梁小潔
在探究健康教育園本課程中,以觀察、反思為抓手,捕捉幼兒的需要和興趣點(diǎn),創(chuàng)新戶外自主游戲,營(yíng)造健康育人的‘綠色家園。
如何創(chuàng)設(shè)豐富多彩的戶外游戲環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)?怎樣構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)?北京理工大學(xué)幼兒園在探究健康教育園本課程中,以觀察、反思為抓手,捕捉幼兒的需要和興趣點(diǎn),創(chuàng)新戶外自主游戲,營(yíng)造健康育人的“綠色家園”。
新穎有趣,推出球類游戲嘉年華活動(dòng)。
傳統(tǒng)的球類游戲多以技能運(yùn)用為主,如踢球、拋球、拍球、滾球等,幼兒需要掌握游戲動(dòng)作,教師習(xí)慣于技能培養(yǎng)。通過觀察和研討,教師基于幼兒年齡、動(dòng)作水平、能力及興趣需求等特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡在各種球類游戲中自主游戲、探究玩法,于是梳理出球類游戲的教育目標(biāo)和方向。
在師幼互動(dòng)中創(chuàng)新戶外自主游戲。通過球類運(yùn)動(dòng)嘉年華的形式,展現(xiàn)幼兒和教師共同創(chuàng)編的球類游戲新玩法。在球類游戲的選擇、規(guī)則制定上,凸顯個(gè)性化、情景化、游戲化的特點(diǎn)。例如,大班拍球游戲“奪寶”,讓幼兒把地面運(yùn)球、空中躲避“飛雷”和拾起寶貝突圍等能力和動(dòng)作綜合使用,既有趣又有一定難度。
激發(fā)興趣,快樂共享。每個(gè)班級(jí)向同年齡班級(jí)推介自我創(chuàng)編的新游戲,在年齡班間形成共享模式。幼兒在嘉年華活動(dòng)中能夠愉悅地玩本班創(chuàng)編的游戲,同時(shí)可以通過自選方式分享其他班的趣味游戲。嘉年華活動(dòng)突出幼兒自主游戲的快樂與收獲,大大豐富了游戲內(nèi)容,開闊了幼兒的游戲視野,讓幼兒渴望參加球類運(yùn)動(dòng)的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
幼兒作為游戲的主體,其綜合發(fā)展是關(guān)鍵。在嘉年華活動(dòng)中,每個(gè)幼兒是游戲者、運(yùn)動(dòng)者,也是組織者和服務(wù)者,在場(chǎng)地布置、器械的取放方面都負(fù)有責(zé)任,也有自己的任務(wù)。當(dāng)開場(chǎng)音樂響起來,參加游戲的班級(jí)定點(diǎn)布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備好各種球類游戲需要的材料,如籃球、足球、網(wǎng)球、紙球、球門、障礙物、地墊等輔材。當(dāng)結(jié)束的鐘聲傳來,幼兒有序地將游戲材料歸位。嘉年華活動(dòng)讓幼兒更加喜歡戶外運(yùn)動(dòng)、主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉,綜合能力得到提升,快樂也不斷升級(jí)。
依托理工大學(xué)資源,開展紅色基因、科學(xué)探秘的主題戶外運(yùn)動(dòng)游戲。
幼兒園依托北京理工大學(xué)資源,先后開展了傳承紅色基因、戶外角色扮演游戲:“學(xué)做解放軍”“做個(gè)小勇士”“小小軍營(yíng)”主題游戲;參觀學(xué)校生命學(xué)院的科普基地,開啟“探秘太空之旅”“學(xué)做宇航員”等戶外運(yùn)動(dòng)游戲。
通過主題游戲,幼兒把親身體驗(yàn)的軍人和宇航員的工作及氣質(zhì)遷移到游戲中,自主選擇游戲材料、創(chuàng)編游戲玩法、邊玩游戲邊調(diào)整游戲路線,完善游戲的趣味性和可行性。在扮演解放軍、宇航員的過程中,幼兒模仿軍人的行為,克服“困難”、挑戰(zhàn)“關(guān)卡”,發(fā)展了動(dòng)作技能、提高了自理能力、培養(yǎng)了良好品質(zhì)。
拓展生成游戲,玩轉(zhuǎn)汽車游戲,做“快樂小司機(jī)”。
戶外游戲既有教師預(yù)設(shè)的活動(dòng),使幼兒在有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的環(huán)境中強(qiáng)健體魄,同時(shí)又能夠在主題活動(dòng)之下延伸和生成幼兒喜歡的、需要的活動(dòng)。
由于幼兒喜愛模仿,對(duì)周圍事物充滿好奇、樂于探究,教師結(jié)合幼兒愛車、玩車的特點(diǎn),組織幼兒們開展了以“汽車”為主題的探究活動(dòng)。“辦車展”“開加油站”“洗車房”“制作汽車”,一系列活動(dòng)讓幼兒們投入其中。當(dāng)他們把自制的一批“汽車模型”“開”到操場(chǎng)上,就生成了“快樂小司機(jī)”的戶外運(yùn)動(dòng)游戲。他們比賽看誰開得快,看誰能掌握行車路線、不逆行、不隨意變道……幼兒們樂此不疲地玩著汽車游戲,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性、平衡性不斷發(fā)展,跑步、快走等水平隨之提升。
我園以幼兒為中心探究戶外游戲活動(dòng),豐富的游戲形式和內(nèi)容有效地促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,在深入探究的過程中不斷收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)。
責(zé)任編輯:王妍妍