張效丁

連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇 連云港 222000

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)于生活品質(zhì)尤其是居住環(huán)境提出了更高的要求，因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)也獲得了空前的發(fā)展?，F(xiàn)今的室內(nèi)設(shè)計(jì)，用戶的要求已經(jīng)不僅僅局限在裝飾性和功能性上，更加體現(xiàn)在藝術(shù)空間的展示及氛圍的營(yíng)造上。在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中，展示個(gè)性和營(yíng)造氛圍需要依靠多種元素的相互作用，其中色彩就是非常重要的一種設(shè)計(jì)元素。隨著色彩應(yīng)用范圍的普及，色彩心理學(xué)也順勢(shì)而生。在色彩心理學(xué)中，色彩不僅是感官所感知的元素，更是與人們物質(zhì)生活和精神境界有著多重影響。因此，對(duì)于色彩心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用進(jìn)行相關(guān)的研究很有必要。

一、色彩心理學(xué)概述

1.1 色彩心理學(xué)概念

色彩心理學(xué)，是指通過(guò)色彩的展示，對(duì)觀看者制造一定的心理感受并影響其行為一門(mén)科學(xué)。有相關(guān)心理分析表明，不同的色彩對(duì)于人們的心理能夠產(chǎn)生不同的暗示作用，色彩表現(xiàn)的方式和程度也不相同，空間、思維、時(shí)間等都會(huì)影響色彩的心理暗示效果，讓人產(chǎn)生不同的情緒[1]。

1.2 色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用意義

色彩是室內(nèi)設(shè)計(jì)中不可獲取的重要元素，能夠提升室內(nèi)設(shè)計(jì)的生動(dòng)性、豐富性和藝術(shù)性。色彩對(duì)于人的影響很多，首先，色彩是作用于人感官的一種重要元素，通過(guò)對(duì)人們視覺(jué)的刺激，經(jīng)過(guò)大腦信息的反應(yīng)與處理，使人們形成不同的心理感受與生理感受。色彩是室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要組成部分，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中不可或缺，沒(méi)有色彩的參與，室內(nèi)設(shè)計(jì)就是有缺陷的，非完整的。不同的色彩能夠?qū)θ藗儺a(chǎn)生不同的感官感受與心理反饋，刺激人們產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)。因此，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中巧妙進(jìn)行色彩的搭配與設(shè)計(jì)，能夠以之為依托，搭建起設(shè)計(jì)風(fēng)格與用戶情感體驗(yàn)之間的橋梁。但是對(duì)于單一色彩而言，在整體室內(nèi)設(shè)計(jì)中能夠發(fā)揮的心理暗示功能有限，自身所蘊(yùn)含的意義也較為固定和單調(diào)，而將各種色彩經(jīng)過(guò)一定的搭配和設(shè)計(jì)，融入室內(nèi)設(shè)計(jì)中，就會(huì)發(fā)揮出新的效果，引導(dǎo)人們展開(kāi)聯(lián)想，產(chǎn)生不一樣的情感體驗(yàn)和美學(xué)享受。

二、色彩心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用體現(xiàn)

2.1 打造室內(nèi)空間感

室內(nèi)設(shè)計(jì)中，運(yùn)用透視理論往往可以達(dá)到打造空間感的目的。透視是人們形成視錯(cuò)覺(jué)的一種方式，通過(guò)遠(yuǎn)近、高低、虛實(shí)等的變化，能夠使平面空間打造出立體性特征。而對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，打造空間延伸感的眾多手段中，色彩的運(yùn)用就是非常重要的一種手段。室內(nèi)設(shè)計(jì)師對(duì)于每種色彩具有哪些特性通常比較了解，因此，在進(jìn)行室內(nèi)空間設(shè)計(jì)時(shí)，可以依據(jù)色彩所承載的各種特征加以利用，來(lái)達(dá)到對(duì)空間視覺(jué)效果的改造作用。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，凸顯空間感，給人以良好的視覺(jué)效果，并讓人獲得心理上和情感上的滿足和慰藉，這是室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的重點(diǎn)所在，也是一個(gè)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品的意義所在。[2]比如，如果想要在一個(gè)空間相對(duì)狹小的室內(nèi)展開(kāi)設(shè)計(jì)，凸顯室內(nèi)的延伸感，設(shè)計(jì)師就可以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中大量運(yùn)用藍(lán)、灰等冷色調(diào)，諸如這類冷色調(diào)會(huì)給人以寧?kù)o、通透質(zhì)感，通常會(huì)用于風(fēng)格較為沉穩(wěn)的室內(nèi)空間中，給人以視覺(jué)延伸的錯(cuò)覺(jué)。而反之，如果對(duì)于一個(gè)相對(duì)較為空曠的空間進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，可以大量運(yùn)用紅、粉等暖色調(diào)，有助于營(yíng)造室內(nèi)溫暖、舒適的感覺(jué)，無(wú)論是從視覺(jué)效果上，還是從情感體驗(yàn)上都能給人營(yíng)造出溫馨緊湊的感官效果，增添幸福感和溫暖感。

2.2 營(yíng)造不同的時(shí)間感

時(shí)間感其實(shí)是一種心理感受，是人對(duì)于時(shí)間的一種敏感度的表現(xiàn)。不同的色彩能夠激發(fā)人不同的情感體驗(yàn)，給人以不同的心理暗示，其中就包含時(shí)間感的暗示效果。比如，白色能夠消除人心理上的緊張感和浮躁感，給人以時(shí)間加快流逝的錯(cuò)覺(jué)，有助于人們保持相對(duì)平穩(wěn)的心態(tài)，減緩焦慮和緊張。因此，圖書(shū)館、醫(yī)院等場(chǎng)所的室內(nèi)設(shè)計(jì)通常使用白色比較多。再比如，紅色這種飽和度較高的顏色，能夠給人以興奮、喜悅的心理暗示，會(huì)刺激人們產(chǎn)生緊張的心理，因此，像肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，在室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格上會(huì)大量使用紅色，有助于提升人們的進(jìn)餐速度，增加客流量。

2.3 傳達(dá)溫度感

眾所周知，人們對(duì)于色彩有冷暖調(diào)的區(qū)分。人們對(duì)于空間的溫度感具有感知的功能，而作用到色彩運(yùn)用上，也會(huì)出現(xiàn)冷暖調(diào)的感知。有研究顯示，不同的色彩作用在人的感官中，會(huì)對(duì)心理形成一種不同的冷暖度的暗示效果。比如，冷色調(diào)一般會(huì)給人以冷感，因此，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師一般會(huì)在光線比較好的、溫度相對(duì)較暖的室內(nèi)多使用藍(lán)色、綠色等冷色調(diào)，會(huì)在一定程度上沖淡這種暖意，給人一種心理認(rèn)知上的溫度感的平衡。而在背陰處的房間里，進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，可以大量運(yùn)用黃色、橘色等暖色調(diào)，可以在視覺(jué)效果和心理感受上營(yíng)造出一種溫暖的空間感，增強(qiáng)空間設(shè)計(jì)的活力。

三、色彩心理學(xué)在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的具體體現(xiàn)

3.1 利用不同色彩元素體現(xiàn)不同的民族和地域特色

某種程度上說(shuō)，色彩與地域及民族相關(guān)，不同地區(qū)與不同民族喜好的色彩都是不盡相同的。世界上各個(gè)不同國(guó)家之間也都有各自極富特色的文化表現(xiàn)形式，這些文化內(nèi)涵里就包括了不同的顏色代表。也因此可以說(shuō)，色彩可以體現(xiàn)不同民族的特色及不同的文化特征。而在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，這些文化元素的代表色彩的融入，就形成了不同地域風(fēng)格的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，可以創(chuàng)新地融入代表不同民族風(fēng)情和地域元素的色彩裝飾，提升空間的地域感、特色感及藝術(shù)感。中式風(fēng)格的裝飾中，會(huì)經(jīng)常融入一些類似于紅色系的色彩元素，比如中國(guó)紅、紅棕色等，體現(xiàn)莊重感、藝術(shù)感及喜慶感。而在西式風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)中，則更多應(yīng)用白色等象征純潔、神圣的色彩，以及淺藍(lán)色、淺黃色等色調(diào)，打造歐式和簡(jiǎn)歐風(fēng)格，營(yíng)造西方文化的自由感和奔放感，這就是室內(nèi)設(shè)計(jì)中對(duì)于象征不同地域風(fēng)格特色的色彩運(yùn)用。

3.2 利用色彩凸顯環(huán)境功能

色彩對(duì)于不同環(huán)境的功能性的體現(xiàn)是比較顯著的。因?yàn)椴煌纳视衅洳煌男睦戆凳竟δ?，因此，在進(jìn)行不同的場(chǎng)所的室內(nèi)，或者同一個(gè)場(chǎng)所的不同功能區(qū)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要充分體現(xiàn)各個(gè)空間的功能性特征，要對(duì)具體空間的功能有初步的了解和掌握，再針對(duì)各個(gè)空間的不同功能進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的色彩設(shè)計(jì)。一般來(lái)說(shuō)，冷色調(diào)、飽和度相對(duì)較低的色調(diào)通常會(huì)應(yīng)用在一些氛圍相對(duì)莊重、正式、嚴(yán)肅的場(chǎng)所。而暖色調(diào)、飽和度相對(duì)較高的色調(diào)通常會(huì)運(yùn)用在生活和娛樂(lè)功能區(qū)，能營(yíng)造一種輕松感和愉悅感。比如圖1企業(yè)的辦公場(chǎng)所，一般多使用深藍(lán)色、白色、鐵灰色等冷色調(diào)，營(yíng)造出一種空間的莊重感和緊迫感，有助于提升工作人員的辦公效率。而酒吧、歌廳、餐吧等娛樂(lè)休閑場(chǎng)所，則在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)多運(yùn)用紅黃橘等暖色調(diào)，有助于人們放松心情、舒緩壓力，盡情享受當(dāng)下的輕松和愉悅[3]。

圖1 企業(yè)辦公空間

3.3 利用色彩表達(dá)不同年齡的個(gè)性空間

不同年齡層次的人對(duì)于色彩的喜好也各不相同，因此，在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)可以將不同的色彩與不同年齡階段的人的心理特征相結(jié)合，進(jìn)行裝飾風(fēng)格的色彩的融入，形成一種心理上的暗示。比如，成年人一般喜歡藍(lán)色、灰色等冷色調(diào)，這是由成年人成熟、沉穩(wěn)的性格決定的，融入冷色調(diào)的色彩裝飾空間中，色彩會(huì)給人一種冷靜、平和的心理暗示，對(duì)于人的性格及遇事的處事方式沉穩(wěn)有一定的促進(jìn)作用。如圖2所示，小孩子則更喜歡活潑一些的顏色，比如黃色、綠色、粉色等，這是因?yàn)樾『⒆幽挲g小，天性爛漫，歡快的、輕松的暖色調(diào)會(huì)營(yíng)造出輕松、積極、快樂(lè)的氛圍，有助于孩子的成長(zhǎng)。而年長(zhǎng)一些的人則更喜歡紅棕色這一類的色彩，符合他們沉穩(wěn)、慈祥的年齡特征。但需要注意的是，對(duì)老年人的居室進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，不能大量使用藍(lán)色、灰色等冷色調(diào)，這類冷色調(diào)會(huì)加重老年人的孤獨(dú)感和遲暮感，會(huì)給老年人心理上造成壓迫，因此，在進(jìn)行居室設(shè)計(jì)時(shí)，要盡量多地選擇米黃色、淺棕色等暖色調(diào)，有助于營(yíng)造溫暖感，又不失淡雅[4]。

圖2 兒童房裝飾設(shè)計(jì)

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，室內(nèi)設(shè)計(jì)與生活是息息相關(guān)的，室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩運(yùn)用與人們的心理需求也是相同的，因此，在進(jìn)行室內(nèi)空間設(shè)計(jì)時(shí)，要注重不同色彩的心理學(xué)效果，充分了解裝飾空間的功能性的基礎(chǔ)上，將色彩恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到空間設(shè)計(jì)中，滿足人們心理上和情感上的需求。