李麗 劉永勝

摘要：網(wǎng)絡(luò)首發(fā)模式的興起為文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究帶來新的內(nèi)容，文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究中一些似是而非的問題在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下愈顯尖銳和無法回避。文章例舉文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究中6個(gè)具有爭(zhēng)議或尚無定論的問題，分析問題形成根源和爭(zhēng)議焦點(diǎn)所在并提出了作者的觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)首發(fā);時(shí)滯;文獻(xiàn)信息時(shí)滯

中圖分類號(hào)：G201文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

DOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2021.0084

0引言

國(guó)內(nèi)圖書情報(bào)和編輯出版領(lǐng)域?qū)ξ墨I(xiàn)信息時(shí)滯現(xiàn)象的關(guān)注和研究肇始于1980年代。1985年《情報(bào)學(xué)刊》發(fā)表陳界編譯的美國(guó)情報(bào)學(xué)家蘭開斯特（F.W.Lancaster）的論文“科技文獻(xiàn)發(fā)表的時(shí)間耽誤”，開啟國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究的先河[1];1986年《情報(bào)業(yè)務(wù)研究》發(fā)表劉永勝的論文“科技論文發(fā)表過程中的時(shí)滯”，較早引入“時(shí)滯”概念，用時(shí)滯表達(dá)科技論文稿件在期刊編輯部的滯留時(shí)間，并第一次對(duì)國(guó)內(nèi)科技期刊論文發(fā)表時(shí)滯進(jìn)行定量考察，得出科技論文平均發(fā)表時(shí)滯為16.9個(gè)月的結(jié)論[2]。旋即，圖書情報(bào)領(lǐng)域更多同仁加入該主題探討，研究不斷升溫。隨后，編輯出版、科學(xué)學(xué)、檔案學(xué)、新聞傳播等學(xué)科領(lǐng)域也意識(shí)到文獻(xiàn)信息時(shí)滯問題的重要性，先后加入該主題研究行列。文獻(xiàn)信息時(shí)滯還從政策和制度的層面被確定為評(píng)價(jià)文獻(xiàn)生產(chǎn)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)[3]。

毫無疑問，文獻(xiàn)信息時(shí)滯問題已經(jīng)成為橫跨多個(gè)學(xué)科的研究課題，在文獻(xiàn)信息的生產(chǎn)、傳播、交流過程中的重要性日益彰顯。然而，文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究中的一些基本理論問題，如文獻(xiàn)信息時(shí)滯概念、文獻(xiàn)信息時(shí)滯最小單位、文獻(xiàn)信息時(shí)滯初始時(shí)刻等尚未取得公認(rèn)的結(jié)論，模糊不清的狀態(tài)從文獻(xiàn)信息時(shí)滯問題被提及開始一直持續(xù)到今天。文獻(xiàn)信息時(shí)滯基本理論問題的久拖不決必然影響該理論的深入發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)首發(fā)模式興起后，文獻(xiàn)信息的載體和傳播介質(zhì)發(fā)生深刻變化，文獻(xiàn)信息時(shí)滯的產(chǎn)生和分布機(jī)理也隨之發(fā)生嬗變，解決文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究中積存已久、似是而非的基本理論問題愈發(fā)顯得必要而緊迫。本文梳理總結(jié)了文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究中6個(gè)懸而未決的理論問題，分析問題形成根源和爭(zhēng)論焦點(diǎn)并提出自己的觀點(diǎn)，以就教于同仁。

1網(wǎng)絡(luò)首發(fā)

網(wǎng)絡(luò)首發(fā)（Online First Publish）是一種新型的出版形態(tài)，指被學(xué)術(shù)期刊傳媒錄用的論文在紙質(zhì)期刊出版之前，先行通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表出來，讀者可以在論文所在網(wǎng)頁(yè)閱覽、下載和打印[4]。2017年中國(guó)知網(wǎng)推出網(wǎng)絡(luò)首發(fā)工程，簽約期刊的論文可以在知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)第一時(shí)間發(fā)表，論文的首發(fā)權(quán)按照出版網(wǎng)址和發(fā)布時(shí)間予以確認(rèn)，論文的社會(huì)認(rèn)可效力等同于紙質(zhì)版論文[5]。隨后，中國(guó)知網(wǎng)又推出單篇網(wǎng)絡(luò)首發(fā)模式，網(wǎng)絡(luò)首發(fā)論文不再等待整期編排，也消除了“期”的概念，實(shí)現(xiàn)了隨編隨發(fā)，論文發(fā)表速度進(jìn)一步加快[6]。網(wǎng)絡(luò)首發(fā)模式的最重要意義是縮短了學(xué)術(shù)成果發(fā)表過程，促進(jìn)了科技信息傳播速率，同時(shí)也給文獻(xiàn)信息時(shí)滯的研究注入新的內(nèi)容和課題，文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究中固有的矛盾和爭(zhēng)議在網(wǎng)絡(luò)首發(fā)環(huán)境下表現(xiàn)出新的、前所未有的特征。

2文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究中懸而未決的問題

2.1時(shí)滯性質(zhì)：無害的還是有害的

“時(shí)滯”是時(shí)間滯后的簡(jiǎn)稱，是指某一行為從啟動(dòng)到產(chǎn)生結(jié)果的時(shí)間距離。時(shí)滯概念廣泛運(yùn)用于數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、金融學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域。在圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、編輯出版學(xué)領(lǐng)域，時(shí)滯用來表述文獻(xiàn)信息各個(gè)運(yùn)動(dòng)階段的停留狀態(tài)及其危害。信息時(shí)滯是一種信息障礙現(xiàn)象[79]，這是文獻(xiàn)信息研究領(lǐng)域普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)清楚表明文獻(xiàn)信息時(shí)滯的性質(zhì)，即文獻(xiàn)信息時(shí)滯是一種負(fù)面事物，對(duì)文獻(xiàn)信息的傳播和使用是不利的、有害的。正是基于這個(gè)觀點(diǎn)，文獻(xiàn)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)才研究制定各種措施，縮短時(shí)滯，加快信息傳播速率。由此可見，文獻(xiàn)信息時(shí)滯的邏輯定義應(yīng)該是文獻(xiàn)信息生命周期內(nèi)某個(gè)階段信息到達(dá)目的地的過程，這個(gè)過程的形成必須滿足下列條件之一：（1）這個(gè)過程是無謂的，沒有積極意義;（2）這個(gè)過程具有負(fù)能量性質(zhì)，過程越長(zhǎng)，信息受損越大;（3）這個(gè)過程同生產(chǎn)信息的目的是相背的，過程越長(zhǎng)，背離程度越高。

按照文獻(xiàn)信息時(shí)滯的邏輯定義，文獻(xiàn)信息生命周期內(nèi)各個(gè)運(yùn)動(dòng)階段所占用的時(shí)間不都是時(shí)滯，比如，一篇學(xué)術(shù)論文從開始生產(chǎn)到第一次被引用必經(jīng)撰寫、投稿、審稿、發(fā)行、閱讀等階段[10]。這些階段中，撰寫是信息的生產(chǎn)創(chuàng)造，撰寫持續(xù)過程是信息產(chǎn)品形成所用時(shí)間，這個(gè)所用時(shí)間是必須的、有積極意義的;閱讀是信息的消化利用，也是生產(chǎn)信息產(chǎn)品的主要目的，閱讀過程所消耗的時(shí)間也是必須的、有積極意義的。因此，撰寫和閱讀兩個(gè)階段占用的時(shí)間不符合時(shí)滯形成條件中的任何一條，因而僅僅是一種過程，而不是時(shí)滯。但是，在文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究中，許多研究成果將文獻(xiàn)信息原始創(chuàng)造過程和文獻(xiàn)信息閱讀消化過程也稱作時(shí)滯[1113]，這就背離了文獻(xiàn)信息時(shí)滯概念的內(nèi)涵，混淆了文獻(xiàn)信息時(shí)滯性質(zhì)與文獻(xiàn)信息生產(chǎn)目的兩者的區(qū)別。

2.2時(shí)滯最小單位：“天”還是“秒”

學(xué)術(shù)論文稿件在編輯出版機(jī)構(gòu)滯留時(shí)間是文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究的重點(diǎn)，也是文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究最初切入點(diǎn)。傳統(tǒng)紙媒興盛時(shí)期，學(xué)術(shù)論文的出版過程比較漫長(zhǎng)，時(shí)滯統(tǒng)計(jì)中多以“月”為時(shí)滯單位。隨著學(xué)術(shù)界“時(shí)滯”意識(shí)的覺醒和編輯效率的提高，學(xué)術(shù)文獻(xiàn)出版過程逐步縮短，出版時(shí)滯變小，文獻(xiàn)信息時(shí)滯的計(jì)算單位由“月”過渡至“天”?！疤臁奔s定俗成的成為文獻(xiàn)信息時(shí)滯最小單位。網(wǎng)絡(luò)首發(fā)出版方式出現(xiàn)后，文獻(xiàn)信息的載體和傳播介質(zhì)發(fā)生顛覆性變化，文獻(xiàn)信息運(yùn)動(dòng)的某些階段性過程，比如投稿、印刷、發(fā)行、采購(gòu)等環(huán)節(jié)或消失、或大幅度縮短，尤其單篇網(wǎng)絡(luò)首發(fā)模式下，某些出版環(huán)節(jié)的時(shí)滯縮短至“瞬間”，再用“天”作為時(shí)滯最小單位已不能準(zhǔn)確描述文獻(xiàn)信息傳遞速度，以“秒”作為描述文獻(xiàn)信息時(shí)滯的最小單位具有更強(qiáng)的合理性。

中國(guó)知網(wǎng)率先將其網(wǎng)絡(luò)首發(fā)論文的發(fā)表時(shí)間精確至“秒”（圖1），為學(xué)術(shù)成果首發(fā)權(quán)認(rèn)定提供清晰可靠的依據(jù)，也為文獻(xiàn)信息流的精度管理注入了新思維、提供了新思路。文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究也應(yīng)順應(yīng)潮流，將時(shí)滯最大單位確定為“天”（d），最小單位精確為“秒”（s），中間單位為“時(shí)”（h）和“分”（min）。信息傳播服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)文獻(xiàn)信息運(yùn)動(dòng)的某些節(jié)點(diǎn)時(shí)刻，比如收稿時(shí)刻、發(fā)行時(shí)刻、儲(chǔ)存時(shí)刻等進(jìn)行記錄或標(biāo)注時(shí)也應(yīng)將其時(shí)間精確至“秒”。

2.3時(shí)滯初始時(shí)刻：脫稿之前還是脫稿之后

文獻(xiàn)信息時(shí)滯的原點(diǎn)在哪里，亦即文獻(xiàn)信息時(shí)滯從什么時(shí)候開始算起，學(xué)術(shù)界從未有過清晰而有說服力的論斷，不少研究成果將文獻(xiàn)信息生產(chǎn)起點(diǎn)，比如一篇學(xué)術(shù)論文開始撰寫的時(shí)刻當(dāng)作文獻(xiàn)信息時(shí)滯的開始時(shí)刻，這就違背了文獻(xiàn)信息時(shí)滯定義的初衷，將文獻(xiàn)信息生命周期過程同文獻(xiàn)信息時(shí)滯過程混為一談。信息的生命周期是指信息從生成到其價(jià)值完全失去的整個(gè)時(shí)間區(qū)間[14]，包括信息創(chuàng)造生成階段。學(xué)術(shù)論文的撰寫即為文獻(xiàn)信息生成的主要過程，它是文獻(xiàn)信息生命周期的一部分。文獻(xiàn)信息時(shí)滯則是一種信息障礙，是文獻(xiàn)信息生成之后為實(shí)現(xiàn)其被利用目的而遇到的障礙，克服障礙的過程便是時(shí)滯，因此文獻(xiàn)信息時(shí)滯具有負(fù)面性質(zhì)，應(yīng)盡可能向“小”的方向控制，而文獻(xiàn)信息的生成時(shí)間沒有負(fù)面性質(zhì)，不能說文獻(xiàn)信息生成過程越短越好。

顯然，將文獻(xiàn)信息生產(chǎn)起點(diǎn)作為文獻(xiàn)信息時(shí)滯的初始時(shí)刻是不正確的。望俊成認(rèn)為，文獻(xiàn)信息時(shí)滯的初始時(shí)刻應(yīng)為文獻(xiàn)脫稿時(shí)刻。文獻(xiàn)脫稿的瞬間，也是文獻(xiàn)信息價(jià)值形成時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻的文獻(xiàn)信息價(jià)值是最大的，文獻(xiàn)信息價(jià)值的衰減也從此時(shí)開始，隨時(shí)間的推移而不斷減少（圖2）[15]。圖2描繪的文獻(xiàn)信息價(jià)值衰減曲線合理解釋了信息價(jià)值產(chǎn)生后隨時(shí)間推移逐漸下降的理論，也揭示了縮短出版時(shí)滯的真正意義，即縮短出版時(shí)滯等同于延長(zhǎng)了信息利用周期。從理論上講，文獻(xiàn)脫稿后應(yīng)該立刻發(fā)表，即脫稿時(shí)刻與發(fā)表時(shí)刻之間沒有時(shí)差最有利于其價(jià)值的快速實(shí)現(xiàn)，但實(shí)際上這是不可能的。作者的原始成果必須有一個(gè)同行認(rèn)可和修正的過程，于是便有了投稿、審稿、修改、編印、發(fā)行等一系列過程，這些過程所用時(shí)間便是文獻(xiàn)信息時(shí)滯。由此可知，文獻(xiàn)信息時(shí)滯初始時(shí)刻的確定同文獻(xiàn)信息時(shí)滯概念的確立是密不可分的，將文獻(xiàn)信息時(shí)滯初始時(shí)刻確定為文獻(xiàn)的脫稿時(shí)刻的前提是認(rèn)定時(shí)滯是一種信息障礙現(xiàn)象，具有消極的一面。文獻(xiàn)脫稿時(shí)間的掌控權(quán)在作者或研究者手中，具有一定的隨意性和隱秘性。為了文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究的方便，可將編輯部第一次收稿時(shí)間看成作者的脫稿時(shí)間，這個(gè)時(shí)間也正是文獻(xiàn)信息時(shí)滯的初始時(shí)刻。

2.4零時(shí)滯：有還是無

文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究中時(shí)常出現(xiàn)“零時(shí)滯”概念[1617]，對(duì)這個(gè)概念的含義的解釋尚不多見。從字面理解，應(yīng)當(dāng)是時(shí)滯為“0”，即沒有時(shí)滯的意思。但根據(jù)過程論原理，任何過程都有時(shí)間長(zhǎng)度，文獻(xiàn)信息時(shí)滯作為一種過程，不存在絕對(duì)意義上的零時(shí)滯，只有相對(duì)意義上的零時(shí)滯。文獻(xiàn)時(shí)滯研究中提及的所謂 “零時(shí)滯”實(shí)際上也是相對(duì)意義上的零時(shí)滯。長(zhǎng)期以來，文獻(xiàn)信息時(shí)滯的統(tǒng)計(jì)研究以“天”為最小單位，網(wǎng)絡(luò)出版方式產(chǎn)生后，文獻(xiàn)信息運(yùn)動(dòng)的某些環(huán)節(jié)所用時(shí)間，比如作者的投稿用時(shí)、信息的發(fā)布用時(shí)等大幅度縮小，從先前的數(shù)十天、數(shù)天縮短至一天，甚至若干分鐘，由此形成的時(shí)滯長(zhǎng)度已經(jīng)不能用“天”來衡量，于是研究者認(rèn)為持續(xù)時(shí)間不足一天的過程是沒有產(chǎn)生時(shí)滯的過程，故將此過程稱為“零時(shí)滯”[18]。顯而易見，“零時(shí)滯”表達(dá)的是一種相對(duì)時(shí)間，是相對(duì)于時(shí)滯單位而言的，當(dāng)時(shí)滯最小單位規(guī)定至“時(shí)”或“分”或“秒”時(shí)，零時(shí)滯的說法便無法成立，只能說 “天”作為文獻(xiàn)信息時(shí)滯最小單位已經(jīng)不符合文獻(xiàn)信息發(fā)展的需求，時(shí)滯最小單位應(yīng)縮小到“天”以下。

在新型出版模式推出、網(wǎng)絡(luò)首發(fā)論文日趨增多、大量階段性時(shí)滯縮短至“分秒”之內(nèi)的今天，“零時(shí)滯”的表述日益顯露出邏輯上的缺陷以及同時(shí)滯實(shí)際情況的不符。有時(shí)滯就有時(shí)滯長(zhǎng)度，那怕長(zhǎng)度只有一毫秒;沒有長(zhǎng)度的時(shí)滯是不存在的。未來研究可用“超短時(shí)滯”概念[19]取代“零時(shí)滯”概念，用此概念表示文獻(xiàn)信息時(shí)滯小于1天的現(xiàn)象。

2.5時(shí)滯對(duì)文獻(xiàn)信息老化的影響：加快還是延緩

文獻(xiàn)信息老化是文獻(xiàn)信息價(jià)值的衰減過程，其中包含著復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)機(jī)理。影響文獻(xiàn)信息老化的因素是多方面的而且是動(dòng)態(tài)的、可變的。邱均平認(rèn)為影響文獻(xiàn)信息老化的因素主要有五個(gè)方面：（1）文獻(xiàn)的增長(zhǎng);（2）文獻(xiàn)的學(xué)科特點(diǎn);（3）學(xué)科發(fā)展的不同階段;（4）文獻(xiàn)的類型和性質(zhì);（5）用戶需求及信息環(huán)境[20]。其中文獻(xiàn)的增長(zhǎng)是影響信息老化的最為顯著的一個(gè)因素，而文獻(xiàn)的增長(zhǎng)與文獻(xiàn)出版時(shí)滯密不可分，出版時(shí)滯決定文獻(xiàn)更新速度，這是信息計(jì)量學(xué)領(lǐng)域共同的認(rèn)識(shí)。也可以這樣說，信息計(jì)量學(xué)理論有一個(gè)基本判斷：半衰期短、普賴斯指數(shù)大則老化速度快;半衰期長(zhǎng)、普賴斯指數(shù)小則老化速度慢[21]。問題的關(guān)鍵是，由出版時(shí)滯減小、引用周期縮短、文獻(xiàn)更新加速而導(dǎo)致的文獻(xiàn)量的增長(zhǎng)是加快了文獻(xiàn)信息的老化還是延緩了文獻(xiàn)信息的老化，抑或說，文獻(xiàn)量的增長(zhǎng)是縮短了文獻(xiàn)半衰期、增大了普賴斯指數(shù)還是延長(zhǎng)了文獻(xiàn)半衰期、減小了普賴斯指數(shù)，學(xué)術(shù)界存在兩種截然不同的觀點(diǎn)。

早在上世紀(jì)60年代和70年代，經(jīng)典的半衰期計(jì)算方程提出者R.E.巴爾頓和R.W. 凱普勒以及普賴斯指數(shù)的提出者D.普賴斯便根據(jù)他們的統(tǒng)計(jì)觀測(cè)得出文獻(xiàn)增長(zhǎng)會(huì)縮短半衰期、增大普賴斯指數(shù)，從而加快文獻(xiàn)老化速度的結(jié)論[2223]。國(guó)內(nèi)的眾多研究也表明，文獻(xiàn)出版過程變短，例如網(wǎng)絡(luò)出版縮短了論文發(fā)表時(shí)差，論文引用周期——從論文A出版至被首次引用的論文B出版的整個(gè)過程（圖3）變短，文獻(xiàn)的更新速度加快，最后導(dǎo)致學(xué)科半衰期縮短。文獻(xiàn)增長(zhǎng)同文獻(xiàn)半衰期成反比關(guān)系是學(xué)術(shù)界普遍的認(rèn)知[24]。

然而，不斷有學(xué)者對(duì)上述由來已久的結(jié)論提出質(zhì)疑。俞培果認(rèn)為，文獻(xiàn)增長(zhǎng)對(duì)文獻(xiàn)老化的影響，因觀測(cè)角度不同而不同。從同步觀測(cè)角度來看，它加速了文獻(xiàn)老化，而從歷時(shí)觀測(cè)角度來看，它卻又減緩了文獻(xiàn)老化[25]。索傳軍等人調(diào)查統(tǒng)計(jì)了國(guó)外數(shù)學(xué)期刊論文1960年至2009年50年間信息引用數(shù)據(jù)，通過對(duì)共時(shí)法和歷時(shí)法文獻(xiàn)半衰期的計(jì)算和分析發(fā)現(xiàn)，在文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)滯大幅度縮短、文獻(xiàn)更新速度變快的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，發(fā)文量增長(zhǎng)與半衰期成正相關(guān)關(guān)系，即當(dāng)發(fā)文量增長(zhǎng)時(shí)，引文半衰期變長(zhǎng)，而當(dāng)發(fā)文量下降時(shí)，引文半衰期變短[26]。該研究也印證了稍早一些時(shí)候梁立明等人通過對(duì)國(guó)外力學(xué)文獻(xiàn)1954年至2003年老化進(jìn)程研究得出的“引文半衰期越來越長(zhǎng)、普賴斯指數(shù)越來越小、最大引文年限變大、老化速度減慢”的結(jié)論[27]。

出版時(shí)滯的縮短加快了文獻(xiàn)更新速度，促進(jìn)了文獻(xiàn)量的增長(zhǎng)，這是學(xué)術(shù)界的共識(shí)。但文獻(xiàn)量的增長(zhǎng)對(duì)文獻(xiàn)信息老化的作用是加快了還是延緩了，卻是尚未廓清的問題，爭(zhēng)論仍將繼續(xù)。

2.6時(shí)滯的學(xué)科分工：明確還是模糊

圖書情報(bào)領(lǐng)域最早關(guān)注到文獻(xiàn)信息的時(shí)滯問題，情報(bào)學(xué)和圖書館學(xué)是最先介入文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究的學(xué)科。作為一種非常重要的科技信息源，科技論文發(fā)表過程的時(shí)間耽誤將導(dǎo)致文獻(xiàn)信息價(jià)值的無謂流失。國(guó)內(nèi)科技論文發(fā)表過程到底占用了多長(zhǎng)時(shí)間，如何克服信息傳播障礙，將文獻(xiàn)信息生產(chǎn)和傳播過程中的受損程度降低到最低？基于這樣的初衷，圖書情報(bào)學(xué)開啟了文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究的先河。隨即，編輯出版領(lǐng)域（主要指學(xué)術(shù)期刊編輯出版機(jī)構(gòu)）也意識(shí)到論文在編輯部滯留時(shí)間對(duì)論文更新速率以及期刊質(zhì)量的影響，迅速加入到文獻(xiàn)出版時(shí)滯研究當(dāng)中，并成為文獻(xiàn)出版時(shí)滯研究的中堅(jiān)力量。繼編輯出版領(lǐng)域之后，科學(xué)學(xué)領(lǐng)域和檔案學(xué)領(lǐng)域也先后開始了對(duì)文獻(xiàn)信息時(shí)滯的研究探討?？茖W(xué)學(xué)領(lǐng)域?qū)⑽墨I(xiàn)信息時(shí)滯問題同科研管理聯(lián)系在一起，探討科技成果發(fā)表延時(shí)對(duì)科技成果效益的影響。而檔案學(xué)領(lǐng)域則將時(shí)滯與檔案利用壽命以及電子文件的歸檔速度聯(lián)系在一起，定量探討檔案文獻(xiàn)的保存年限。網(wǎng)絡(luò)的普泛化和數(shù)字傳播成為新聞信息傳遞的主要形態(tài)，促使新聞傳播領(lǐng)域也開始關(guān)注和研究文獻(xiàn)信息生產(chǎn)和傳播過程中的遲滯問題。目前，時(shí)滯問題已然成為學(xué)科之間產(chǎn)生內(nèi)在關(guān)聯(lián)的重要因素之一。

上述5個(gè)學(xué)科各自有其特定研究對(duì)象和學(xué)科屬性，從理論上講，在時(shí)滯研究上應(yīng)有所分工，或者在研究過程中自覺或不自覺地形成各自的研究側(cè)重，但實(shí)際情況并非如此。表1是中國(guó)知網(wǎng)“中文學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”中論述文獻(xiàn)信息時(shí)滯的100篇高被引論文的研究主題學(xué)科分布情況（調(diào)查時(shí)間截至2021年4月10日;有的論文的研究主題不止一個(gè)）。從中看出，各個(gè)學(xué)科時(shí)滯研究的側(cè)重不很明顯，只有編輯出版學(xué)在時(shí)滯控制，即尋找縮短出版時(shí)滯的途徑方面建樹較多，傾向性較明顯，其他主題各個(gè)學(xué)科都有涉獵，你中有我我中有你，文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究的學(xué)科分工尚不明確。時(shí)滯問題是信息時(shí)代跨學(xué)科命題，參與時(shí)滯問題研究的學(xué)科涉及人文社科、自然科學(xué)以及工程技術(shù)等眾多領(lǐng)域，而文獻(xiàn)信息時(shí)滯問題當(dāng)屬時(shí)滯問題中的一個(gè)分支。在“新文科”[28]背景下，文獻(xiàn)信息時(shí)滯問題已經(jīng)成為管理學(xué)屬下多個(gè)子學(xué)科相互滲透融合的一條紐帶，編輯出版學(xué)、圖書情報(bào)學(xué)等以文獻(xiàn)信息流規(guī)律為研究己任的學(xué)科應(yīng)廣泛吸收借鑒數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)乃至工程技術(shù)領(lǐng)域時(shí)滯研究方法，以豐富和完善自己的研究體系，并且確立各個(gè)學(xué)科自身的研究側(cè)重，做到既有分工又有合作，分工明確、合作有效。

3結(jié)語(yǔ)

1900年德國(guó)著名數(shù)學(xué)家大衛(wèi)·希爾伯特（David Hilbert）在巴黎召開的數(shù)學(xué)家大會(huì)上提出數(shù)學(xué)領(lǐng)域尚未解決的23個(gè)難題，一百多年來，在研究、解決這些難題的過程中，數(shù)學(xué)科學(xué)得到大踏步發(fā)展[29]?？茖W(xué)研究、學(xué)術(shù)探索正是在解決一個(gè)又一個(gè)問題的過程中向前推進(jìn)的。愛因斯坦說過，“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要”，因?yàn)閱栴}是探詢的驅(qū)動(dòng)力，是激發(fā)人的靈感、衍生科學(xué)新知的不二途徑。基于這樣的論斷，本文提出文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究領(lǐng)域懸而未決抑或模糊不清的6個(gè)問題，期望引起相關(guān)領(lǐng)域同仁的關(guān)注和興趣，在傳統(tǒng)出版形態(tài)向網(wǎng)絡(luò)出版形態(tài)過渡的轉(zhuǎn)型時(shí)期，賦予文獻(xiàn)信息時(shí)滯研究以更多新意并將研究推向縱深。

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作者簡(jiǎn)介：李麗（1977），女，太原理工大學(xué)圖書館副研究館員。研究方向：文獻(xiàn)信息資源建設(shè)。

劉永勝（1961），男，太原理工大學(xué)檔案館研究館員。研究方向：文獻(xiàn)信息流規(guī)律。

（收稿日期：2021-06-13責(zé)任編輯：馬玉娟）

The Unsolved Problems and Analysis on Literature Information Timelag

Research in the Mode of Online First Publish

Li LiLiu Yongsheng

Abstract：Online First Publish brings new contents for literature information timelag research. Some specious questions of literature information timelag research become tougher and unable to avoid. By illustrating six controversial or inconclusive problems in literature information timelag research， the paper analyzes the roots of these problems and focus of dispute， and proposes authors view as well.

Keywords：Online First Publish; Timelag;Literature Information Timelag