李經(jīng)晶

摘 要：黨建工作一直是出版單位發(fā)展中的重點(diǎn)工作，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、向“十四五”邁進(jìn)之際，探討高校出版社黨建工作的意義，以及黨建創(chuàng)新工作中存在的問題和創(chuàng)新發(fā)展途徑，具有特別重要的意義。文章認(rèn)為，高校出版社要完善制度反饋機(jī)制，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，真正把思政教育落到實(shí)處;整合各方資源，打造品牌化的黨建活動(dòng);依托母體高校優(yōu)勢(shì)，充分利用各方資源，探索新技術(shù)、融媒體與黨建工作的結(jié)合，通過各種方式創(chuàng)新發(fā)展高校出版社的黨建工作。

關(guān)鍵詞：高校出版社 黨建工作 出版創(chuàng)新

1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨在風(fēng)雨飄搖的中國(guó)社會(huì)誕生。歷經(jīng)風(fēng)霜，披荊斬棘，1949年，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站了起來，成立了新中國(guó)。歷經(jīng)百年發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨已成為全國(guó)人民的主心骨，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。發(fā)展偉大的事業(yè)離不開中國(guó)共產(chǎn)黨，更離不開黨的思想方針的指導(dǎo)。在高校出版社各項(xiàng)工作中，黨建一直是一項(xiàng)重要的工作。

新時(shí)代，作為基層黨建中堅(jiān)力量的高校出版社，創(chuàng)新和改進(jìn)黨的建設(shè)工作，改善黨建工作方式方法，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化建黨，不僅有利于牢固執(zhí)政黨的政治基石，而且有利于提高高校出版社的管理水平和效率。[1]新時(shí)代，我們探討高校出版社黨建工作的創(chuàng)新是具有特別重要意義的。

一、新時(shí)代高校出版社黨建工作的重要意義

在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，中國(guó)出版行業(yè)向數(shù)字化、融媒體方向快速發(fā)展。2019年，全國(guó)出版、印刷和發(fā)行服務(wù)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入18896.1億元（不含數(shù)字出版），全國(guó)共出版圖書、期刊、報(bào)紙、音像制品和電子出版物450.70億冊(cè)（份、盒、張）。[2]我國(guó)出版業(yè)雖然取得了顯著成就，但是也應(yīng)該看到其在發(fā)展中面臨的嚴(yán)峻問題，而這些都需要高校出版社黨建工作的保障。

（一）思想保障的需要

從黨的十九大到黨的二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中具有特殊重要意義。目前，國(guó)際形勢(shì)深刻復(fù)雜演變，作為出版單位，高校出版社承擔(dān)著育人使命、科研使命、引導(dǎo)使命，只有熟練掌握關(guān)于出版的政策法規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的講話精神，才能牢筑思想關(guān)。

（二）人才隊(duì)伍建設(shè)的需要

充分發(fā)揮黨建工作的作用，能增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和向心力，加強(qiáng)黨支部的核心引領(lǐng)能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，生活節(jié)奏也在加快，各企業(yè)人員流動(dòng)加劇，高校出版社面臨的一大難題就是人才隊(duì)伍建設(shè)問題。高校出版社可以發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，開展各種形式的黨建與出版業(yè)務(wù)相結(jié)合的工作，積極宣揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)，從根本上激勵(lì)員工對(duì)于崗位的熱愛，為培育一支沉得下心、真正致力于出版優(yōu)秀文化的人才隊(duì)伍提供思想精神支撐。人才是出版社發(fā)展的基石，一支優(yōu)秀人才隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)僅靠出版社行政層面、具體部門層面去進(jìn)行制度和體制的規(guī)劃完善是不夠的，黨建工作是從思想政治層面的引領(lǐng)，只有從內(nèi)心深處激發(fā)他們對(duì)于出版工作的熱愛，深刻了解我國(guó)的現(xiàn)狀，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)為人民而努力工作的熱忱，才能真正留住人、發(fā)展好人。

（三）出版社發(fā)展壯大的需要

2020年9月22日習(xí)近平總書記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜勆习l(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要“把文化建設(shè)擺在更加突出位置”。中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的偉大事業(yè)，沒有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化。[3]我國(guó)把文化建設(shè)放在了突出重要的位置，從戰(zhàn)略高度開展了一系列的布局。高校出版社必須敏銳地把握住時(shí)代的機(jī)遇，跟隨時(shí)代發(fā)展的步伐，才能發(fā)展壯大自身。黨建是學(xué)習(xí)了解國(guó)家政策的最優(yōu)途徑，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)這些政策方針的思想，才能引導(dǎo)高校出版社走上發(fā)展的快車道，乘著國(guó)家發(fā)展的東風(fēng)，帶領(lǐng)出版社發(fā)展壯大。

二、新時(shí)代出版社黨建創(chuàng)新工作面臨的問題

新時(shí)代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視黨建工作，對(duì)各企業(yè)單位都提出了要求，下達(dá)了規(guī)范文件。高校出版社依托母體高校，也通過各種形式開展了黨建工作。目前高校出版社的黨建工作由于任務(wù)繁重、人員不足、思想重視不夠等原因，開展情況并不盡如人意，存在以下幾點(diǎn)問題。

（一）思想沒有足夠重視

黨的十八大之后，高校出版社陸續(xù)由原來學(xué)校的二級(jí)單位轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代企業(yè)。高校出版社改制后，普遍存在一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為高校出版社已經(jīng)是在現(xiàn)代企業(yè)制度下的經(jīng)營(yíng)單位，主要目標(biāo)就是經(jīng)濟(jì)效益，從而忽略了出版企業(yè)的本質(zhì)。[4]轉(zhuǎn)制后的高校出版社為謀求經(jīng)濟(jì)效益，出版任務(wù)繁重，編輯們忙于選題和文字，營(yíng)銷人員忙于銷售和發(fā)行，對(duì)于黨建工作沒有給予足夠的思想重視，雖然基層黨組織開展了黨建活動(dòng)，但往往人在心不在，或匆匆結(jié)束，沒有達(dá)到理想效果。

（二）黨建工作形式單一

高校出版社黨建工作的開展多以會(huì)議、討論形式為主，或者結(jié)合出版圖書開展一些與出版相關(guān)的黨建活動(dòng)。這些活動(dòng)或者是參觀學(xué)習(xí)，或者是推廣研討，形式較為單一，缺少新意。存在著以下幾個(gè)問題：第一，與出版業(yè)務(wù)結(jié)合不夠緊密，或結(jié)合的形式較為表面;第二，活動(dòng)思想沒有真正觸及員工內(nèi)心，引發(fā)觸動(dòng);第三，沒有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)，通常一次黨建活動(dòng)結(jié)束后即“圓滿結(jié)束”，沒有形成機(jī)制化的總結(jié)歸納形式，也就無(wú)法繼續(xù)延續(xù)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)、下次改進(jìn)缺點(diǎn)。

（三）黨建工作與現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)

社會(huì)在日新月異地發(fā)展，科技發(fā)展進(jìn)步更是驚人，我們面對(duì)著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、“互聯(lián)網(wǎng)+”、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿科技，出版形態(tài)也在不斷發(fā)生改變，出版企業(yè)在向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型、在與融媒體結(jié)合。而高校出版社黨建工作缺少緊密結(jié)合社會(huì)和科技熱點(diǎn)的意識(shí)和能力，黨建工作的開展依然以傳統(tǒng)形式居多，鮮見與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合。高校出版社應(yīng)緊緊抓住時(shí)代機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)和利用高新科技，探索與黨建工作結(jié)合的途徑。同時(shí)，應(yīng)緊跟時(shí)代熱點(diǎn)，敏銳發(fā)掘社會(huì)問題、出版行業(yè)問題、出版社問題，把出版工作、社會(huì)工作與黨建工作緊密結(jié)合，探索其中的交叉域問題，為出版行業(yè)進(jìn)步、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、新時(shí)代出版社黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展路徑

習(xí)近平總書記指出：“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！毙聲r(shí)代，黨的理論創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了新飛躍，黨的執(zhí)政方式和執(zhí)政方略有重大創(chuàng)新，發(fā)展理念和發(fā)展方式有重大轉(zhuǎn)變，發(fā)展環(huán)境和發(fā)展條件有重大變化，發(fā)展水平和發(fā)展要求變得更高。[5]時(shí)代的發(fā)展呼喚創(chuàng)新，也要求必須創(chuàng)新，高校出版社黨建工作創(chuàng)新刻不容緩，以下僅作簡(jiǎn)單探討。

（一）完善黨建工作體制

黨的建設(shè)是黨的工作的屬概念，又是黨務(wù)工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質(zhì)而從事的一系列自我完善的活動(dòng)，不僅包括黨務(wù)工作，還包括黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)等。[6]其中制度建設(shè)是基礎(chǔ)。黨建工作需要完善的制度作保證，它指引著黨建工作正常有序開展。搞好黨建首要是建立和完善各項(xiàng)黨建制度。各項(xiàng)工作都要形成制度，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、體制化、可考核化。除了建立日常黨建工作體系，對(duì)于開展的特色黨建活動(dòng)、亮點(diǎn)黨建活動(dòng)，應(yīng)形成反饋機(jī)制。如針對(duì)今年建黨100周年慶?；顒?dòng)，高校出版社都開展了學(xué)黨史活動(dòng)，但是一次集體學(xué)習(xí)的結(jié)束不是該類型學(xué)習(xí)的結(jié)束，應(yīng)總結(jié)活動(dòng)中的不足和欠缺，提煉亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷反饋到體制中，以在后續(xù)的活動(dòng)中不斷改進(jìn)、完善。

（二）打造品牌化黨建活動(dòng)

充分利用社會(huì)資源，抓住時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇，開展品牌化的黨建活動(dòng)。高校出版社依托母體高校，也服務(wù)于母體高校，可圍繞母體高校的辦學(xué)特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科，整合社會(huì)、高校、出版社資源，打造有特色的黨建活動(dòng)，如農(nóng)機(jī)類高校的出版社可每年開展系列“新科技農(nóng)機(jī)圖書三下鄉(xiāng)活動(dòng)”等，變零敲碎打的個(gè)例性黨建活動(dòng)為系列性黨建工作體系，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)開展機(jī)制，提高活動(dòng)知名度。這樣，不僅黨建活動(dòng)成品牌、成體系，更有力量，而且可以對(duì)過往的活動(dòng)開展后續(xù)有所跟進(jìn)，而不是“開完即止”，有助于活動(dòng)效果的最大化。

（三）利用多種技術(shù)和融媒體創(chuàng)新發(fā)展黨建工作

現(xiàn)在出版企業(yè)都在講轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型不僅是工作形態(tài)上的轉(zhuǎn)型，也要考慮黨建工作方式的創(chuàng)新。面對(duì)信息技術(shù)日新月異的發(fā)展勢(shì)頭，應(yīng)及時(shí)運(yùn)用信息技術(shù)的新手段、新方法、新機(jī)制，推進(jìn)黨建與新技術(shù)的結(jié)合。高校出版社依托高校，具有技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)，更應(yīng)該走在相關(guān)創(chuàng)新工作的前列。一方面，要加強(qiáng)探索大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與出版、黨建工作的結(jié)合，加大對(duì)相關(guān)人才的培養(yǎng)力度，利用現(xiàn)有的資源，改變現(xiàn)有的從上層開始的黨建工作，使黨建工作扁平化、自主化。如利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行黨史教育學(xué)習(xí)，能更深入人心，觸及靈魂。另一方面，可創(chuàng)建融媒體黨建中心，利用微視頻、微信公眾號(hào)、微博等打造全方位、立體化的黨建工作形式，隨時(shí)隨地都可以開展黨建工作。

（四）依托重點(diǎn)主題出版為黨建工作凝心聚力

主題出版和精品出版是出版社的重點(diǎn)工作，其出版主題體現(xiàn)著國(guó)家意志，反映了時(shí)代需求，具有時(shí)代性。出版單位高度重視主題出版工作，或組建專門的機(jī)構(gòu)與團(tuán)隊(duì)，或每年召開選題會(huì)議，組織專家學(xué)者策劃主題出版重點(diǎn)出版物，對(duì)確定的主題圖書，從選作者到編輯、裝幀、印刷、營(yíng)銷等各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行全流程質(zhì)量管理，確保了主題出版物的質(zhì)量。[7]從主題出版的選題策劃到完成，都是高校出版社黨建的契機(jī)。主題出版高要求的出版規(guī)格，倒逼相關(guān)出版人員深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)思想、了解人民需求。在這個(gè)過程中出版社黨員也要發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用，在各項(xiàng)工作中身先士卒，凝聚黨建力量。

四、結(jié)語(yǔ)

回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展的巨大成就離不開各行業(yè)對(duì)黨建工作的開展和堅(jiān)持，黨建為我們指明道路、凝聚人心力量、創(chuàng)造良好風(fēng)氣。高校出版社作為國(guó)家宣傳單位，更是要高度重視黨建工作，在各項(xiàng)技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，依然要抓緊黨建工作，并且不斷探索黨建工作的創(chuàng)新道路，唯有不斷創(chuàng)新，才能不斷發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙宏中，蔡嬌麗.高校出版社黨建工作創(chuàng)新[J].職業(yè)教育，2015（9）：170.

[2]2020年中國(guó)新聞出版產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析[EB/OL].（2021-02-21）[2021-04-30].http：//baijiahao.baidu.com/s？id=1692267116612070049&wfr=spider&for=pc.

[3]習(xí)近平：在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)上的講話[EB/OL].（2020-09-22）.http：//www.qstheory.cn/yaowen/2020-09/22/c_1126527759.htm.

[4]楊萬(wàn)慶.新時(shí)代加強(qiáng)高校出版企業(yè)黨建工作的思考[J].學(xué)校黨建與思想教育，2018（18）：64-65.

[5]中共中央宣傳部.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要[M].北京：學(xué)習(xí)出版社，人民出版社，2019：13.

[6]共產(chǎn)黨員網(wǎng).如何區(qū)分黨務(wù)工作、黨的工作、黨的建設(shè)[EB/OL].（2018-12-25）[2021-04-23].http：//www.12371.cn/2018/12/25/ARTI1545723916215501.shtml.

[7]主題出版：向精品化行進(jìn)[EB/OL].（2020-11-26）[2021-04-30].https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1684388656790544326&wfr=spider&for=pc.

（作者單位系江蘇大學(xué)出版社）