書名：《中國少數(shù)民族舞蹈的采集、保護(hù)與傳播》

作者：鶴德立（美）

出版社：云南大學(xué)出版社

ISBN：978-7-5482-0289-9

出版時間：2010 年12 月

定價：30 元

中國的民族舞是中國各族人民千百年來生活、勞作逐漸形成和凝聚的民族文化寶藏，是中國各民族在生活中形成的藝術(shù)展現(xiàn)形式。但在現(xiàn)代多元化文化交融的碰撞下，使得民族舞蹈和傳統(tǒng)文化受到了非常大的沖擊，處在弱勢地位，更甚者一些民族舞蹈處在消亡的地帶。據(jù)此，我們應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行民族舞蹈保護(hù)的工作。由鶴德立（美）編著，云南大學(xué)出版社出版的《中國少數(shù)民族舞蹈的采集保護(hù)與傳播》一書對我國民族舞蹈藝術(shù)傳承及革新等多個方面展開詳細(xì)研究，該書對中國優(yōu)秀民族舞蹈的保護(hù)起到著非常有用參考價值。

該書對中國民族舞蹈的傳承和守護(hù)工作作出了一些啟示。中國是由多個民族組成的大國，各個民族有著各種獨特的風(fēng)俗習(xí)慣以及生活環(huán)境。盡管很多國家的研究者對于民族舞蹈的界定各有不同，“民族舞蹈”是一個民族在多年的歷史發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中，由族民們共同創(chuàng)作出的一種只屬于本民族的獨特舞蹈形式，然后由人們進(jìn)行學(xué)習(xí)和傳承。大部分的民族舞蹈都有著各自清晰的地域特征，并且富有鮮活、頑強(qiáng)的生命力，可在舞蹈中體現(xiàn)出人民生活中的勞動生產(chǎn)活動。與此同時民族舞蹈還可以隨著國家、社會的前進(jìn)不斷的增添新的生命力。

民族舞蹈對于當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕瘋鞒惺欠浅ｊP(guān)鍵的載體，其舞蹈中包含了本民族非常豐富的文化內(nèi)容，且經(jīng)過歷代的繼承發(fā)揚(yáng)漸漸形成相對穩(wěn)固的舞蹈風(fēng)格，由此不斷帶動本民族文化的傳承和發(fā)展。民族舞蹈中“傳承性”是其歷史文化繼承與發(fā)展的體現(xiàn)，“群眾性”體現(xiàn)著民族舞蹈是群眾共同努力創(chuàng)造而來的精神文化財富。由此看來，認(rèn)真?zhèn)鞒蟹e極保護(hù)民族舞蹈勢在必行。結(jié)合該書內(nèi)容認(rèn)為，中國優(yōu)秀的民族舞蹈具有非常獨特的美感，對中華民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)起到著重要的影響和作用，要更好地保護(hù)和傳承我國優(yōu)秀民族舞蹈，可從下面幾點進(jìn)行。

首先，運用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行保護(hù)和傳承。隨著我國現(xiàn)代化科技的快速發(fā)展，出現(xiàn)了許多先進(jìn)、高效的傳媒技術(shù)。我們可以利用這些技術(shù)和工具對民族舞蹈進(jìn)行品牌打造。打造民族舞蹈文化品牌的過程會牽涉到很多工作內(nèi)容，要對此類型的民族舞蹈內(nèi)在文化含義、發(fā)展歷程、獨有的民族特征等方面進(jìn)行研究。所以，打造獨特的民族舞蹈文化品牌勢必要重視其文化的豐富多元性，運用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)來對此舞蹈進(jìn)行普及，使得民族舞蹈不單單只出現(xiàn)在民族人民當(dāng)中，還能夠走進(jìn)更多群眾生活當(dāng)中，逐漸提升民族舞蹈對人們和社會帶來的影響力。

然后，政府要提升對民族舞蹈的支持力度，打造積極、良好的社會文化氣氛。目前，政府非常重視對國家民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承和保護(hù)任務(wù)。民族舞蹈擁有著悠久的歷史深度，想要對其進(jìn)行有效的保護(hù)比較困難，需要大量精力和資金來支撐，所以政府要利用各種渠道來積極發(fā)展和宣傳民族舞蹈文化，提升其在社會群眾中的知名度，進(jìn)而得到更多社會企業(yè)的支持和幫助，使得優(yōu)秀民族舞蹈的保護(hù)與繼承得到充足的資金支持。與此同時，政府要建立一個專項的民族舞蹈資金保護(hù)系統(tǒng)，將這些資金運用到創(chuàng)建民族舞蹈博物館以及民族舞蹈團(tuán)隊之中。國家和政府還要制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策來引起更多投資商的關(guān)注，進(jìn)行相關(guān)旅游業(yè)開發(fā)，把特色地區(qū)民族舞蹈和文化風(fēng)俗進(jìn)行充分運用，創(chuàng)建富有當(dāng)?shù)孛褡逄厣穆糜沃?，以幫助人們提高生活?jīng)濟(jì)收入，且對當(dāng)?shù)孛褡逦璧钙鸬接行У男麄髯饔谩?/p>

最后，培養(yǎng)優(yōu)秀的民族舞蹈人才，增加新興生命力。我們要從青少年中積極培育有力的民族舞蹈傳承人和保護(hù)者。在培養(yǎng)過程中，可以先讓孩子從觀看、欣賞民族舞蹈開始，再對他們進(jìn)行民族舞蹈的文化理論、舞蹈特色、藝術(shù)審美等方面展開教學(xué)，由此加深他們對民族舞蹈印象。除此之外，各大高校對于民族舞蹈的保護(hù)與傳承非常重要，應(yīng)充分利用好高校的寶貴教育資源，更好地帶動民族舞蹈的傳揚(yáng)和發(fā)展。

民族舞蹈的誕生與發(fā)展和本民族人民的生活勞作有著緊密地聯(lián)系。人民在對民族舞蹈進(jìn)行保護(hù)和傳承的時候要把握好時代發(fā)展的節(jié)奏，不局限于傳統(tǒng)模式的舞蹈傳承，應(yīng)該實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融，使得民族舞蹈能夠在現(xiàn)代快速發(fā)展的時代中得到有效的發(fā)展和傳承。