居住分散、組織集中學(xué)習(xí)難、學(xué)習(xí)形式單一，是長期困擾農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育的難題。湖南澧縣、新疆福海縣、內(nèi)蒙古扎魯特旗在黨史學(xué)習(xí)教育中探索新的教學(xué)方式，有效破解了這些難題，讓農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育“喜聞樂見”、“一個都不能少”。

三地探索開展農(nóng)村黨員黨史學(xué)習(xí)教育的共同特點是突出特色，因地制宜、因時而新、因事而異。一是堅持傳統(tǒng)方式與信息技術(shù)相結(jié)合。既用好走進田間地頭宣講、開展村級“大喇叭夜?！薄㈤_設(shè)“流動黨?！焙汀榜R背送學(xué)”等傳統(tǒng)教學(xué)方式，又依托網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)微黨課進行網(wǎng)絡(luò)授課，推動傳統(tǒng)教學(xué)方式與信息技術(shù)有機融合。二是堅持“普通話”與“地方話”相結(jié)合。一方面，嚴(yán)格落實上級有關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定篇目的要求，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上應(yīng)學(xué)盡學(xué)、不打折扣。另一方面，充分挖掘身邊先進典型，依托身邊的老黨員、老戰(zhàn)士、英雄模范人物講好紅色故事，引導(dǎo)黨員群眾用親身經(jīng)歷、切身感悟說變化、看未來。三是堅持學(xué)習(xí)教育與解決問題相結(jié)合。緊密聯(lián)系農(nóng)村黨員思想、生活和生產(chǎn)實際，從農(nóng)村黨員最關(guān)心的熱點難點問題入手，既注重用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，解開農(nóng)村黨員的思想疙瘩，又注重講授惠農(nóng)政策、生產(chǎn)經(jīng)營知識，還注重傾聽群眾意見、為群眾辦實事，切實把學(xué)黨史與學(xué)理論、學(xué)政策與學(xué)業(yè)務(wù)、聽呼聲與解難題有機結(jié)合了起來。