吳 祎
編者按:
隨著世界音樂(lè)文化和學(xué)術(shù)思潮蜂擁而至,越來(lái)越多的人忽視、漠視甚至遺棄民族音樂(lè)……只有民族的,才是世界的!這期我們就設(shè)置了關(guān)于民樂(lè)的專題,希望更多的人能夠了解和熟悉中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè),并能被我們的音樂(lè)文化所感染,獲得自信心,產(chǎn)生自豪感,從而把我們的民族音樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大。音樂(lè)是什么?每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解是不一樣的。我認(rèn)為音樂(lè)是快樂(lè),是人們精神的營(yíng)養(yǎng)品。從理論上來(lái)說(shuō),音樂(lè)是一種藝術(shù)形式,是用有組織的音構(gòu)成的聽(tīng)覺(jué)意象,通過(guò)各種音響元素在時(shí)間中展現(xiàn),來(lái)表達(dá)人們的思想感情與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。不論是唱、聽(tīng)或者奏,都與人們情感有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我認(rèn)為音樂(lè)更是一門(mén)語(yǔ)言,作者借助音樂(lè)來(lái)寄托抒發(fā)自己的情感,使聽(tīng)眾通過(guò)聽(tīng)覺(jué)能夠感受到作者當(dāng)時(shí)的心境以及想要表達(dá)的思想感情。兩者在思想上、情感上、精神上形成共鳴,它比一般的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)能更直接地傳達(dá)感情。
音樂(lè)來(lái)源于生活,產(chǎn)生于生活,與生活密不可分,生活是音樂(lè)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。音樂(lè)中的大部分靈感、材料都取自生活,以此為基礎(chǔ),結(jié)合作曲家的生活體驗(yàn)、生活感受與親身經(jīng)歷進(jìn)行再創(chuàng)造。音樂(lè)是生活的重要組成部分,在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)生活中,人們壓力大,音樂(lè)則是人們?nèi)粘I钪械臏p壓器。傾聽(tīng)一些優(yōu)美的歌曲,可以使人們精神上得到放松與享受,身心愉悅,調(diào)節(jié)情緒,舒緩壓力。優(yōu)秀的音樂(lè)對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著積極的作用,更是融入我們生活的方方面面,為生活服務(wù)。二者密不可分、相輔相成。
每個(gè)地區(qū)都有著代表自己本地濃郁風(fēng)味的歌曲,是勞動(dòng)人民在勞動(dòng)與生活中創(chuàng)造出來(lái)的。歌詞通俗易懂,曲調(diào)普遍較簡(jiǎn)單,唱起來(lái)更是朗朗上口,方便大眾口頭傳播,在廣大的人民群眾中廣為流傳。實(shí)際上民歌是音樂(lè)文化的母體,更是我們國(guó)家音樂(lè)文化創(chuàng)作的基礎(chǔ)。
冀東地區(qū)包含了唐山、秦皇島以及天津、北京的部分地區(qū),是連接?xùn)|北的一個(gè)重要紐帶。冀東民歌在河北民歌中是色彩較為鮮明的一部分。作為一個(gè)唐山人,從小聽(tīng)冀東民歌長(zhǎng)大,它是冀東人民在長(zhǎng)期的社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生的表現(xiàn)冀東地區(qū)風(fēng)土人情的民間歌曲,它對(duì)我的音樂(lè)學(xué)習(xí)起到了啟蒙作用。它在河北民歌中風(fēng)格獨(dú)特、個(gè)性鮮明,經(jīng)過(guò)不斷的傳承發(fā)展,內(nèi)容更加豐富,曲調(diào)更鮮明,流傳更廣泛。冀東民歌最初就是勞動(dòng)人民在工作過(guò)程中即興創(chuàng)作,用來(lái)表達(dá)他們對(duì)生活和勞動(dòng)的觀察與感悟,口口相傳得以保存下來(lái)的,因此語(yǔ)言非常通俗易懂,口語(yǔ)化非常明顯。由于冀東地區(qū)的語(yǔ)言被大家稱為“老呔兒”,因此在冀東民歌中這種“呔兒文化”也非常的明顯,正是這個(gè)原因,讓冀東民歌有更加、深厚的研究意義。
中華人民共和國(guó)成立后,對(duì)民歌進(jìn)行了大規(guī)模的挖掘和整理,當(dāng)時(shí)收集到2000余首冀東民歌,例如《繡燈籠》《撿棉花》等,都是由民間藝人演唱,再由專業(yè)人員記譜得來(lái)的。為了讓冀東民歌更好地發(fā)展與傳承下去,地方的許多作曲家都為它做了大量的努力,在原有民歌的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編,創(chuàng)作了一大批藝術(shù)作品,比如說(shuō)郭文德老師改編的合唱作品《撿棉花》《繡燈籠》《茉莉花》等。
冀東地區(qū)的地形復(fù)雜多樣,有山地,有平原,并且靠近海洋,這些不同地形使人們的生活方式大不相同,形成不同的風(fēng)土人情,從而也就形成了各種不同類型的民歌,例如,沿海地區(qū)“漁民號(hào)子”高亢有力,遵化遷西等地的山歌豪放而悠長(zhǎng),冀東民間的叫賣調(diào)、秧歌調(diào)等更充滿了韻味。
音樂(lè)的起源歸結(jié)于在原始社會(huì)中的集體勞動(dòng)。勞動(dòng)是人類與動(dòng)物的最基本區(qū)別,它是人類所特有的,是人們改造世界、征服自然、找到合適的生存狀態(tài)的一個(gè)最佳途徑。勞動(dòng)號(hào)子是和勞動(dòng)節(jié)奏密切結(jié)合的民間歌曲。它產(chǎn)生于強(qiáng)度較大、協(xié)作型較強(qiáng)的勞動(dòng)過(guò)程之中,其音樂(lè)節(jié)奏與勞動(dòng)節(jié)奏相吻合,直接伴隨著勞動(dòng)而歌唱,是生產(chǎn)勞動(dòng)的有機(jī)組成部分。在冀東地區(qū),勞動(dòng)號(hào)子就是勞動(dòng)與音樂(lè)之間的一個(gè)橋梁,它能夠最直白、最原生態(tài)地體現(xiàn)人們的勞動(dòng)場(chǎng)景,什么樣的勞動(dòng)就唱什么樣的號(hào)子,風(fēng)格明顯并且行業(yè)性非常強(qiáng)。
冀東地區(qū)影響力最大的勞動(dòng)號(hào)子應(yīng)該非“漁民號(hào)子”莫屬,冀東地區(qū)南部的豐南、唐海、樂(lè)亭、昌黎等地都靠近渤海,當(dāng)?shù)厝艘猿龊4螋~(yú)為生,漁民們?cè)诔龊4螋~(yú)過(guò)程中為了渡過(guò)艱難,便會(huì)喊出不同的號(hào)子,使大家齊心協(xié)力,就產(chǎn)生了鏗鏘有力、氣勢(shì)恢宏的漁民號(hào)子,它的主要特點(diǎn)就是歡快、粗獷、堅(jiān)毅。如《豐南漁民號(hào)子》就是在勞作過(guò)程中哼唱,用來(lái)協(xié)調(diào)動(dòng)作、鼓舞士氣的。其共有出海、撒網(wǎng)、拉網(wǎng)、裝艙、歸航五個(gè)樂(lè)段,藝術(shù)地再現(xiàn)了出海捕魚(yú)的全過(guò)程。其具有濃郁的海上風(fēng)情,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)時(shí)如浪花晶瑩,起伏跌宕時(shí)如洪波涌起?!恫澈O民號(hào)子》也是冀東地區(qū)人民勞動(dòng)生活的產(chǎn)物,它基本可以分為“網(wǎng)號(hào)”和“裝倉(cāng)號(hào)”兩種,前者是在岸上整網(wǎng)或者往船上運(yùn)網(wǎng)時(shí)演唱的,后者主要就是在撈魚(yú)、裝卸時(shí)唱的,完全屬于漁民和大自然碰撞產(chǎn)生的,也可以說(shuō)是漁民們勞動(dòng)的產(chǎn)物。在推船的時(shí)候他們會(huì)喊“一二一呀,力要齊呀,使勁推啦,出海去呀”,這是在長(zhǎng)期的勞動(dòng)過(guò)程中形成的讓大家齊心協(xié)力的一種方式,也有“帶眼神呀,注意手呀,看著腳哇”這種囑咐大家注意安全的內(nèi)容。這些都是漁民們長(zhǎng)期勞動(dòng)的產(chǎn)物。
環(huán)境生活主要可以分為以政治生活為主的社會(huì)環(huán)境和以空間生存為主的自然環(huán)境,這兩個(gè)環(huán)境都是音樂(lè)創(chuàng)作必不可少的,都是創(chuàng)作的源泉。
1.社會(huì)環(huán)境
音樂(lè)本就來(lái)自于生活,政治自然是社會(huì)生活的一部分。政治的某些因素可能會(huì)影響音樂(lè)的創(chuàng)作方向,優(yōu)秀的音樂(lè)傳播也有助于政治活動(dòng)。長(zhǎng)期經(jīng)受音樂(lè)的熏陶與學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)健全的人格,使人們思想品德高尚,提高人的修養(yǎng),營(yíng)造良好的愛(ài)國(guó)氛圍。政治生活主要就是與社會(huì)時(shí)代同步,表達(dá)我們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的思想感情。比如說(shuō)童聲合唱《從小就聽(tīng)黨的話》就展現(xiàn)了冀東人民愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷,從小教育小孩子要愛(ài)國(guó)。
2.自然環(huán)境
主要就是人們來(lái)表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài),歌頌祖國(guó)的自然風(fēng)光和大好河山。如《灤河情》是人們用來(lái)表達(dá)對(duì)灤河的喜愛(ài)和贊美之情的;童聲合唱《渤海明珠曹妃甸》是郭文德老師、張春明老師和蔡亞楠老師在看到曹妃甸不斷發(fā)展、變化之后創(chuàng)作出來(lái)的,表達(dá)了對(duì)曹妃甸的喜愛(ài)及對(duì)它變化的驚嘆;《卜算子·夜游南湖》是表達(dá)對(duì)南湖變化的感慨和興奮。我對(duì)南湖的印象最深,1976年大地震南湖可以說(shuō)就是當(dāng)時(shí)存放那些遇難者的地方,后來(lái)由于唐山開(kāi)采煤礦不斷塌陷,就變成垃圾坑,垃圾成山,污水橫流,嚴(yán)重影響了城市的環(huán)境,從1996年開(kāi)始對(duì)唐山南湖進(jìn)行改造,變成了現(xiàn)在的南湖公園,成為國(guó)家4A級(jí)景區(qū),這其中的變化讓我們唐山人感到驚嘆與喜悅。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們過(guò)上了好日子,開(kāi)始尋求精神上更高的享受。人們的生活內(nèi)容開(kāi)始豐富了起來(lái)。娛樂(lè)性的音樂(lè)能夠使人們開(kāi)心、快樂(lè)、放松。這種類型的音樂(lè)產(chǎn)生于人們的日常生活中,內(nèi)容廣泛、形式豐富,是音樂(lè)的起源之一。
如在過(guò)年或重大節(jié)日、喜迎豐收的時(shí)候,會(huì)有歡快活潑的“秧歌調(diào)”。秧歌隊(duì)在喇叭、镲、鼓的伴奏下進(jìn)行舞蹈。扭一陣秧歌后就停下來(lái)唱一段秧歌調(diào)。唱的形式有兩人對(duì)唱和一領(lǐng)眾合的形式,唱詞有固定與即興,如《豐南簍子秧歌》《樂(lè)亭地秧歌》。后來(lái)舞蹈逐漸復(fù)雜化,開(kāi)始與歌唱分開(kāi)。唱開(kāi)始向另外的音樂(lè)形式發(fā)展,如二人轉(zhuǎn)、落子等。其次叫賣調(diào),流行于鄉(xiāng)鎮(zhèn)間,賣貨郎為了將產(chǎn)品賣出去,自己宣傳自己唱。在冀東的廣大農(nóng)村地區(qū)能聽(tīng)到走街串巷的叫賣聲,比如《磨剪子鏘菜刀》《賣豆腐》,都是在小商販沿街叫賣的過(guò)程中不斷演化而來(lái)的。
除此之外,還有女聲合唱《回娘家》就是根據(jù)河北地區(qū)大年初二回娘家的習(xí)俗而創(chuàng)作的?;炻暫铣遏[花燈》就是用來(lái)描述正月扎花燈、鬧花燈的喜慶場(chǎng)面的,“大姐姐扎了一個(gè)梅花燈啊,迎來(lái)那瑞雪紛飛春意濃……”正是一家人其樂(lè)融融的表現(xiàn)。女聲合唱《放風(fēng)箏》也是人們休閑娛樂(lè)的產(chǎn)物,在清明前后正是適合放風(fēng)箏的時(shí)候,小姐妹們會(huì)打扮得漂漂亮亮一起去放風(fēng)箏,正是由于這個(gè)娛樂(lè)的小過(guò)程,從而創(chuàng)作出來(lái)了《放風(fēng)箏》。這些歌曲的出現(xiàn),都充分證明音樂(lè)早已融入我們的生活中,帶給我們快樂(lè),給予我們精神支撐,發(fā)揮著不可替代的作用。
上述方面也只是生活中的一小部分,我們的生活豐富多彩,所以才讓音樂(lè)更加豐富,涉及我們生活的各個(gè)層面,音樂(lè)曲調(diào)的婉柔鏗鏘、內(nèi)涵的博大精深以及情感的豐富多彩都是生活的細(xì)節(jié)所帶給我們的。因此社會(huì)生活與音樂(lè)的關(guān)系是源與泉的問(wèn)題、本與末的關(guān)系,沒(méi)有生活不可能創(chuàng)作出好的音樂(lè),沒(méi)有音樂(lè)我們的生活也將枯燥乏味。因此,在音樂(lè)創(chuàng)作中要堅(jiān)信生活第一,為生活服務(wù)。