畢桐華

1

三土同學(xué)是小妹的一個(gè)寶，其人是教師子女，除去這個(gè)身份，其余的和別家小孩一樣，貪吃愛(ài)玩，又帶有幾分小機(jī)智。小妹是二年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴的，鋼琴學(xué)校就在小學(xué)對(duì)面的一條水泥巷里，每次放學(xué)都要去那里練琴。那條水泥巷在小妹走了3年后，三土同學(xué)就來(lái)了。

三土同學(xué)鋼琴學(xué)得遲，腦袋又不開(kāi)竅，每次彈都卡殼。小妹瞧見(jiàn)了就狂笑，忘了自己初學(xué)時(shí)也是磕磕絆絆的。三土同學(xué)被小妹笑也不說(shuō)什么，畢竟在一個(gè)“老手”面前，他必須承認(rèn)技不如人。

兩人在教室里本就是同桌，現(xiàn)在放學(xué)又一起練琴，友誼很深厚。之前琴房的黃金位置得靠搶?zhuān)髞?lái)練琴的人少了，不用搶了。小妹就和三土同學(xué)開(kāi)始在去學(xué)琴的路上買(mǎi)東西吃，只要買(mǎi)了像涼面、方便面一類(lèi)吃的，瞧見(jiàn)對(duì)方還未開(kāi)吃，就無(wú)恥地?fù)屵^(guò)來(lái)。后來(lái)小妹回憶時(shí)，好像都是小妹厚臉皮地說(shuō)：“我就吃一點(diǎn)，絕對(duì)不把面咬斷?！币?yàn)槊慨?dāng)三土同學(xué)想吃小妹的面時(shí)，小妹總回他一句：“男女有別，你吃了我怎么辦？”

也就過(guò)了幾個(gè)月，三土同學(xué)遭到了批評(píng)。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問(wèn)他：“你的成績(jī)下降是不是因?yàn)樘焯烊椙?。”小妹不知道鋼琴是否影響了三土同學(xué)的成績(jī)，只是三土同學(xué)再?zèng)]去練琴了，想起一天練琴時(shí)她和三土同學(xué)在那里聊天，他剛和母親通過(guò)電話，對(duì)母親說(shuō)，這里練琴的都是成績(jī)好的，讓她不要把他帶回去。他那個(gè)時(shí)候好傷心，他說(shuō)如果他考不好，他的父母就會(huì)吵架，吵得很兇。

小妹一直不敢問(wèn)，為什么他后來(lái)改姓了。

2

濤子同學(xué)一直不知道小妹那天為什么笑得那么開(kāi)心。

有段時(shí)間，學(xué)校將課間操的“第七套廣播體操”換成兩個(gè)舞，一個(gè)是土家族的擺手舞，另一個(gè)舞被同學(xué)們稱(chēng)為交際舞。交際舞是要男女搭配完成的，別的班都照做了，唯小妹班上，因班主任深明大義，所以一律同性搭配，成功成為全校最顯眼的班。

不記得是哪一天，一貫的同性搭配變成了男女搭配，濤子看著自己的搭檔傻乎乎地說(shuō)你笑什么，小妹也不知道她笑什么，她的臉紅撲撲的，不停地發(fā)出咯咯的笑聲，但是，就是很開(kāi)心啊。

濤子和小妹也經(jīng)常坐同桌，濤子和三土同學(xué)不同，濤子猴精猴精的，腦袋一轉(zhuǎn)就是些歪腦筋，這里做下壞事那里又惹同學(xué)。老師拿他沒(méi)法，因?yàn)樗m調(diào)皮，但成績(jī)卻是名列前茅，字也寫(xiě)得漂亮工整，加之人機(jī)靈活潑，能頂揍抗罵，所以對(duì)他的種種行為只好睜一只眼閉一只眼，以致濤子同志活得無(wú)比瀟灑。

四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，濤子報(bào)名長(zhǎng)跑。濤子個(gè)子不高，人又瘦，長(zhǎng)跑定是吃不消的。剛開(kāi)跑他就落后別人一大截。小妹就陪著他跑，手上還拿著一大杯水，等濤子跑完了好給他?？墒情L(zhǎng)跑太累了，才一圈小妹就感到頭昏昏的，手上的水也快拿不住了。沒(méi)辦法，只好把水塞給濤子下場(chǎng)休息。再去找濤子時(shí)，濤子已經(jīng)站在終點(diǎn)，手上的水不停地往嘴里送。小妹看著他將混入汗水的水喝了下去。她想她是喜歡濤子的，就像喜歡大樹(shù)、藍(lán)天、麥田一樣的喜歡。

3

班上的女生分出了一支小分隊(duì)，領(lǐng)頭人是幸子同學(xué)。幸子是班上最富有的女生，也是最受歡迎的女生。她的有錢(qián)體現(xiàn)在無(wú)私地為她的“女兵們”買(mǎi)辣條。隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，行事效率高，不但班主任從未發(fā)現(xiàn)，而且行動(dòng)時(shí)也不必像電視里的間諜一樣小心翼翼，走路三步一回頭的。

后面隊(duì)伍發(fā)展了，混著混著就從校內(nèi)到了校外，每天早上上學(xué)都可見(jiàn)一群女生在買(mǎi)吃的，然后聚在一起吃，好幾次要遲到了，心里雖忐忑，但嘴上卻說(shuō)：“沒(méi)事，幸子還在這里呢。”最后，班主任罰她們集體站在后面。

小妹和幸子在幼兒園就認(rèn)識(shí)，她很清楚地記得，有一次，幸子耍小聰明，被老師罵了一頓?？僧?dāng)小妹當(dāng)著幾個(gè)女生的面，對(duì)幸子說(shuō)這個(gè)事的時(shí)候，幸子一臉茫然，特別無(wú)辜，說(shuō)：“你該是記錯(cuò)了吧，那個(gè)人怎么會(huì)是我呢？”小妹不理解，為什么犯錯(cuò)的人就不能是幸子呢？幸子好歸好，就是這點(diǎn)，小妹不喜歡。

小妹有時(shí)會(huì)想，班主任是否還涂藍(lán)眼影，還有沒(méi)有五年級(jí)的班流行扔紙飛機(jī)，三土同學(xué)還彈琴嗎，濤子長(zhǎng)高了沒(méi)有，幸子在長(zhǎng)沙的美好生活習(xí)慣了吧，什么時(shí)候大家一起去張家界啊！

指導(dǎo)老師 虞曾麗

（責(zé)任編輯/劉大偉 張金余）