◆孫穎彤 陳廣寧 荊小藝 李思濃 李成加 李家蕣

Vlog在時(shí)政報(bào)道中的傳播特點(diǎn)與效果研究

◆孫穎彤 陳廣寧通訊作者荊小藝 李思濃 李成加 李家蕣

（哈爾濱商業(yè)大學(xué) 黑龍江 150028）

近年來(lái)，我們對(duì)Vlog以及時(shí)政新聞進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)Vlog這種視頻日志的拍攝方式被越來(lái)越多地運(yùn)用到了時(shí)政新聞報(bào)道當(dāng)中，以第一人稱的敘述視角、宏大主題的幕后故事、豐富多元的報(bào)道場(chǎng)景使嚴(yán)肅的時(shí)政新聞更具親和力和互動(dòng)感，成為融媒報(bào)道擴(kuò)大影響力的助推器。

Vlog；時(shí)政報(bào)道；媒體融合；兩會(huì)

Vlog是英文video log的縮寫(xiě)，是通過(guò)視頻來(lái)記錄生活的一種視頻日志，隨著4G網(wǎng)絡(luò)和社交媒體的普及，被國(guó)外的美食、旅游等視頻博主大量使用。2016年歐陽(yáng)娜娜的Vlog在今日頭條和西瓜視頻的播放量超7700萬(wàn)，相當(dāng)于一檔綜藝節(jié)目的首期播放量，用視頻代替文字的交流方式一下子開(kāi)啟了短視頻傳播的大門，越來(lái)越多的人拿起手機(jī)記錄自己的生活，其中不乏機(jī)構(gòu)媒體使用Vlog制作民生類新聞。

2019年，這種強(qiáng)社交、內(nèi)視角的拍攝方式被大量應(yīng)用在兩會(huì)報(bào)道中，記者紛紛拿起手機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)自己，講述兩會(huì)幕后故事，經(jīng)由社交媒體傳播取得了良好的傳播效果，按下了Vlog新聞在時(shí)政報(bào)道領(lǐng)域的快進(jìn)鍵。自此，Vlog出現(xiàn)在國(guó)慶閱兵、外交以及重大成就、突發(fā)事件等大型時(shí)政新聞報(bào)道中。

1 Vlog時(shí)政新聞的制作特點(diǎn)

1.1 第一人稱的拍攝視角

大型時(shí)政新聞報(bào)道的主題宏大，報(bào)道日程長(zhǎng)、點(diǎn)位多，傳統(tǒng)的電視時(shí)政報(bào)道以演播室為調(diào)度串聯(lián)中心，大多從客觀視角報(bào)道會(huì)議議程、活動(dòng)儀式等。Vlog拍攝把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了記者而非報(bào)道的事件，報(bào)道視角轉(zhuǎn)變成第一人稱，展現(xiàn)的是記者眼中的時(shí)政新聞，這種敘述視角的轉(zhuǎn)換，使記者拍攝者、體驗(yàn)者、講述者等多重身份合一，視角的轉(zhuǎn)換帶來(lái)了全新的報(bào)道體驗(yàn)。

例如央視新聞在2019年10月發(fā)布的“時(shí)政Vlog丨我在現(xiàn)場(chǎng)看人大：國(guó)家的‘家底’老百姓的身邊事”，在3分鐘的時(shí)間里，先是以記者個(gè)人的視角展現(xiàn)了人大常委會(huì)開(kāi)會(huì)時(shí)的場(chǎng)景，讓觀眾也置身會(huì)場(chǎng)“聽(tīng)取”財(cái)政部長(zhǎng)的報(bào)告。之后通過(guò)拍攝記者在街道、北京大學(xué)校園、公立醫(yī)院、故宮、國(guó)家圖書(shū)館邊游覽邊講述什么是“行政事業(yè)性國(guó)有資產(chǎn)”，看似碎片化的內(nèi)容通過(guò)記者本人的行動(dòng)、情感貫穿始終，具有代入感。

1.2 突破傳統(tǒng)的電視新聞拍攝規(guī)范，在后期制作中大量使用特技轉(zhuǎn)場(chǎng)、花字、音效

在拍攝方面，傳統(tǒng)的電視新聞采訪拍攝通常是內(nèi)反拍近景拍攝被采訪者，記者一般不出鏡，而記者的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道通常采用正面拍攝，畫(huà)面和報(bào)道語(yǔ)言都具備規(guī)范性。而Vlog的拍攝由于是記者個(gè)人完成的，所以經(jīng)常采用自拍的方式，鏡頭拍攝往往很隨意，甚至是模糊、晃動(dòng)的，記者也會(huì)使用更加輕松詼諧的語(yǔ)言加以敘述，而正是由于這種拍攝的隨意感，才更進(jìn)一步消解了時(shí)政新聞的嚴(yán)肅性。例如同是對(duì)民法典的報(bào)道，圖1是海南新聞?lì)l道，圖2是小彭Vlog，可以明顯看出二者之間的差別。

圖1 海南新聞?lì)l道

圖2 小彭Vlog

在制作方面，傳統(tǒng)的時(shí)政報(bào)道基本不存在任何花字和特效轉(zhuǎn)場(chǎng)，總是以同一種方式進(jìn)行制作，即主持人坐在演播室報(bào)道新聞；但是兩會(huì)報(bào)道當(dāng)中，Vlog新聞大量使用各種特技轉(zhuǎn)場(chǎng)、花字以及趣味音效，使得幕后故事輕松隨意，拉近了新聞報(bào)道者與受眾的距離，更能引起受眾的興趣。例如圖3是“兩會(huì)VLOG來(lái)啦！小彭帶你現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)今年別樣的全國(guó)兩會(huì)！”此視頻中使用了很多花字特效。

圖3 花字特效

1.3 Vlog制作的便捷性使記者能深入展示更豐富的幕后場(chǎng)景

Vlog本身就是一個(gè)相對(duì)靈活的視頻形式，相比傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目的眾多規(guī)則束縛，其對(duì)于拍攝設(shè)備的要求不高，后期剪輯所花費(fèi)功夫也相對(duì)較小，這就使得幾乎所有記者都具備Vlog拍攝的可能。比如同是制作兩會(huì)報(bào)道，傳統(tǒng)電視新聞從前期拍攝到后期剪輯，都要花費(fèi)巨大精力，拍攝器材沉重、畫(huà)面約束嚴(yán)格，剪輯嚴(yán)謹(jǐn)，但Vlog只需要一部手機(jī)，就能解決拍攝、剪輯、上傳的一系列問(wèn)題。但雖然如此，Vlog時(shí)政報(bào)道也并非人人都能拍，要想做出精彩的視頻內(nèi)容，還需要相對(duì)專業(yè)的制作水平。

時(shí)政新聞中宏大的背景、眾多的數(shù)字、繁復(fù)的政策都還原到記者可以親自參與的一個(gè)個(gè)具體場(chǎng)景中，類似于傳統(tǒng)的體驗(yàn)式采訪，而與其不同的是，Vlog記錄下報(bào)道的全過(guò)程，更多的是在講述臺(tái)前報(bào)道的幕后故事，“揭秘”的視角消解了時(shí)政議題的疏離感，使得嚴(yán)肅的時(shí)政新聞變得更易于傳播和接受。因?yàn)閂log制作具有便捷性，使得越來(lái)越多的記者通過(guò)Vlog這一形式來(lái)參與報(bào)道，記者個(gè)人化的視角相對(duì)傳統(tǒng)客觀報(bào)道而言更加靈活，能夠更深入地去分析問(wèn)題、去展示看似枯燥的時(shí)政新聞背后的故事，豐富其幕后場(chǎng)景。比如“兩會(huì)Vlog丨人大代表一天都在忙什么？”中就展現(xiàn)了普通人大代表雷洪眼中的“兩會(huì)”，從早上出發(fā)到代表團(tuán)全體會(huì)議，小組會(huì)議等等，揭秘代表們是怎樣開(kāi)會(huì)的，開(kāi)會(huì)期間都要做些什么，展示了兩會(huì)幕后的故事，豐富了兩會(huì)的幕后場(chǎng)景。

2 Vlog時(shí)政新聞的傳播效果

Vlog作為時(shí)政新聞?lì)I(lǐng)域中出現(xiàn)的新形式和新樣態(tài)，符合移動(dòng)化、社交化、可視化的傳播趨勢(shì)，不僅豐富了時(shí)政新聞的報(bào)道形式，也對(duì)主流媒體的話語(yǔ)權(quán)產(chǎn)生一定影響。 Vlog特有的基于敘事的內(nèi)容特征，讓受眾實(shí)現(xiàn)了情境同步，更有利于感受現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)動(dòng)受者情緒，增強(qiáng)了新聞事件的真實(shí)性、感染力、傳播力和影響力[1]。

2.1 形成傳者與受者地位相對(duì)平等的交互狀態(tài)

根據(jù)互動(dòng)儀式理論，互動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源，個(gè)體形象的呈現(xiàn)在與他人的社會(huì)互動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)[2]。在新媒體快速發(fā)展的時(shí)代，傳播的環(huán)境發(fā)生了巨大的改變，大眾傳播時(shí)代的傳統(tǒng)媒體的單向傳播已經(jīng)不再占據(jù)主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)的時(shí)政新聞使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、語(yǔ)態(tài)嚴(yán)肅已經(jīng)形成了一種刻板印象，而Vlog提供了一種新的呈現(xiàn)形式。

“Vlog+時(shí)政”憑借本身具有的人際傳播優(yōu)勢(shì)，在傳播過(guò)程中巧妙地形成了傳者與受者地位相對(duì)平等的一種交互狀態(tài)。主播通過(guò)第一視角的方式拍攝與敘事，受眾的代入感更強(qiáng)，就像本人置身于新聞現(xiàn)場(chǎng)，真實(shí)性增強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)感更加顯著。如環(huán)球網(wǎng)在2019年推出的Vlog《兩會(huì)Vlog |新聞的背后，兩會(huì)記者一天是這樣度過(guò)的》，通過(guò)平等平視的視角，表現(xiàn)了記者“圍堵”代表，“追趕”委員，擠公交擠地鐵等多元視角，為受眾展現(xiàn)別樣的兩會(huì)；再如《小彭Vlog ：小姐姐的兩會(huì)初體驗(yàn)》，短短五分鐘的視頻中，從記者小彭的敘事視角出發(fā)，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)自己，開(kāi)頭她為參加兩會(huì)在家挑衣服，充分展示了職場(chǎng)小白參加重大活動(dòng)的緊張與期待，引起觀眾的共鳴感。從收到邀請(qǐng)函到向總編請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、和同事之間相互開(kāi)玩笑等等，充滿生活氣息，都是記者生活的一部分，記者，主持人不再是高高在上地背臺(tái)詞，而是和普通人一樣有個(gè)人情感。這使得大眾對(duì)于Vlog時(shí)政新聞的解讀從之前的“對(duì)抗式解讀”轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)下的“協(xié)商式解讀”，用戶同媒體通過(guò)Vlog模式建立起了起雙方溝通的橋梁，使得用戶更好理解大政方針，拉近了雙方之間的距離。

2.2 傳統(tǒng)媒體“流量化”嘗試取得了良好效果

隨著年輕網(wǎng)民占據(jù)主力，第一人稱視角、各種有節(jié)奏的BGM、花字和特效等等在社交媒體的傳播中契合了年輕人的審美潮流和興趣點(diǎn)，主流媒體也開(kāi)始大量啟用年輕人，走向前臺(tái)，去參與到重大新聞的報(bào)道當(dāng)中，以兩會(huì)為例，以前作為記者去采訪的都是各個(gè)電視臺(tái)的當(dāng)家花旦，閱歷經(jīng)歷豐富，而現(xiàn)在，大部分媒體派的是年輕貌美小姐姐，越是新人就越和年輕人有共鳴，這也是各媒體競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，再加上抖音、微博等大平臺(tái)的加持，使傳統(tǒng)主流媒體獲得了前所未有的流量。今年兩會(huì)期間，“兩會(huì)vlog”迅速?zèng)_上熱搜，獲得超4億閱讀量與10萬(wàn)+討論數(shù)，這一數(shù)據(jù)幾乎超過(guò)了任何一則傳統(tǒng)時(shí)政報(bào)道；中國(guó)日?qǐng)?bào)的“小彭vlog”微博話題#小彭vlog#閱讀量超過(guò)4000萬(wàn)，微信推送幾乎每集都達(dá)到十萬(wàn)+的成績(jī)，而中國(guó)日?qǐng)?bào)官微日常發(fā)布的推文不過(guò)才幾千到幾萬(wàn)不等，可以說(shuō)，她本人的熱度在某些方面已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的官方機(jī)構(gòu)媒體；而央視也在積極借鑒這種形式，今年推出了“最美記者”王冰冰，她甜美的笑容，富有親和力的語(yǔ)言都受到了廣大網(wǎng)友的喜愛(ài)；以及最近的農(nóng)村小伙丁真爆紅給鄉(xiāng)村振興，扶貧帶來(lái)的巨大作用，都說(shuō)明了當(dāng)前符合年輕受眾群體的這種傳播形式起到了巨大的傳播效果，帶來(lái)了巨大的關(guān)注度，它打破了傳統(tǒng)電視機(jī)構(gòu)媒體的傳播規(guī)律，因?yàn)樗蔷W(wǎng)生的，所以更符合互聯(lián)網(wǎng)的傳播調(diào)性。

2.3 多元化的場(chǎng)景迎合受眾需求（幕后故事豐富了傳統(tǒng)時(shí)政新聞的話語(yǔ)場(chǎng)景）

場(chǎng)景要素逐漸凸顯是移動(dòng)端時(shí)代的重要特征之一。移動(dòng)傳播的本質(zhì)是基于場(chǎng)景的服務(wù)，即對(duì)場(chǎng)景的感知及信息（服務(wù)）適配[3]。在場(chǎng)景的呈現(xiàn)中，已知和熟悉的場(chǎng)景能夠引發(fā)觀眾的共情，而未知和陌生的場(chǎng)景往往激發(fā)觀眾的求知欲和好奇心。如在康輝的第一支《大國(guó)外交最前線》系列 Vlog中，康輝來(lái)到中央廣播電視臺(tái)，為出遠(yuǎn)門做準(zhǔn)備，此外，康輝的公務(wù)護(hù)照、采訪設(shè)備等更多場(chǎng)景細(xì)節(jié)也出現(xiàn)在Vlog當(dāng)中?！爸醒霃V播電視臺(tái)原來(lái)是這樣的，第一次看見(jiàn)?！边@樣一條網(wǎng)友的評(píng)論，獲得近十萬(wàn)的點(diǎn)贊。

多元化的場(chǎng)景不僅吸引了受眾的注意力，而且使受眾的好奇心和窺探欲也得到了滿足?？梢?jiàn)，Vlog的傳播方式能夠更好融入周邊環(huán)境當(dāng)中，多元化的場(chǎng)景呈現(xiàn)在敘事過(guò)程中，可以有效豐富傳播的內(nèi)容，拉近了與受眾之間的距離，實(shí)現(xiàn)“終端隨人走，信息圍人轉(zhuǎn)”的傳播效果，時(shí)政新聞幕后的故事也豐富了傳統(tǒng)時(shí)政新聞的話語(yǔ)場(chǎng)景，使得記者以及敘述主題在受眾的感知中更加生動(dòng)形象和立體。

4 結(jié)論

Vlog拍攝、剪輯的制作門檻低，在社交媒體中可以獲得實(shí)時(shí)反饋，在一定程度上促成了時(shí)政報(bào)道的轉(zhuǎn)型，讓更多記者尤其是平媒記者有了視頻報(bào)道的機(jī)會(huì)。Vlog的鮮活靈動(dòng)，在時(shí)政報(bào)道中起到了很好的去“宣傳化”的效果，讓其獲得了關(guān)注，然而這種方式的大量使用，也不免出現(xiàn)模糊嚴(yán)肅議題焦點(diǎn)，內(nèi)容趨于同質(zhì)化，制作水平有限等問(wèn)題。但其利于互聯(lián)網(wǎng)傳播的表現(xiàn)形式和語(yǔ)態(tài)屬性，使Vlog在時(shí)政新聞融媒報(bào)道中仍有發(fā)展空間值得探索。

[1]李天予.Vlog在新聞?lì)I(lǐng)域的應(yīng)用與趨勢(shì)[J]. 新媒體研究, 2019（21）.

[2]朱杰，崔永鵬.短視頻：移動(dòng)視覺(jué)場(chǎng)景下的新媒介形態(tài)——技術(shù)、社交、內(nèi)容與反思[J].新聞界，2018（7）.

[3]彭蘭.場(chǎng)景：移動(dòng)時(shí)代媒體的新要求[J].新聞?dòng)浾撸?015（3）.

本文是哈爾濱商業(yè)大學(xué)2020年度教學(xué)改革與教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目，課題是產(chǎn)業(yè)學(xué)院驅(qū)動(dòng)下的新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的研究與實(shí)踐，編號(hào)為HSDJY202004（Z）