陳芷淇

“走，放風箏去！”

太陽從西邊出來啦？要知道自打我上了五年級后，我家的風箏就“退隱江湖”了。原因當然是每到周末我都要上各種課外班，補數(shù)學補英語，學寫作練書法，別說出去放風箏了，能在家里放一會風看一會兒電視也是奢侈的事兒。

“這不是‘雙減了嘛？沒有補習班啦！”爸爸不好意思地揉揉我的頭發(fā)，“走吧！”

秋高氣爽，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽暖暖地照在身上。來到公園草坪，這里綠草豐茂，微風拂過，小草們也跟著搖曳起來。地上的落葉，早已被秋風吹干了，一腳踩下去，發(fā)出一陣清脆的響聲。孩子們在樹下跑來跑去，有的玩老鷹抓小雞，有的玩捉迷藏，笑聲回蕩。

放風箏的人可不少，抬頭望望天空，各種各樣的風箏在天空中招搖：有普通的蝴蝶，有罕見的紅蜻蜓，有畫著可愛笑臉的動漫風箏……有個小弟弟叫嚷起來：“我要玩！我也要玩！”可他太小了，他的媽媽便大手握小手地捏著風箏棒，抱著他在草地上跑了起來。風箏頭隨風飄揚，慢慢開始升空，但到了一定的高度便在原點上左右擺動著，很快就一頭栽了下來。但小弟弟已經(jīng)開心得手舞足蹈，他媽媽把他放下來，他自己拽著風箏在草地上來回跑著，見到人便高興地喊：“看！這個飛機風箏是我的！它剛才會飛的！”

沒有輔導班的童年，真是快樂！

我握著把手，將風箏頭放在地面，很有儀式感地把風箏頭捋了捋。隨后便站回原點，閉上眼睛在心中默念著：“3，2，1”，便跑了起來，秋風與我擦肩而過，將我的風箏護送上空。風箏很快就竄到了半空，時而向左，時而往右。我一邊跑，一邊不停地放線，不知不覺中我的后背已經(jīng)被汗水打濕，鼻尖也冒出了許多汗珠，但我的心情是多么地暢快！風箏越飛越高，我停了下來，抬起頭，我的風箏與小鳥們問好，與微風交談，在天穹上得意地望著我們。

“下周我們還要來這放風箏！”我笑著對爸爸說。

“好嘞！”