高麗瓊

（云南體育運動職業(yè)技術學院 云南昆明 650000）

在新的歷史發(fā)展階段，為了更好地加快我國體育事業(yè)的發(fā)展，需要更好地提高專業(yè)發(fā)展的自信與自覺，更好地分析我國武術與民族傳統(tǒng)體育在實際發(fā)展中的問題及不足，將精準把握問題與有效支持投入結合起來。研究表明，在推動我國武術及民族傳統(tǒng)體育發(fā)展方面，存在缺少理論支撐、管理秩序較為混亂等問題，應采取針對性的應對措施，才能更好地推動武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的發(fā)展建設。

1 背景分析

在新時期我國教育事業(yè)發(fā)展過程中，武術及民族傳統(tǒng)體育日漸成為其中重要的組成部分，具有非常扎實的社會發(fā)展與需求根基，在物質生活水平不斷提高的基礎上，人們更加愿意投入到武術及民族傳統(tǒng)體育各項活動中，尤其是在全面建成小康社會即將到來之際，更加預示著武術及民族傳統(tǒng)體育具有廣闊的發(fā)展前景。研究發(fā)現(xiàn)，全社會大力發(fā)展武術及民族傳統(tǒng)體育，不僅可以為人們提供更多的體育鍛煉機會，而且還可以更好地弘揚武術及民族傳統(tǒng)體育精神，使整個社會更加堅定地樹立民族文化自信，進而更加執(zhí)著地落實武術及民族傳統(tǒng)體育發(fā)展建設的時代任務。為此，在新的歷史發(fā)展環(huán)境下，需要對武術及民族傳統(tǒng)體育發(fā)展給予足夠重視，從而才能使其內(nèi)在的自信與自覺更好地體現(xiàn)出來。

2 新時代民族傳統(tǒng)體育專業(yè)向武術方向發(fā)展的自信

在我國幾千年的歷史文化發(fā)展中，憑著先輩的努力和付出，我國孕育出了豐富的歷史文化成果，其中民族傳統(tǒng)體育就是其中重要的一部分，武術源頭以各種不同形式存身于眾多民族體統(tǒng)體育活動中，汲取營養(yǎng)并獲得廣大群眾基礎，尤其在現(xiàn)代，借助電視、電影等傳播媒介的作用，武術成為外國人認識中國傳統(tǒng)文化中的特質元素及文化現(xiàn)象，有了更廣博的發(fā)展土壤。因此，在民族傳統(tǒng)體育專業(yè)中，確立武術方向對提高人民群眾的歷史文化自信與底氣具有重要的保障作用，更能夠形成一種內(nèi)在強大的精神力量[1]。從民族傳統(tǒng)體育涵蓋的內(nèi)容來看，其基本的外在表現(xiàn)形式與內(nèi)在的精神文化底蘊都與文化自信緊密聯(lián)系在一起，可以通過更多、更豐富的武術形式體現(xiàn)我國民族傳統(tǒng)體育文化軟實力，形成精神家園的獨特風景，表現(xiàn)出我國及民族的內(nèi)在自信心。

2.1 自信之源的建立

2.1.1 形成文化內(nèi)涵

在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中，民族傳統(tǒng)體育文化是其中非常重要的組成部分，尤其是中華武術，更是與愛國、愛民等精神文化思想緊密聯(lián)系在一起，更加注重武德修為及人與自然環(huán)境的融合，這種思想修為可以更好地消抵現(xiàn)代體育事業(yè)中過度競爭或者過于凸顯個人價值等問題，能夠使體育文化的內(nèi)涵、生命力更好地提升，對加快現(xiàn)代體育事業(yè)及全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展等具有重要意義，更是決定新時期民族傳統(tǒng)體育專業(yè)高質量武術特質發(fā)展建設的關鍵所在。

2.1.2 專業(yè)設置

新中國成立以來，我國對武術專業(yè)的重視程度不斷提高，20世紀60年代是我國武術專業(yè)快速發(fā)展階段，重點是對武術文化進行普及，更加注重人才的普適性。從實際分析，該階段武術專業(yè)人才隊伍建設力量較為薄弱，更多的是夯實今后的發(fā)展基礎，受各種因素的影響，實際培養(yǎng)出的武術專業(yè)技術人才數(shù)量有限[2]。近年來，我國在武術領域中的投入不斷增大，基本方向是依托武術發(fā)展更好地拓寬體育范圍，人才培養(yǎng)更加注重綜合性與質量性。黨的十八大以來，我國武術專業(yè)的發(fā)展更加體現(xiàn)出高質量?！镀胀ǜ叩葘W校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄（2015年）》將武術藝術表演、武術、太極拳和民族傳統(tǒng)體育統(tǒng)一歸為民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，強調(diào)了專業(yè)主動適應、服務社會發(fā)展和繼承創(chuàng)新，體現(xiàn)特色的基本原則。在人才的培養(yǎng)上更加突出應用型目標，這對體現(xiàn)出新時期我國民族傳統(tǒng)體育專業(yè)發(fā)展的自信，將黨的基本要求與人民群眾滿意度相統(tǒng)一具有很大幫助。

2.2 自信之法

2.2.1 專業(yè)設置

當前，我國在推進民族傳統(tǒng)體育專業(yè)發(fā)展上，存在著方向難以確定的困擾。雖然有部分高校陸續(xù)開設了民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，但實際的投入發(fā)展并沒有真正地跟上，專業(yè)目錄設置的目的性體現(xiàn)不夠明顯，對于人才的正常供需會帶來直接性的影響，也不利于我國傳統(tǒng)民族事業(yè)的傳承弘揚與發(fā)展建設。民族傳統(tǒng)體育內(nèi)容廣博，擷取其中受眾突出的武術內(nèi)容，并與國家民族政策相結合，符合文化與體育強國建設理念，高職院校在相關專業(yè)特色的發(fā)展方向設計上，需要更加突出責任擔當，更好地培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)技術人才，以此來更好地服務于我國體育文化事業(yè)等方面的發(fā)展建設。

2.2.2 學科建設

研究表明，當前的高職民族傳統(tǒng)體育專業(yè)發(fā)展，還需要在規(guī)范性、系統(tǒng)性及合理性方面下功夫，需要與新時代發(fā)展基本需要結合起來，更好地突出服務發(fā)展和特色創(chuàng)新的基本內(nèi)涵，這樣才能讓學科的發(fā)展?jié)摿Ω玫蒯尫懦鰜?，更好地推動民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的突破、創(chuàng)新與升華。

2.2.3 完善課程結構

課程對于民族傳統(tǒng)體育專業(yè)設置具有基礎性的影響，對于高職院校辦學具有非常直接的影響。在當前高校設置民族傳統(tǒng)體育專業(yè)課程體系上，一般由必修與選修交融、公共基礎和專業(yè)核心兩種課型組成專業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)基礎建設框架，課程設計體現(xiàn)出對發(fā)展方向的總體把握，反映出調(diào)研獲得的人才市場需求信息[3]。在課程設置上，需要將學習內(nèi)容與實際需要結合起來，強化課程學習基本訓練等，這樣才能更好地培養(yǎng)出高素質人才，同時還需要更好地突出德行修為對人才的基本要求，體現(xiàn)出學科設置的靈活性與針對性，并隨時將各種最新的社會需求納入其中，力爭課程結構符合學生社會準備和職業(yè)準備的需要。

3 新時代民族傳統(tǒng)體育專業(yè)向武術方向發(fā)展的自覺

3.1 實現(xiàn)專業(yè)現(xiàn)代化

需要立足于中華民族偉大復興基本需要及綜合國際發(fā)展等對教育現(xiàn)代化發(fā)展進行科學引導與有力推進，突出專業(yè)的民族、傳統(tǒng)、體育和文化特征。特別是民族傳統(tǒng)體育專業(yè)發(fā)展面臨從傳統(tǒng)向現(xiàn)代化發(fā)展的思考與選擇，要從行業(yè)需要對人才的期待、市場經(jīng)濟對行業(yè)發(fā)展的淘汰等方面進行借鑒和及時調(diào)整，但其向現(xiàn)代化方向發(fā)展的方向不會改變[4]。

3.2 實現(xiàn)文化傳承

在我國歷史文化發(fā)展中，民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵非常豐富，外在表現(xiàn)形式也非常多元化，但是由于以往的宣傳支持力度不夠，導致人們對很多項目的認知度比較低，在普及上具有較大難度，甚至一些少數(shù)民族地區(qū)的民族傳統(tǒng)體育出現(xiàn)了斷層情況。傳統(tǒng)體育文化包含的文化因素非常多，在實際教學中，可以很好地鍛煉學生意志，而且傳統(tǒng)體育文化具有非常鮮明的實踐成效性，能夠讓學生更好地鍛煉身體，提高對各種疾病的抵抗力，從而更好地發(fā)展和傳承我國傳統(tǒng)體育文化[5]。

3.3 實現(xiàn)一流專業(yè)建設目標

我國教育強國的目標性非常明顯，總體目標是建立在分目標逐步落實基礎上的，在推動一流專業(yè)建設上，有著強大的生命力與向心力，在深化專業(yè)發(fā)展上，可以更好地突破專業(yè)性限制，體現(xiàn)出非常好的融合性、綜合性與影響性，在經(jīng)受各種形式挑戰(zhàn)與沖擊的基礎上，能夠更好地表現(xiàn)出包容性[6]，同時，為學生繼續(xù)教育和學歷提升奠定基礎，更好地實現(xiàn)與武術及民族傳統(tǒng)本科專業(yè)的銜接。民族傳統(tǒng)體育專業(yè)在發(fā)展過程中面臨各項挑戰(zhàn)，有來自外來體育的，也有自身的限制，只有不斷創(chuàng)新、特色發(fā)展，才能滿足時代和社會發(fā)展的需要，才能實現(xiàn)一流專業(yè)的建設目標。

3.4 實現(xiàn)人的自覺

民族傳統(tǒng)體育關系到少數(shù)民族地區(qū)教育和體育事業(yè)的發(fā)展，以及民族平等、民族團結和各民族共同繁榮基本民族政策目標的實現(xiàn)，影響深遠。目前，發(fā)展機制較為完善，能夠保證各項工作的順利開展，但還有很多問題需要引起關注。不同主體部門的職能需要明確劃分，要將各項細則落實下去，明確分工，責任到人，共同推進民族傳統(tǒng)體育事業(yè)健康發(fā)展[7]。

4 結語

該文主要對民族傳統(tǒng)體育向武術方向發(fā)展的背景進行了分析，從不同角度介紹了新時代民族傳統(tǒng)體育專業(yè)武術特色發(fā)展的自信，進而對新時期、新時代民族傳統(tǒng)體育專業(yè)特色發(fā)展的自覺進行了探索，這對更好地加快文化及體育強國發(fā)展建設具有重要意義。