賈 兵

驚奇又叫“吃驚”，是一種常見的劇作技巧，指用毫無征兆、突然發(fā)生的情節(jié)變化來驚嚇觀眾，以獲得使其震驚的效果，經(jīng)常被拿來和“懸念”進(jìn)行比較。

貝克在《戲劇技巧》一書中，就把“懸念”解釋為“興趣不斷向前延伸和預(yù)知后事如何的迫切要求”[1]215。而“驚奇”則是“在觀眾預(yù)料之外突然而來的東西”。隨后，貝克又說“驚奇”這種把重要事件在發(fā)生前對(duì)觀眾秘而不宣的做法是和觀眾的興趣相反的，只能制造一個(gè)短暫的驚異，引起觀眾一瞬間的憐憫，而無法給觀眾造成長時(shí)間的焦急?？梢姡谄鋵?duì)“懸念”與“驚奇”的比較中后者是難以與前者相提并論的。

這是因?yàn)椤霸诔泽@的運(yùn)用上，劇作家?guī)缀跬耆揽克膽騽∏楣?jié)。懸念允許他用劇中人物的性格刻畫來使戲劇情節(jié)復(fù)雜多變。換言之，吃驚是戲劇情節(jié)造成的，而懸念是人物性格造成的”[1]221。 情節(jié)作為“事件的組合”[2]63，其組織事件的“重點(diǎn)放在因果關(guān)系上”[3]67，即人物的性格與面對(duì)的情境共同產(chǎn)生人物的動(dòng)機(jī)和之后的行動(dòng)，所以這種情節(jié)上的因果關(guān)系是依賴于人物性格的。因此“人物性格”是“懸念”產(chǎn)生的基礎(chǔ)之一，而“驚奇”由于依賴毫無征兆的事件的突然發(fā)生，因此往往和人物性格無關(guān)，只是單純的由“突發(fā)事件”造成的情節(jié)變化。

正因?yàn)槿绱耍c“懸念”相比“驚奇”違背了情節(jié)組織的原則，只能產(chǎn)生短暫的吸引力，因此往往被視為一種拙劣的“噱頭”，甚至被稱為“廉價(jià)”的，或“虛假神秘的弱智表弟”[4]415。

但是在現(xiàn)代影視作品中，觀眾隨著觀影經(jīng)驗(yàn)的豐富，逐漸熟悉了常見的劇作手法，甚至能從情節(jié)的鋪墊中猜測(cè)出后續(xù)的情節(jié)發(fā)展方向。以至于依靠因果關(guān)系組織的情節(jié)往往無法再給觀眾帶來出乎意料的震驚效果。相反，不依賴因果聯(lián)系的“驚奇”反而會(huì)制造出“懸念”無法比擬的情節(jié)上的震撼力，因此在近些年的影視劇中被大量使用。2021年上映的好萊塢恐怖電影《寂靜之地2》就是一部大量使用了“驚奇”技巧，并產(chǎn)生了諸多令觀眾耳目一新的特殊敘事效果的影片。

一、與人物視角的匹配性

《寂靜之地2》“驚奇”使用的最大特點(diǎn)是同人物視角的匹配，尤其是與人物視角的轉(zhuǎn)換相結(jié)合。視角和視點(diǎn)在文學(xué)作品中是幾乎可以畫等號(hào)的兩個(gè)概念，但在影視語言系統(tǒng)中卻有著明顯的區(qū)別。電影里的視點(diǎn)指對(duì)人物視角的模擬，最常見的形式便是主觀鏡頭的使用。而視角則指跟隨某個(gè)人物進(jìn)行的敘事，類似于文學(xué)作品中的視角或視點(diǎn)。

影片《寂靜之地2》在開場(chǎng)階段以父親為敘事視角，通過人物的行動(dòng)展現(xiàn)出了小鎮(zhèn)災(zāi)變前的環(huán)境以形成和前作的呼應(yīng)并安排各色人物的出場(chǎng)。直至女兒出現(xiàn)后，影片出現(xiàn)了第一次真正意義上的視角轉(zhuǎn)換：女兒取代了父親，短暫地成為了攝影機(jī)主要的拍攝對(duì)象。這一視角轉(zhuǎn)換除了交代女兒的出場(chǎng)外，還具有一定的象征作用——正如女兒接過父親手里切橘子的小刀——暗示了本部影片里女兒將繼承父親遺志，擔(dān)負(fù)起打敗怪物，拯救人類的使命。此外影片還曾把視角轉(zhuǎn)給過母親、小兒子和二兒子。

《寂靜之地2》的開場(chǎng)段落正是通過這一系列視角轉(zhuǎn)換，確立了主人公一家群體主人公的地位，使觀眾對(duì)他們產(chǎn)生移情效果，關(guān)注他們的命運(yùn)，并“暗示全劇的藝術(shù)風(fēng)格”[5]3：為怪物出現(xiàn)后以及影片發(fā)展、高潮部分使用平行蒙太奇表現(xiàn)的多線敘事做了表達(dá)方式上的鋪墊。

外星怪物的出場(chǎng)是影片“驚奇”手法的首次使用：當(dāng)父親正欲駕車離開時(shí)，突然沖進(jìn)畫面的怪物撞毀了警車，隨后街道陷入一片混亂之中。雖然這種“驚奇”的使用在影視劇中比較常規(guī)，但隨著主人公一家各自逃散，影片開始在之前鋪墊的幾個(gè)主要人物的視角間來回切換，而這種視角轉(zhuǎn)換和“驚奇”的結(jié)合產(chǎn)生了額外的表達(dá)效果。

當(dāng)影片在混亂場(chǎng)面中突然把視角切換到女主人公時(shí)，通過抽離音軌的形式讓所有聲音突然消失，以模擬女主人公聽力缺陷的狀態(tài)，進(jìn)而產(chǎn)生一種類似“主觀鏡頭”的人物視點(diǎn)：通過靜音模擬人物所聞。這種手法在影視藝術(shù)中并不少見，經(jīng)常被用于表現(xiàn)人物短暫失去聽力或頭腦中充滿刺耳雜音的混亂狀態(tài)。如《拯救大兵瑞恩》中諾曼底登陸的一場(chǎng)戲，米勒中尉就曾陷入這種狀態(tài)，該片還配合晃動(dòng)攝影機(jī)和大量的中近景鏡頭，表現(xiàn)人物無以應(yīng)對(duì)當(dāng)下場(chǎng)面的混亂狀態(tài)。但如本片把這種對(duì)人物聽力的模擬作為一種貫穿全篇的電影手法的情況卻并不常見。本片此處首次使用的靜音效果，不僅與影片之前的混亂場(chǎng)面緊密銜接，用一種混亂之中突然到來的靜音效果造成了另一種形式的“驚奇”，為觀眾帶來了觀影體驗(yàn)上的不適，形成了特殊的恐怖、焦慮的氛圍。無聲的音效處理又和影片混亂的視覺畫面成了沖擊力，為屠殺場(chǎng)面帶來了怪異的氣氛，同時(shí)表現(xiàn)了女主人公對(duì)突然到來的危機(jī)的迷惑。

影片在之后的情節(jié)中也多次使用這種手法：如在列車上女主人公遭遇怪物時(shí)，影片便再次模擬了女兒失去聽力的狀態(tài)，讓畫面處于靜音中。以此避免通過音效提前暴露怪物的出現(xiàn)，使怪物直至進(jìn)入觀眾視線時(shí)才突然被發(fā)現(xiàn)，起到了“驚奇”的效果。影片還多次在恐怖情節(jié)出現(xiàn)時(shí)，突然將影片由對(duì)女主人公主觀聽力模擬狀態(tài)的主觀視角變?yōu)榭陀^視角，以畫面內(nèi)容的激變配合聲音的突然出現(xiàn)，使情節(jié)變化上的“驚奇”和視角的轉(zhuǎn)換完美結(jié)合在一起，成倍地增加了“驚奇”對(duì)觀眾的驚嚇效果。

除去和“驚奇”的結(jié)合外，影片的視角轉(zhuǎn)換還起到了表現(xiàn)人物情感狀態(tài)的效果。當(dāng)女主人公勸服昔日男鄰居艾默特護(hù)送自己前往碼頭后，卻在第二天醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)艾默特已經(jīng)離開了自己。此時(shí)影片再次模擬了女主人公的聽覺狀態(tài)，對(duì)情節(jié)做了靜音處理。無聲的畫面把女主人公被拋棄時(shí)孤獨(dú)、絕望的情感烘托到極致，也能讓觀眾對(duì)女主人公的無依無靠的狀態(tài)感同身受，強(qiáng)化了移情的效果。

除了對(duì)視點(diǎn)人物聽覺狀態(tài)的模擬外，本片還大量使用了虛實(shí)變焦來模擬人物的視覺。由于現(xiàn)實(shí)中人們的注意力往往是分散的，只關(guān)注于眼前感興趣的內(nèi)容。因此影片通過大量的虛實(shí)變焦來處理畫面，讓焦點(diǎn)經(jīng)常性地隨著人物的注意力進(jìn)行轉(zhuǎn)換。如女主的弟弟在打棒球時(shí)，其注意力的變化便通過焦點(diǎn)由模糊到清晰的定位在對(duì)方球員身上再到劃過天空的外星來客來展現(xiàn)。這種模擬人物視覺的虛實(shí)變焦和開場(chǎng)階段對(duì)人物視角的強(qiáng)調(diào)一起表現(xiàn)了影片在敘事風(fēng)格上對(duì)人物主觀感受的重視，為后續(xù)出現(xiàn)的模擬女主人公聽覺狀態(tài)的手法做了鋪墊。

在后續(xù)的情節(jié)中，虛實(shí)變焦也多次出現(xiàn)，并以“懸念”的方式和“驚奇”手法形成了互補(bǔ)，增加了影片情節(jié)的吸引力：當(dāng)女主人公在火車上遭遇怪物時(shí)，畫面的焦點(diǎn)完全落在女主人公身上，而從車廂深處出現(xiàn)的怪物則被虛焦處理，表現(xiàn)了怪物并不在女主人公視線范圍以內(nèi)的狀態(tài)。這就造成了觀眾和人物在對(duì)情境了解程度上的差異，讓觀眾產(chǎn)生了擔(dān)心人物命運(yùn)的戲劇性懸念。畫面的靜音處理也在同時(shí)模擬人物的主觀感受，暗示女主人公無法通過聽覺覺察到怪物的出現(xiàn)。加劇了觀眾對(duì)人物命運(yùn)激變的憂慮。

二、配合假預(yù)示的戲劇性

如前文所述，影片對(duì)“懸念”和“驚奇”的使用，都起到了“引起觀眾興趣，抓住觀眾有興趣地看下去”[6]93的效果，這種效果就是“戲劇性”。雖然“戲劇性”一詞還包括劇作外在形式上的吸引力——如劇作的“可演性”或“劇場(chǎng)性”等——以及對(duì)戲劇內(nèi)在本質(zhì)的概括等多個(gè)層次的含義。但與“懸念”和“驚奇”類似的“發(fā)現(xiàn)”“突轉(zhuǎn)”“誤會(huì)”“巧合”等劇作技巧作為戲劇性的概念被接受的最廣，因此人們通常只把能在劇作內(nèi)在情節(jié)上產(chǎn)生吸引力的編劇技巧稱為“戲劇性”。

如前文所說，“懸念”和“驚奇”對(duì)觀眾產(chǎn)生兩種完全不同的吸引力?！皯夷睢毙枰巹?dǎo)演為觀眾對(duì)隨后發(fā)生的情節(jié)進(jìn)行可能性的鋪墊，讓觀眾格外關(guān)注人物隨之而來的命運(yùn)變化。但“驚奇”則需要出其不意，突然地、毫無征兆地驚嚇觀眾。因此盡管“驚奇”產(chǎn)生的吸引力是短暫的，但是由于缺少鋪墊，很難被觀眾猜到，因此更容易對(duì)觀眾產(chǎn)生吸引力。

《寂靜之地2》為了更好地發(fā)揮“驚奇”的這種吸引力效果，對(duì)大量的、突然到來的恐怖場(chǎng)面不僅不做鋪墊，甚至不惜使用反向、錯(cuò)誤的預(yù)示和鋪墊，來增加危險(xiǎn)到來的突然性和意外性。

比如當(dāng)女主人公在火車上發(fā)現(xiàn)急救包時(shí)，由于她的抓取動(dòng)作發(fā)出了聲響，觀眾必然會(huì)以為怪物會(huì)按照之前的情節(jié)鋪墊循聲而至，但隨后突然出現(xiàn)在畫面中、對(duì)觀眾產(chǎn)生“驚奇”效果的卻只是一具乘客的尸體。這一出乎意料的“驚奇”明顯是電影作者為了制造恐怖效果特意違背了之前的鋪墊而有意為之，起到出乎觀眾意料的敘事效果。讓在心理上準(zhǔn)備好迎接怪物進(jìn)入畫面的觀眾被毫無征兆出現(xiàn)的尸體嚇了一跳。

在后續(xù)的情節(jié)中，這種虛假預(yù)示也大量存在：當(dāng)影片的第三幕中女主人公需要爬過一扇窗戶進(jìn)入播音室時(shí)，窗下桌面上堆放的水杯、筆、磁帶、唱片等雜物同樣在情節(jié)發(fā)展方向上對(duì)觀眾產(chǎn)生了錯(cuò)誤的預(yù)示。這些物品極不穩(wěn)定的擺放狀態(tài)讓觀眾以為女主人公一定會(huì)碰掉這些物品，發(fā)出聲音，引來怪物，而女主人公卻巧妙地躲過一切障礙，最終“安全著陸”。正是這一系列虛假的預(yù)示，讓觀眾無法根據(jù)鋪墊猜測(cè)到后續(xù)的情節(jié)發(fā)展，而對(duì)突然到來的恐怖情節(jié)缺乏準(zhǔn)備，強(qiáng)化了“驚奇”的效果。

三、對(duì)主題表達(dá)的象征性

本片對(duì)“驚奇”的大量使用，還對(duì)影片的主題表達(dá)具有一定的象征效果。正如意外從天而降的外星生物一樣，突然闖入畫面的怪物也象征著現(xiàn)代主義思想下的世界充滿了未知性和偶然性的特點(diǎn)。似乎在現(xiàn)代社會(huì)中，人類的邏輯和理性早已不復(fù)古典主義時(shí)期的絕對(duì)統(tǒng)治力，意外、不可知論和荒誕性才是對(duì)世界本質(zhì)的描述。

但作為一部商業(yè)電影，本片在肯定了用“驚奇”表達(dá)出的未知性和意外性之外，并未徹底淪為現(xiàn)代主義思想的傳聲筒，而從相反的方向利用現(xiàn)代主義的世界觀，表達(dá)了經(jīng)典故事的傳統(tǒng)主題：永懷希望，積極行動(dòng)。

為了表達(dá)這一主題，影片在情境設(shè)計(jì)上讓女主人公處于極端不利的情況——是一名喪失聽力的殘疾人。她的劣勢(shì)卻使其意外獲得了在安靜環(huán)境下交流的生存能力，甚至憑借執(zhí)著的信念最終發(fā)現(xiàn)了打敗怪物的特殊波段音頻和幸存者召喚同伴的音樂。這種反方向的情節(jié)發(fā)展正如前文提到的影片為“驚奇”效果做出反向情節(jié)預(yù)示一樣，表達(dá)了本片化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，變不可能為可能的主題：無論人們處于怎樣的逆境和不幸當(dāng)中，仍要充滿希望，采取行動(dòng)。

與這一主題相對(duì)應(yīng)的象征性情節(jié)還在于故事中所有主要人物的腿部或腳部都受過傷害：母親誤踩鋼釘、女兒走路磨傷、兒子踩到捕獸夾，甚至男主人公也在影片的高潮部分被怪物扎傷了腿部，再加上完全不具備行動(dòng)能力的嬰兒的拖累。故事的所有主要人物均被置于行動(dòng)不便的狀態(tài)，而恰恰是在這種妨礙活動(dòng)的劣勢(shì)之下，人物卻仍然積極行動(dòng)，并最終實(shí)現(xiàn)了自由意志，取得了最后的勝利。

除了象征效果外，影片的主題一般會(huì)通過一號(hào)人物的設(shè)定直接表達(dá)出來，因此本片的女主人公繼承了爸爸的遺志，有著堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的行動(dòng)力，這一點(diǎn)顯而易見無需多言。而作為反向主題的表達(dá)，影片設(shè)計(jì)了一度喪失希望，走向封閉與茍且的男主人公艾默特，他躲避危險(xiǎn)用的密封鐵罐就是人物狀態(tài)的象征。而和碼頭遭遇的徹底墮落的邪惡難民不同，男主人公在女主人公的影響下最終完成了人物性格的轉(zhuǎn)變和自我救贖，在完成了不要因形勢(shì)不利就放棄希望，甚至走向墮落的反向主題表達(dá)之后，同女主人公一起承擔(dān)了表達(dá)故事的主題的任務(wù)。

因此，本片大量使用的“驚奇”技巧，不僅僅是出于制造恐怖效果，驚嚇觀眾的需要，更表達(dá)了即便是在對(duì)未來全然不可知的狀態(tài)下，人類也不能委曲求全或自甘墮落，而要充滿希望，積極行動(dòng)的主題。