莊喻涵

前幾期，我們認識了一位叫修辭手法的魔法師，它一出現(xiàn)，文章就變得生動有趣。不過，在語文世界里，還有一位魔法師，也能發(fā)揮這樣的作用，它就是描寫——以生動形象的語言，對人物、事件、環(huán)境作細致入微的描繪，給人以真切的感受。

他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……

（節(jié)選自魯迅的《故鄉(xiāng)》）

魯迅先生妙筆生花，寥寥幾筆為我們勾畫了一個豐滿的人物形象：紫色的圓臉，常常出現(xiàn)在冬天的鄉(xiāng)下，淳樸又可愛，氈帽寫出了帽子溫暖的材質(zhì)，加上明晃晃的銀項圈，說明少年閏土雖然生活在村子里，但一定是個有人照顧掛念、備受長輩呵護的小少年。

屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起陣陣浪花，海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷。在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適，地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。（節(jié)選自列夫·托爾斯泰的《窮人》）

請化身聰明的小偵探，具體分析一下，作者通過這段環(huán)境描寫透露了什么？

“海上起著風(fēng)暴”交代故事發(fā)生的地點在海邊，“又黑又冷”寫出了時間是晚上。文中提到“風(fēng)暴”一詞，說明這個夜晚在海上捕魚的危險性。畫面一轉(zhuǎn)，小屋里的“溫暖而舒適”，又從側(cè)面寫出了有一位能干、賢惠的主婦，在操持這個貧窮卻溫馨的家。

平凡的文字，加上了生動的描寫，像被魔法師施展了魔法一樣，拉近了讀者與作者的距離，讓我們能直接走入作者的內(nèi)心世界，領(lǐng)略或明亮美麗或幽暗深沉的風(fēng)光，認識陌生的朋友們。同學(xué)們，也試著邀請“描寫”這位語言魔法師來你的作文里做客吧，期待你們之間能產(chǎn)生最棒的化學(xué)反應(yīng)！

（責(zé)任編輯 常新）