姜未公 吉慶

（黑龍江八一農(nóng)墾大學，黑龍江大慶 163319）

0 引言

高校圖書館管理工作非常重要，是學校師生閱讀學習的重要場所，也是推動全民閱讀的有效環(huán)節(jié)。如何發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，提升高校圖書館管理效果，是管理者面對的問題，本文對此進行分析研究。

1 網(wǎng)絡環(huán)境對高校圖書館管理的積極影響

1.1 提升服務效果

在網(wǎng)絡環(huán)境下，高校圖書館管理工作發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，為用戶信息資源的獲取、保存、傳播、閱讀開展等需求進行提供了技術(shù)支持。在圖書館管理工作中，加強對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用，使圖書管理工作向網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展，提升服務效果，為工作開展提供更多的動力。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與圖書管理工作的結(jié)合，豐富了館內(nèi)藏書資源的同時，又能滿足不同用戶的閱讀需求，為讀者提供多元化的閱讀服務，使讀者獲得積極的閱讀體驗，提升圖書管理工作效果。

1.2 提升管理效能

高校圖書館中擁有非常豐富的信息資源，部分學生會因為書籍搜索不方便，而忽略了對圖書館藏書資源的挖掘與利用。網(wǎng)絡的出現(xiàn)，為高校圖書館的圖書管理提供了更有利的條件，實際運行中可以將圖書館的信息資源轉(zhuǎn)化成數(shù)字的形式，呈現(xiàn)在管理平臺中，不僅減少了人力、物力的投入，同時還可以為讀者閱讀服務提供便利，使各項管理工作更加有效的進行。在實際管理工作中，加強對互聯(lián)網(wǎng)的運用，借此提升服務管理效能，為館內(nèi)的管理工作、讀者的閱讀活動開展提方便，以此推動管理工作的順利進行，促使高校圖書館進一步發(fā)展。

1.3 創(chuàng)建一體化運行平臺

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，為高校圖書館一體化運營平臺的創(chuàng)建提供了技術(shù)支持，在圖書館實際運行管理中，可以利用云計算機技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等創(chuàng)建運行平臺，將圖書信息以數(shù)字化的形式展示出來，并引導讀者通過移動終端登錄的方式閱讀書籍，獲取需要的信息。該平臺的建立，不僅為后管理工作開展提供便利，同時也解決了以往管理工作中人力、物力、財力等資源投入大的問題，提升了管理工作水平，為我國圖書管理工作開展提供了強有力的支撐，促使圖書管理工作高效開展。

2 網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館管理創(chuàng)新對策

在互聯(lián)網(wǎng)背景下，在高校圖書館管理工作中，需要加強對各種先進技術(shù)手段的運用，借此優(yōu)化管理模式，提升管理效果，使圖書管理工作更好的開展，為讀者提供更加針對性的服務，以此提升高校圖書館的影響力，為實現(xiàn)全民閱讀提供保障。

2.1 創(chuàng)新管理模式

科學、合理的管理模式，能夠為圖書管理工作開展提供依據(jù)，可以保證圖書館管理工作效果。在高校圖書館運行的過程中，若想提升管理工作質(zhì)量，制定科學的管理模式，需要創(chuàng)新工作理念，明確圖書館工作的重要性，并樹立正確的管理理念，采用科學方法進行管理工作，以此提升圖書管理質(zhì)量，為后續(xù)工作開展提供基礎保障。管理理念是落實管理要求的重要因素，對提升館內(nèi)工作人員意識與能力具有重要作用。在實際管理工作中，樹立以人為本的管理理念，明確圖書館建立的根本意義，將此滲透給所有的管理人員，并要求工作人員在工作中落實圖書館閱讀服務職能，提升工作人員對圖書管理工作的認可，以此消除其抵觸情緒，提升管理工作效果，實現(xiàn)管理模式的創(chuàng)新。在管理模式創(chuàng)新改革的過程中，需要從自身做起，明確自身的服務職能，并利用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建一站式的管理模式，減輕工作人員的服務壓力，提升工作人員對科學技術(shù)的運用意識，利用此滿足讀者的閱讀需求，使閱讀管理工作更加有序的開展。因此，不僅可以保障管理工作效果，同時還能提升工作質(zhì)量，促使高校圖書館管理工作的發(fā)展。

2.2 完善管理制度

在網(wǎng)絡環(huán)境下，圖書館管理人員可以利用信息技術(shù)制定先進的管理制度，在原有管理制度基礎上進行創(chuàng)新，明確工作人員的職責與責任，并落實在實際工作中，以此實現(xiàn)管理工作創(chuàng)新的目的。在圖書館管理制度制定的過程中，需要以學校的綜合情況為主，明確圖書館與學校教育之間的聯(lián)系，了解圖書館在教育中發(fā)揮的作用與責任，并根據(jù)此制定科學的管理制度，為學校師生閱讀活動開展提供保障，促使閱讀推廣工作更好地開展。此外，學校還應做好資源的安全管理工作，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺分享館內(nèi)藏書資源時，需做好安全防護工作，避免不良資源或者病毒進入到網(wǎng)絡圖書資源，影響圖書館的運行。通過管理制度的完善，明確各項工作的要求與內(nèi)容，促使圖書館更好地運行。

2.3 優(yōu)化圖書館管理設備

在高校圖書館管理工作中，若想真正地實現(xiàn)管理創(chuàng)新，需要加強對管理設施的更新與完善，為相關(guān)的管理工作提供配套支持，以此推動管理工作。目前科學技術(shù)發(fā)展非常迅速，與圖書管理工作相配套的設施也在不斷更新中。若圖書館管理工作中，仍以傳統(tǒng)的計算機設備為主要管理設備，將會對信息化管理工作開展產(chǎn)生影響，無法保證高校圖書館健康發(fā)展。在高校館圖書館管理工作中，需要增加資金的投入，加強對信息化管理工作基礎設施的管理，通過定期的維護與更新，保證信息化管理的有效性，提升圖書館管理工作質(zhì)量。在高校管理運行中，圖書館發(fā)揮著巨大的作用，能夠為學生與教師提供更多的圖書資源，是拓展師生眼界與知識面的有效途徑之一。在實際運行管理中，學校應加強對圖書館建設的關(guān)注，通過專項資金的投入，滿足學校圖書館信息化建設要求，為學校優(yōu)秀人才培養(yǎng)提供更多支持。

2.4 提升管理人員信息技術(shù)運用能力

高校圖書館管理創(chuàng)新中，工作人員信息技術(shù)運用能力將會對管理效果產(chǎn)生直接的影響。為了提升信息化管理水平，促使網(wǎng)絡運行平臺的建立，需要提升對工作人員綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重視，加強相關(guān)的技能提升活動的運用，提高工作人員的職業(yè)素養(yǎng)與信息技術(shù)運用能力。（1）組織信息技術(shù)培訓活動，提升工作人員的運用意識。在培訓活動中，將信息技術(shù)在重要性，并將在管理中可能會用到的信息技術(shù)體現(xiàn)在培訓中，提升工作人員的運用意識，促使管理工作信息化方向發(fā)展。（2）組織管理培訓活動，提升工作人員的主動管理意識。圖書館工作是一個相對負復雜的工作，每個工作人員負責的內(nèi)容不同，承擔的責任也不同。通過管理意識培養(yǎng)，提升員工的責任意識，使其更好配合相關(guān)管理工作，從而提升內(nèi)部管理質(zhì)量。（3）加強信息化發(fā)展意識培養(yǎng)，提升員工的信息化意識，促使管理工作有序的進行。通過提升工作人員的綜合素質(zhì)，提高管理水平，促使學校圖書館管理工作有效進行。

3 結(jié)語

總之，在互聯(lián)網(wǎng)背景下，通過對高校圖書館管理工作的創(chuàng)新與完善，提升學校管理工作的質(zhì)量，促使服務效果提升。在實際工作中，加強對信息技術(shù)的運用，完善管理模式與管理制度，及時更新圖書館基礎設備，為管理工作開展提供技術(shù)支持。通過對工作人員職業(yè)技能的培養(yǎng)，提升計算機運用能力，促使圖書管理工作更好地進行。