文/吳順華

花鳥班部分師生合影

秋日氣候佳，水木俱澄鮮。由《中國畫畫刊》主辦，浙江畫院花鳥畫工作室作為學術支持的首屆寫意花鳥創(chuàng)研班，秉承浙江畫院“開門辦院，資源共享”的宗旨，在這個秋天完成了它的教學。來自全國各地的三十余位學員收獲了極具意義的十五天。

整個課程設置圍繞“寫意”二字展開，但又不囿于寫意。在花鳥畫的傳統(tǒng)歷史中因材施教，面對不同基礎的學員有針對性地實施教學。從傳統(tǒng)花鳥題材中的寫意精神，到白描寫生把握形體結(jié)構(gòu)，再到圖式語言創(chuàng)作，一收一放將學員從造型到筆墨，從小寫意到大寫意有機的結(jié)合起來。十五天的課程并不算長，得到技法上的提高是要靠日積月累的練習，但理念的形成，正確的審美取向是集中學習的關鍵所在，即是“打開窗戶，眺望山河”。

何水法老師授課

石君一老師授課

寫意的難點在于精神把控，落筆定勢。因此整個課程導師組以陳淳、周之冕、齊白石、任伯年、吳昌碩等大師為標桿?！皩W法乎上”，引導學員先讀畫再臨習，用心體會畫面氣息，再落筆對臨，避免“鸚鵡學舌式”的學習，從而真正體會寫意精神的內(nèi)在要義。

合理的課程設置是課程成功與否的核心，但教與學的執(zhí)行是教學質(zhì)量的保障。在開班儀式上，浙江畫院副院長石君一用最樸實的語言總結(jié)了教學方式——你畫給我看，點出問題；我畫給你看，指出要領?；B畫工作室主任姚曉冬要求大家“多提問，多交流，多互動”，學員要對自己的繪畫目標有一個清晰的認識，正是兩位主導教師的準確定位，使得課程有高度，教學接地氣。歷時半個月的課程中，不落下每一個學員是導師組達成的共識，在不斷的示范、講解、修改中學員每天都有收獲，導師的兢兢業(yè)業(yè)得到了所有學員的一致好評。

用心教，努力學。良好的學習氛圍，也造就了一段難得的友誼。朝夕相處，與藝為伴，相互學習，共同進步。舉頭三尺，大師如神明圍繞；低頭伏案，導師秉提燈望向。課程暫告一段落，此去翱翔，任君繁華！■

張偉民老師授課

姚曉冬老師示范

趙躍鵬老師示范

羅劍華老師示范

韓璐老師示范

田源老師授課