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        奧氮平聯(lián)合鼓圈音樂(lè)治療老年精神分裂癥患者臨床療效觀察▲

        2021-11-16 14:48:22石廣念易云潔覃電澤寧毅黃劉波周芳珍
        內(nèi)科 2021年5期
        關(guān)鍵詞:奧氮精神分裂癥研究組

        石廣念 易云潔 覃電澤 寧毅 黃劉波 周芳珍

        南寧市第五人民醫(yī)院精神科,廣西南寧市 530001

        精神分裂癥是一種腦部慢性疾病,目前藥物治療仍然是臨床上治療該類患者的主要方法。奧氮平治療除可消除老年精神分裂癥患者的幻覺(jué)妄想等陽(yáng)性癥狀外,對(duì)患者陰性癥狀及情感癥狀也有明顯治療效果,患者的心臟不良反應(yīng)、嗜睡等的發(fā)生率較低[1-4]。張素娟等[5]報(bào)道,鼓圈音樂(lè)輔助治療能有效緩解精神分裂癥患者的陰性癥狀及情感癥狀,提高臨床治療效果,改善患者的認(rèn)知功能及生活質(zhì)量。為探討奧氮平聯(lián)合鼓圈音樂(lè)治療老年精神分裂癥患者的臨床療效,本研究選取120例患者進(jìn)行了治療觀察,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。

        1 對(duì)象與方法

        1.1 研究對(duì)象 選取2019年9月至2020年12月在我院住院治療的老年精神分裂癥患者120例為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合國(guó)際疾病分類第10版(ICD-10)中精神分裂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)[6],經(jīng)2名具有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的精神科醫(yī)師復(fù)核確診,簡(jiǎn)明精神評(píng)定量表(BPRS-18項(xiàng))[7]評(píng)分≥36分;(2)年齡≥60歲,文化程度小學(xué)以上;(3)未曾使用奧氮平治療;(4)入組前未曾進(jìn)行鼓圈音樂(lè)治療或療程≤1周;(5)患者家屬或監(jiān)護(hù)人簽署治療研究知情同意書(shū)。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并嚴(yán)重軀體疾病、腦器質(zhì)性疾病患者;(2)酒精或藥物依賴或妊娠期患者;(3)自傷和興奮躁動(dòng)不合作患者;(4)罹患嚴(yán)重心血管等疾病需臥床休息的患者。采用隨機(jī)數(shù)字法將納入研究的患者分為研究組和對(duì)照組,每組60例。研究組患者男31例、女29例;年齡60~76歲,平均(65.65±6.10)歲;文化程度小學(xué)19例、初中17例、高中14例、中專及以上10例;病程0.5~7.5年,平均(5.37±1.30)年;BPRS總分(58.05±8.85)分。對(duì)照組患者男29例、女31例;年齡60~77歲,平均(66.14±6.09)歲;文化程度小學(xué)21例、初中18例、高中12例、中專及以上者9例;病程0.5~7.0年,平均(5.22±1.27)年;BPRS總分(58.90±9.38)分。兩組患者的性別、年齡等一般情況比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。本研究獲我院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn)。對(duì)照組患者治療過(guò)程中脫落1例(更換藥物治療),最終完成研究的患者共59例。

        1.2 方法

        1.2.2 鼓圈音樂(lè)治療 研究組患者在藥物治療的基礎(chǔ)上給予鼓圈音樂(lè)治療。治療場(chǎng)所:要求環(huán)境安靜、溫度適宜、空氣流通、寬敞明亮。樂(lè)器:選擇手擊鼓、槌擊鼓、雙響筒、蛙鳴器、沙錘、串鈴等樂(lè)器給患者使用,工作人員使用手風(fēng)琴、鋼琴、口琴或笛子琴等演奏助興。背景音樂(lè):選取流行歌曲或老年患者耳熟能詳?shù)目杉ぐl(fā)其正性反應(yīng)的音樂(lè),例如《大地飛歌》《南泥灣》《茉莉花》等歌曲。分組進(jìn)行鼓圈音樂(lè)治療:根據(jù)年齡將患者分組,每組8~12例,由1~2名主管護(hù)師和1名治療師指導(dǎo)。根據(jù)場(chǎng)地大小,讓患者圍成一個(gè)圓圈或者多個(gè)同心圓,治療師站在圓圈中央進(jìn)行指揮,指導(dǎo)患者相互配合演奏或者合奏音樂(lè)。熱身練習(xí),先對(duì)患者講解活動(dòng)的主題以及注意事項(xiàng),然后由專業(yè)治療師指導(dǎo)患者進(jìn)行擊鼓練習(xí)或演奏其他樂(lè)器練習(xí);團(tuán)體互動(dòng),患者互相配合,完成團(tuán)體演奏,相互鼓勵(lì)、交流與分享演奏經(jīng)驗(yàn),治療師鼓勵(lì)患者拋開(kāi)陌生感、隔閡感,大膽地進(jìn)行吟唱、舞蹈和演奏;即興演奏,即興設(shè)定某一主題,讓患者演奏符合表達(dá)該主題情感的作品,調(diào)動(dòng)患者的情緒,激發(fā)患者熱情,使患者釋放激情和正能量,感受快樂(lè);音樂(lè)創(chuàng)作,由治療師設(shè)定題材,讓每例患者就該題材進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作及演奏,以實(shí)現(xiàn)表達(dá)自我情感,消除內(nèi)心孤獨(dú)、害怕、困惑情緒。治療師對(duì)患者取得的進(jìn)步給予充分肯定,鼓勵(lì)患者持之以恒,完成治療任務(wù)。每次鼓圈音樂(lè)治療時(shí)間為50~60 min,每周進(jìn)行5次,共進(jìn)行12周。

        1.3 觀察指標(biāo)

        1.3.1 BPRS評(píng)分 治療前、治療12周后,采用簡(jiǎn)明精神評(píng)定量表(BPRS)[7]分別評(píng)估兩組患者的病情。BPRS總分18~126分,患者得分越高表示其病情越嚴(yán)重。

        1.3.2 臨床療效 治療第12周末進(jìn)行評(píng)定。BPRS評(píng)分減分率<30%為無(wú)效;BPRS評(píng)分減分率30%~50%為進(jìn)步;BPRS評(píng)分減分率51%~80%為顯著進(jìn)步;BPRS評(píng)分減分率>80%為痊愈。治療總有效率=(痊愈例數(shù)+顯著進(jìn)步例數(shù)+進(jìn)步例數(shù))/總例數(shù)×100%。

        1.3.3 藥物不良反應(yīng)量表評(píng)分及不良反應(yīng) 治療12周后,采用藥物不良反應(yīng)量表(TESS)[7]評(píng)估兩組患者的藥物副作用。量表包括中毒性意識(shí)模糊、興奮激越、血象異常、肝功能異常、體重增加等內(nèi)容。比較兩組患者治療過(guò)程中出現(xiàn)的口干、便秘、震顫、視物模糊、困倦、體重增加、血脂異常等不良反應(yīng)發(fā)生情況。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)量資料以x±s表示,兩組間均數(shù)比較采用t檢驗(yàn),同組治療前后比較采用配對(duì)t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料以%表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié) 果

        2.1 兩組患者治療前后的BPRS評(píng)分比較 治療前,兩組患者的BPRS總分及各因子得分比較,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。治療12周末,研究組患者的BPRS總分、焦慮憂郁得分、缺乏活力得分、思維障礙得分、激活性得分、敵對(duì)猜疑得分均顯著低于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。

        表1 兩組患者治療前后的BPRS評(píng)分比較 (n,x±s)

        續(xù)表1

        2.2 兩組患者的臨床療效比較 治療12周末,研究組患者的治療總有效率(90.0%)高于對(duì)照組(74.6%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。

        表2 兩組患者的臨床療效比較 [n(%)]

        2.3 兩組患者的不良反應(yīng)發(fā)生情況比較 治療過(guò)程中,研究組患者的TESS評(píng)分及藥物不良反應(yīng)發(fā)生率均顯著低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表3。

        表3 兩組患者的TESS評(píng)分及不良反應(yīng)發(fā)生率比較 [n(%),x±s]

        3 討 論

        精神分裂癥患者的陰性癥狀主要表現(xiàn)為思維貧乏、社交能力減退和情感淡漠等,患者的陰性癥狀越明顯其整體功能衰退越嚴(yán)重,藥物治療的效果越差。奧氮平可通過(guò)拮抗中樞多巴胺D2、5-羥色胺(5-HT)受體,改善精神分裂癥患者的陽(yáng)性癥狀及陰性癥狀[8]。鼓圈音樂(lè)治療可調(diào)節(jié)精神分裂癥患者的中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能,維持神經(jīng)遞質(zhì)平衡,改善患者的陰性癥狀與認(rèn)知功能[5]。

        本研究結(jié)果顯示,治療8周末,研究組患者的BPRS總分以及各因子得分均顯著低于對(duì)照組,治療總有效率(90.0%)顯著高于對(duì)照組(74.6%),提示奧氮平聯(lián)合鼓圈音樂(lè)治療可有效改善老年精神分裂癥患者的臨床癥狀,療效明顯優(yōu)于單用奧氮平治療。運(yùn)動(dòng)鍛煉可提高機(jī)體中樞對(duì)多巴胺、氨基丁酸、5-HT等的利用率,消除精神分裂癥患者的焦慮及憂郁情緒,緩解陰性癥狀[9-10]。音樂(lè)治療可通過(guò)促進(jìn)機(jī)體大腦額葉神經(jīng)遞質(zhì)的正?;?,改善精神分裂癥患者的幻覺(jué)妄想等癥狀,減少不良行為[11]。鼓圈音樂(lè)治療是運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)治療相結(jié)合的一種特殊心理治療模式,能促進(jìn)機(jī)體血液循環(huán),刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng),提高精神分裂癥患者的日常生活主動(dòng)性,糾正其社會(huì)功能退縮現(xiàn)象,改善患者的不良行為。本研究結(jié)果顯示,治療過(guò)程中,研究組患者的TESS評(píng)分及藥物不良反應(yīng)發(fā)生率均顯著低于對(duì)照組,提示鼓圈音樂(lè)輔助奧氮平治療能明顯減輕老年精神分裂癥患者的藥物不良反應(yīng)。奧氮平可阻斷機(jī)體中樞D2、5-HT受體及H1受體,對(duì)老年精神分裂癥患者的糖脂代謝、瘦素水平及體重產(chǎn)生負(fù)面影響,而鼓圈音樂(lè)治療可通過(guò)舞蹈、唱歌、排演、擊鼓等有氧運(yùn)動(dòng)增加患者的肺活量,改善患者的心肺功能,有助于患者加速排泄藥物,減少藥物不良反應(yīng);此外,運(yùn)動(dòng)還可改善患者的睡眠質(zhì)量,減少助眠藥物的使用,最終減少藥物不良反應(yīng)。

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