1

《守株待兔》（統(tǒng)編新教材語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)）

守株待兔講了一個(gè)詼諧的故事，原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理，現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。

2

《囊螢夜讀》（統(tǒng)編新教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)）

車胤囊螢夜讀的故事口口相傳，不知激勵(lì)了多少文人騷客。這也啟示我們，無(wú)論環(huán)境有多么惡劣，都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這樣日后必有成就。

3

《鐵杵成針》（統(tǒng)編新教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)）

“只要功夫深，鐵杵磨成針”是家喻戶曉的俗語(yǔ)，告訴我們只要肯下苦功，保持平和的心態(tài)堅(jiān)持學(xué)下去、做下去，最后一定能成功。

4

《庖丁解?！罚ńy(tǒng)編新教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)）

庖丁是古代能工巧匠的代表人物之一，他擁有高超的解牛技巧。庖丁解牛比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。

5

《杞人憂天》（統(tǒng)編新教材語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)）

該成語(yǔ)和守株待兔一樣描繪了一個(gè)遭人嘲笑的角色，講的是杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)，后用以比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。

成語(yǔ)故事魅力無(wú)窮，以精練的語(yǔ)言、借各色故事，表達(dá)出深刻的人生哲理，是古人智慧的結(jié)晶。趕快閱讀更多成語(yǔ)故事吧！