鄭依妮

2021年6月13日，游客在北京京報(bào)館舊址（邵飄萍故居）參觀“百年紅色報(bào)刊專(zhuān)題展”，其中記錄了《毛澤東選集》于1944年首次由晉察冀日?qǐng)?bào)社出版的情形。視覺(jué)中國(guó)

奇怪嗎？90后開(kāi)始讀《毛澤東選集》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《毛選》）了。

沒(méi)人知道這股風(fēng)從何而起，但《毛選》實(shí)實(shí)在在地火了起來(lái)。

自2019年起，《毛選》連續(xù)兩年蟬聯(lián)清華大學(xué)圖書(shū)館借閱排行榜榜首;在百度，“毛選”的搜索指數(shù)一直在上漲;在B站，有關(guān)《毛選》的視頻多達(dá)上千個(gè);有的“課代表”借用工具或者手畫(huà)《毛選》的思維導(dǎo)圖，來(lái)加深對(duì)書(shū)本內(nèi)容的認(rèn)識(shí);有的朋友圈或微博的文案摘自《毛選》……讀《毛選》的浪潮也從書(shū)本延伸到生活，帶起了紅色旅游熱——去青年毛澤東曾經(jīng)“到中流擊水，浪遏飛舟”的橘子洲頭打卡，也成為一種潮流。

在《毛選》中尋找人生答案

在B站，朗讀《毛選》的視頻曾被推薦到網(wǎng)站首頁(yè)，且播放量超過(guò)一百萬(wàn)次。在這里聽(tīng)《毛選》、刷彈幕，成為90后甚至00后讀《毛選》的新姿勢(shì)。在微博上，“《毛選》共讀小組”以及“重讀《毛選》”等話題有100多萬(wàn)人參與。

老一輩人可能很難想象，那些追求“個(gè)性”“獨(dú)立”的孫輩，竟是以這樣的方式、在這樣的“集體”氛圍里，聆聽(tīng)毛主席的教誨。而可能讓他們更難以想象的就是，無(wú)論是微博還是B站，只要有《毛選》的地方，就能看到一片“教員”的稱(chēng)呼。

“教員”是年輕人對(duì)毛澤東的親切代稱(chēng)。一方面，毛澤東年輕時(shí)確實(shí)做過(guò)一段時(shí)間的小學(xué)教員;另一方面，很多年輕人覺(jué)得自己在他面前就是一個(gè)學(xué)生。在網(wǎng)絡(luò)上，一聲“教員”，把那個(gè)身居高堂、正襟危坐的形象，變成身邊諄諄教誨、和藹可親的老師。通過(guò)老師的文字，有人讀出了“奮斗”，有人讀出了“團(tuán)結(jié)”，還有人讀出了“佛系解決方案”。

在b站up主Yohna_L的視頻投稿中，展示了《毛選》這本書(shū)。b站博主@Yohna_L

總體來(lái)看，90后讀《毛選》，已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象，而其背后的緣由也引起諸多關(guān)注和討論。

90后曾經(jīng)被視為“自我的一代”，“叛逆”“任性”一度是他們身上的標(biāo)簽。這一代人在青少年時(shí)期經(jīng)歷了紙媒向網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代的過(guò)渡，面對(duì)琳瑯滿目的文化產(chǎn)品，《毛選》此前并不在他們的書(shū)單里。

如今，90后逐漸邁向而立之年。他們?cè)诮?jīng)歷了一系列的社會(huì)、生活和工作壓力以后，很多人感到迷茫、無(wú)力，甚至開(kāi)始懷疑人生。此時(shí)他們?cè)僮x《毛選》，便有了一番不同的意味，從中獲得了治愈的力量。

一千個(gè)人能讀出一千種《毛選》

讀《毛選》，年輕人的解讀方式顯然和老一輩不一樣。

上班族把《毛選》當(dāng)成“職場(chǎng)寶典”，創(chuàng)業(yè)者把《毛選》當(dāng)成“創(chuàng)業(yè)指南”，單身人士則把《毛選》當(dāng)成“巧妙躲避親屬催婚之方法論”。

《毛選》中的句子也被年輕人活學(xué)活用：受到夸獎(jiǎng)時(shí)，可以說(shuō)“這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步”;遇到挫折時(shí)，可以說(shuō)“一切反動(dòng)派都是紙老虎”;被催生時(shí)，可以說(shuō)“人類(lèi)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)控制自己，做到有計(jì)劃地生育”;被冒犯時(shí)，可以說(shuō)“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”;遇到“杠精”“噴子”時(shí)，可以說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。

Yohna曾經(jīng)是上班族，如今她是自媒體博主，運(yùn)營(yíng)著一個(gè)有50多萬(wàn)粉絲的公眾號(hào)。

Yohna說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀《毛選》最大的好處，就是可以真真切切地鍛煉思維能力?！痹赮ohna看來(lái)，面對(duì)問(wèn)題，與其像無(wú)頭蒼蠅一樣行動(dòng)，不如花更多時(shí)間去思考問(wèn)題的正確解法。而在《毛選》中，第一卷第一篇就是《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》，毛澤東對(duì)社會(huì)各階層的特性及利害關(guān)系進(jìn)行了犀利、深入的點(diǎn)評(píng)與分析。

Yohna說(shuō)：“統(tǒng)一戰(zhàn)線思想是《毛選》的精髓，這也是全書(shū)令我收獲最大的思維方式。我初讀《毛選》時(shí)并沒(méi)有太多感悟，但隨著我的人生經(jīng)歷、工作和社交經(jīng)驗(yàn)的豐富，特別是當(dāng)我負(fù)責(zé)項(xiàng)目、承擔(dān)責(zé)任之后，我突然意識(shí)到，‘統(tǒng)一戰(zhàn)線這四個(gè)字蘊(yùn)含著多么大的力量?！?/p>

一位財(cái)經(jīng)博主把《毛選》奉為“創(chuàng)業(yè)指南”，幾乎每年都要讀一遍《毛選》。他說(shuō)：“第一遍讀的時(shí)候就是‘硬啃，等讀到第三遍、第四遍的時(shí)候，我已經(jīng)能夠結(jié)合實(shí)際工作中遇到的管理和戰(zhàn)略問(wèn)題去閱讀，尤其在和朋友反復(fù)討論《毛選》的觀點(diǎn)時(shí)，我獲益良多。我最欣賞第一卷的第一句話——‘誰(shuí)是我們的敵人？誰(shuí)是我們的朋友？這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題。這是無(wú)比高能的一句話，得細(xì)品?！?/p>

這位博主說(shuō)：“一千個(gè)人能讀出一千種《毛選》。對(duì)我來(lái)說(shuō)，《毛選》就是一本創(chuàng)業(yè)和管理學(xué)教材，能給我?guī)?lái)很多戰(zhàn)略上的思考?！?/p>

在《毛選》中，許多讀者感受到的是一股由內(nèi)而外、蓬勃向上的精氣神，一種壓倒一切困難而不被困難壓倒的勇敢和樂(lè)觀，一種為人民服務(wù)至死不渝的情懷。通過(guò)閱讀《毛選》，年輕人學(xué)著像毛澤東那樣認(rèn)識(shí)當(dāng)下這個(gè)復(fù)雜的世界，并逐步建立自己的世界觀;通過(guò)閱讀《毛選》，年輕人學(xué)會(huì)了立足現(xiàn)實(shí)去分析和解決問(wèn)題的思路和方法。

（摘自七一網(wǎng) 七一客戶端/《新周刊》）