲精品黄色|