江蘇省泰州市關(guān)工委副秘書長

為領(lǐng)導(dǎo)代擬講稿，是件很難又須寫好的事。作為《中國火炬》通訊員，我與大家分享三個對策，化解難題。

換位不越位，吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖。

寫講稿首先要明白開的什么會，這會要解決什么問題，達到怎樣的目的，取得怎樣的效果；給什么身份的領(lǐng)導(dǎo)寫，講給誰聽，等等。寫作過程中，應(yīng)有意識地“模擬領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)了解的大事都去了解，領(lǐng)導(dǎo)考慮的工作都去思考，領(lǐng)導(dǎo)沒想的問題先去想。從全局的高度領(lǐng)會、琢磨領(lǐng)導(dǎo)的意圖。同時，注意擺正自己的位置，處理好“參謀”與“參與”，“獻策”與“決策”的關(guān)系，不自作聰明，不自以為是。

敬上不唯上，發(fā)揮創(chuàng)造性。

在代擬講稿時，應(yīng)既注重忠實領(lǐng)會、表達領(lǐng)導(dǎo)意圖，更注重必要的連接、拓展、提煉和“包裝”。把領(lǐng)導(dǎo)的思維語言變成文字，把領(lǐng)導(dǎo)簡短的交代變成更加豐富的報告，把領(lǐng)導(dǎo)尚不成熟、尚不確定的想法變成成熟的意見，把領(lǐng)導(dǎo)講到但未講清、講全的工作變成完整而準(zhǔn)確的要求。

從一又從眾，實用有共鳴。

領(lǐng)導(dǎo)的講稿代表著黨委政府或部門集體的意見，講稿的格調(diào)、語言風(fēng)格體現(xiàn)個人的特點，但主題內(nèi)容則必須是民主集中制的產(chǎn)物。

代擬講稿時，既要充分聽取講話領(lǐng)導(dǎo)的意見，又要熟悉其思維習(xí)慣和語言特點，更要重視汲取集體意見。這樣的講話才有說服力、吸引力、鼓動力，讓人聽得懂、有共鳴、實用性強。