高揚(yáng)

高揚(yáng)，中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)主任 ，副教授，中國(guó)家具協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)專家 ，中裝協(xié)軟裝陳設(shè)委員會(huì)專家。2007年德國(guó)留學(xué)歸國(guó)后，任教于中央美術(shù)學(xué)院，致力于中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)作與研究，力圖創(chuàng)造出既發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化又符合當(dāng)代中國(guó)人需要的好產(chǎn)品。

高揚(yáng)教授認(rèn)為原創(chuàng)設(shè)計(jì)發(fā)展比較理想的兩個(gè)路徑是：1.原創(chuàng)設(shè)計(jì)助力于知名的產(chǎn)品品牌會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間，原創(chuàng)設(shè)計(jì)是商業(yè)品牌產(chǎn)品定位的根基，原創(chuàng)設(shè)計(jì)本身是以滿足消費(fèi)者的真正需求為目的，有著最根本的消費(fèi)動(dòng)力;2.以原創(chuàng)設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的、面向特定消費(fèi)者的小眾設(shè)計(jì)師品牌，不以量取勝，注重產(chǎn)品的人文精神，將為有格調(diào)的消費(fèi)者提供特色產(chǎn)品。

《設(shè)計(jì)》高揚(yáng)

《設(shè)計(jì)》：請(qǐng)您介紹下中央美術(shù)學(xué)院家具設(shè)計(jì)方向的特色和培養(yǎng)目標(biāo)。

高揚(yáng)：教學(xué)特點(diǎn)包括以下幾點(diǎn)：1. 央美家居立足于國(guó)際化視野，在建立之初就聯(lián)合德國(guó)薩爾造型藝術(shù)學(xué)院簽訂了家居專業(yè)共建協(xié)議，德方院校每年選派不同的專業(yè)教授在央美開(kāi)設(shè)專項(xiàng)長(zhǎng)期課題，兩國(guó)學(xué)生積極開(kāi)展WORKSHOP，相互交流，奠定了良好的專業(yè)基礎(chǔ)和國(guó)際視野;2. 以留學(xué)背景為主導(dǎo)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)秉承學(xué)科跨界，創(chuàng)立了藝術(shù)、空間、產(chǎn)品的融合模式，積極組織藝術(shù)家、建筑師、設(shè)計(jì)師，為家居設(shè)計(jì)專業(yè)特色教學(xué)提供了多元的課程;3. 創(chuàng)立專家教授和車(chē)間技師的雙循環(huán)實(shí)踐型教學(xué)體系。在校園內(nèi)建立了學(xué)生創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)車(chē)間2000多平米，依照材料劃分為：木工、金屬、塑料、纖維，玻璃，同時(shí)兼具現(xiàn)代科技設(shè)立了電子成型車(chē)間（包括3D打印、CNC、激光切割）。

在教學(xué)發(fā)展過(guò)程之中逐漸意識(shí)到發(fā)掘本土文化的重要性，將專業(yè)研究方向設(shè)立為：傳統(tǒng)造物研究、產(chǎn)業(yè)化研究和趨勢(shì)化研究三個(gè)方向。傳統(tǒng)造物方向研究重點(diǎn)在于在中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型與應(yīng)用;產(chǎn)業(yè)化方向重點(diǎn)在于以服務(wù)現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)為前提的創(chuàng)意家居產(chǎn)品設(shè)計(jì);趨勢(shì)化的重點(diǎn)在于新材料和新科技對(duì)于未來(lái)生活方式的影響，同時(shí)也包括特殊人群（如兒童，老人）的人文關(guān)懷。

家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：對(duì)社會(huì)觀察敏銳，具有獨(dú)立設(shè)計(jì)思考，對(duì)生活有感悟，對(duì)未來(lái)有判斷，引領(lǐng)生活方式的創(chuàng)造者。

《設(shè)計(jì)》：請(qǐng)介紹下您的主要研究方向。

高揚(yáng)：我主要研究德國(guó)包豪斯現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育體系下的設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)踐?；诂F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)制造模式為基礎(chǔ)的、以服務(wù)多數(shù)人為目的的現(xiàn)代生活用品設(shè)計(jì)。產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)性、環(huán)保性、可持續(xù)性，倡導(dǎo)以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為主導(dǎo)的獨(dú)特的綠色家具設(shè)計(jì)及生活體驗(yàn)研究。個(gè)人創(chuàng)作具體落實(shí)在兩類創(chuàng)作實(shí)踐上：一類是以金屬為材料語(yǔ)言以工業(yè)機(jī)器生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)為加工方式的現(xiàn)代生活家居產(chǎn)品，注重材質(zhì)的物理屬性的同時(shí)加入東方造物理念，讓金屬不再冰冷，做成有溫度的產(chǎn)品。代表作品“繡墩”，獲首屆中國(guó)創(chuàng) E 工業(yè)設(shè)計(jì)大賽傳統(tǒng)工藝 創(chuàng)新設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，成為傳統(tǒng)文化語(yǔ)言的現(xiàn)代功能性轉(zhuǎn)化良好的案例;“扭曲的格子”，獲首屆 M&O 美奧中國(guó)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（家具類）專業(yè)組金獎(jiǎng)，是建立在現(xiàn)代工業(yè)語(yǔ)言的

東方美學(xué)研究;另一類是中國(guó)產(chǎn)量巨大的天然環(huán)保材料——竹子，伴隨著竹材料的基本技術(shù)和基礎(chǔ)工藝的成熟，現(xiàn)代竹制品走入千家萬(wàn)戶成為可能性，傳統(tǒng)竹制品的改良和現(xiàn)代生活轉(zhuǎn)換是一個(gè)迫在眉睫需要解決的問(wèn)題，十幾年來(lái)潛心對(duì)竹材進(jìn)行深入了解，走訪了全國(guó)各大竹材產(chǎn)地進(jìn)行考察，了解不同地區(qū)不同竹材的工藝特色，以現(xiàn)代的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和產(chǎn)品改良，汲取傳統(tǒng)工藝中的精髓，結(jié)合現(xiàn)代工藝特點(diǎn)呈現(xiàn)出竹制品時(shí)代的美。代表作為“竹六方椅”。

《設(shè)計(jì)》：您在德國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)教學(xué)和設(shè)計(jì)有哪些影響？

高揚(yáng)：央美的教學(xué)模式（特指設(shè)計(jì)專業(yè)）是中西合璧的，既不是純西方，也不是純東方，設(shè)計(jì)需要自己的土壤才能生根發(fā)芽。德國(guó)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地，見(jiàn)證了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程。我的收獲可以總結(jié)為五點(diǎn)：首先，德國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要性，學(xué)習(xí)家具設(shè)計(jì)專業(yè)不是追逐時(shí)髦的概念一蹴而就，需要扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練和正確的認(rèn)知方法，比如說(shuō)手作思維。動(dòng)手是設(shè)計(jì)思維的一部分，并不是傳統(tǒng)意義的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，思考（動(dòng)腦）-實(shí)踐（動(dòng)手）-總結(jié)（手腦貫通）反復(fù)訓(xùn)練呈現(xiàn)螺旋式上升;第二，德國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育發(fā)展走在社會(huì)發(fā)展的前面，有一定的前瞻性，產(chǎn)學(xué)研課題的重點(diǎn)在于前瞻性思考而不是商業(yè)性目的，這和國(guó)內(nèi)的產(chǎn)學(xué)研有著本質(zhì)區(qū)別，過(guò)分商業(yè)化會(huì)制約設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng);第三，體系的完善性，配備實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作車(chē)間，建立理論體系，構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)素養(yǎng)閉環(huán);第四，重點(diǎn)在于個(gè)人創(chuàng)造力的培養(yǎng);第五，設(shè)計(jì)創(chuàng)作嚴(yán)格把握創(chuàng)作過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)，注重環(huán)保要素。

《設(shè)計(jì)》：請(qǐng)談?wù)勀趥鹘y(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的設(shè)計(jì)方向上所作的探索。

高揚(yáng)：總的說(shuō)來(lái)自己這幾年的設(shè)計(jì)創(chuàng)作路徑都是圍繞這個(gè)主題進(jìn)行的，從傳統(tǒng)鐵絲燈籠的編織到現(xiàn)代繡墩的轉(zhuǎn)換嘗試，從傳統(tǒng)竹家具的收集到創(chuàng)作“One Chair”，是典型的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代工業(yè)結(jié)合的案例。（2019年臺(tái)灣金點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)）

One Chair最主要的形式來(lái)源于圈椅——中國(guó)傳統(tǒng)家具的典型器型，通過(guò)金屬材質(zhì)的替換，直接轉(zhuǎn)換為現(xiàn)代金屬加工工藝，在結(jié)構(gòu)特征中運(yùn)用竹材特有的圓包圓結(jié)構(gòu)使整個(gè)椅子顯得特別輕盈，這是西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)所不同的，又在金屬表面運(yùn)用傳統(tǒng)嵌銅工藝，模仿湘妃竹的斑點(diǎn)，給冰冷的金屬材質(zhì)加入了人文和自然屬性，成為一把有“溫度”的椅子。

《設(shè)計(jì)》：介紹下您在做家具設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)材料與工藝的研究。

高揚(yáng)：竹簽沙發(fā)是我最早對(duì)竹材料進(jìn)行研究的嘗試，這個(gè)1立方體積的作品需要 兩個(gè)成年人才能抬得動(dòng)，它如何能夠成立呢？沒(méi)有膠，沒(méi)有連接件，沒(méi)有支撐結(jié)構(gòu)，我利用竹材本身的彈性互相緊密咬合在一起，扭動(dòng)的幾萬(wàn)根竹簽互相纏繞在一起，讓傳統(tǒng)材料結(jié)合的方式：膠，連結(jié)螺絲，鉸鏈等全部消失。

蒲公英是竹簽系列的深入創(chuàng)作研究，這個(gè)作品獲得了2020年羅意威國(guó)際手工藝大獎(jiǎng)。從表象來(lái)看，你很難認(rèn)出材料的屬性，這個(gè)創(chuàng)作靈感是來(lái)自于竹簽沙發(fā)的制造過(guò)程，在100多天的插接過(guò)程中，因?yàn)橹窭w維的密度高，敲壞了很多木棒，而用金屬敲擊又經(jīng)常把竹簽砸斷，撕裂的過(guò)程產(chǎn)生的竹纖維給我?guī)?lái)了新的創(chuàng)作靈感，把纖維用綻放去詮釋，形成了耳目一新的效果。

《設(shè)計(jì)》：學(xué)校在家具設(shè)計(jì)方向有哪些產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合？

高揚(yáng)：在專業(yè)教學(xué)中特別重視學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和市場(chǎng)品牌的對(duì)接，讓學(xué)生了解設(shè)計(jì)師這一職業(yè)在社會(huì)中的切實(shí)發(fā)揮作用和地位。在課程設(shè)置上每年都安排接近兩個(gè)月周期的課程和企業(yè)做產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，曾經(jīng)合作過(guò)的品牌包括曲美、銳馳、HC28、梵幾，F(xiàn)ormstelle等一線品牌。在關(guān)注消費(fèi)市場(chǎng)前沿變化的同時(shí)，也深入鄉(xiāng)村進(jìn)行大量的田野調(diào)查，對(duì)傳統(tǒng)文化做深度挖掘進(jìn)行現(xiàn)代設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化。在四川崇州設(shè)立了傳統(tǒng)竹編非遺工作站，每年都有學(xué)生駐地調(diào)研創(chuàng)作，推動(dòng)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型。

《設(shè)計(jì)》：請(qǐng)您介紹下畢業(yè)生目前的就業(yè)和發(fā)展情況。

高揚(yáng)：央美畢業(yè)生的綜合素質(zhì)比較高，受到社會(huì)上的青睞。本科畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的占到65%，考研和留學(xué)深造的占35%。就業(yè)方向主要以室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、軟裝設(shè)計(jì)公司、原創(chuàng)設(shè)計(jì)工作室為主要領(lǐng)域。家具行業(yè)相對(duì)傳統(tǒng)，工作環(huán)境和工資收入都相對(duì)偏低，去的學(xué)生比較少。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的當(dāng)代，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也是就業(yè)的主要方向。傳統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展在適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)需求，需要打破傳統(tǒng)專業(yè)間的壁壘，培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)素養(yǎng)，在本科階段重點(diǎn)做好專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)和養(yǎng)成開(kāi)放設(shè)計(jì)思維的學(xué)習(xí)方式，為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展開(kāi)辟更廣闊的空間。

《設(shè)計(jì)》：請(qǐng)您談?wù)勗瓌?chuàng)家具設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。

高揚(yáng)：原創(chuàng)設(shè)計(jì)發(fā)展比較理想的兩個(gè)路徑是：1. 原創(chuàng)設(shè)計(jì)與知名的商業(yè)品牌聯(lián)合在一起才能有更廣闊的發(fā)展空間，原創(chuàng)設(shè)計(jì)奠定商業(yè)品牌定位的根基，原創(chuàng)設(shè)計(jì)本身是以滿足消費(fèi)者的真正需求為目的，有著最根本的消費(fèi)動(dòng)力;2. 以原創(chuàng)設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的、面向特定消費(fèi)者的小眾設(shè)計(jì)師品牌，不以量取勝，注重產(chǎn)品的人文精神，將為有格調(diào)的消費(fèi)者提供特色產(chǎn)品。

《設(shè)計(jì)》：對(duì)年輕的設(shè)計(jì)師和學(xué)生您有哪些寄語(yǔ)？

高揚(yáng)：相信自己，做生活的主人，成為生活方式的引領(lǐng)者。給年輕的設(shè)計(jì)師兩點(diǎn)建議：1.設(shè)計(jì)出好的作品是設(shè)計(jì)師的根本所在，推廣好自己的設(shè)計(jì)作品是成功的關(guān)鍵。充分利用自媒體時(shí)代的，要把自己創(chuàng)作的好設(shè)計(jì)分享出去，更要把對(duì)自己設(shè)計(jì)的反饋信息收集回來(lái);2. 沉住氣，潛心研究產(chǎn)品，根基有多深決定了你將來(lái)能走多遠(yuǎn)，量變一定產(chǎn)生質(zhì)變。

《設(shè)計(jì)》：請(qǐng)分享一個(gè)在家具設(shè)計(jì)領(lǐng)域您關(guān)注的話題。

高揚(yáng)：設(shè)計(jì)又好看又好賣(mài)的家具，這是很多企業(yè)提的設(shè)計(jì)需求，何解？

企業(yè)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師就是要做好賣(mài)的家具，感覺(jué)是天經(jīng)地義的，其實(shí)不然。好的創(chuàng)意到好的設(shè)計(jì)需要設(shè)計(jì)師的專業(yè)能力，好的設(shè)計(jì)到好的產(chǎn)品需要生產(chǎn)廠家的配合，好的產(chǎn)品到好的商品需要營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的努力，好的商品到好的消費(fèi)品則是由消費(fèi)者來(lái)界定的。設(shè)計(jì)是在閉合產(chǎn)業(yè)鏈里面的一環(huán)，不要把打造好商品的責(zé)任全部放到設(shè)計(jì)師頭上，成功的商品需要各個(gè)環(huán)節(jié)的努力配合。