福建省人社廳高度重視平臺載體建設，積極培育創(chuàng)業(yè)主體，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提升人才服務水平，支持返鄉(xiāng)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，將福建省人才驛站和就業(yè)創(chuàng)業(yè)元素有機結(jié)合，推動開展鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，并形成了助力鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新模式。

2018年起正式啟動的“師帶徒”引鳳計劃，將省內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才（金鳳）的產(chǎn)業(yè)項目“嫁接”給致力于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生、退伍軍人、待就業(yè)青年（雛鳳），落地一批引領(lǐng)性強、成長性好、扎根農(nóng)村的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，以“師帶徒”的形式在各縣領(lǐng)辦、聯(lián)辦、協(xié)辦各類經(jīng)濟實體，孵化推廣，幫助扶貧開發(fā)重點縣培育創(chuàng)業(yè)人才、發(fā)展地方產(chǎn)業(yè)，取得初步成效。

該計劃目前已在福建省閩清、壽寧、屏南、古田、永泰等11個原省級扶貧開發(fā)重點縣開展試點，累計已組織專家127人次、攜帶項目175個前往各縣與創(chuàng)業(yè)青年開展對接，共有70余項專家項目達成協(xié)議。

以福建省“師帶徒”引鳳計劃試點縣的閩清縣為例，該縣通過設立人才驛站、加強校地合作、培育星創(chuàng)天地、建立創(chuàng)業(yè)基地等多種方式加強平臺載體建設。

其中，“師帶徒”引鳳計劃培養(yǎng)的青創(chuàng)人才裴錦澤帶領(lǐng)團隊在閩清開展筑巢引鳳服務，引導青年人才返鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)開展實踐、助農(nóng)等服務12700多人次，服務鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)戶等3000多人次；對接高層次人才服務鄉(xiāng)村20多人次，帶動閩清鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級、文化繁榮，取得一定成效。比較有代表性的閩清“三農(nóng)”服務超市，已能夠為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才提供創(chuàng)業(yè)咨詢、項目申報、資金申請等“一站式”服務。設立了包括清華大學、福州大學、福建師范大學等6個科教實踐基地和鄉(xiāng)村振興工作站（院），累計已吸引全國600名高校大學生和多個大學生創(chuàng)業(yè)團隊來閩清實踐實習、掛職創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)項目榮獲中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等獎項共7項。在促進兩岸融合方面，閩清縣成立的“臺灣創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地”，先后引進中華教科文創(chuàng)新發(fā)展協(xié)會、大臺中建筑師公會、臺灣見學館團隊等臺灣鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)團隊，參與當?shù)卮彐?zhèn)、休閑農(nóng)業(yè)等建設，并為臺灣團隊成功申請到5個省級項目補助。