楊小鏝

摘? 要? 現(xiàn)如今，我國軍隊的軍事訓(xùn)練主要以全軍實戰(zhàn)化為主要的發(fā)展方向。發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變使得國內(nèi)軍事體育訓(xùn)練不得不進行轉(zhuǎn)型。為此，文章采用文獻資料法等，分析新時期下軍事體育的發(fā)展趨勢，希望能對于我國軍事體育的訓(xùn)練升級提供一些借鑒。

關(guān)鍵詞? 軍事體育? 內(nèi)容體系? 管理機制? 軍事斗爭

中圖分類號：G812? ?文獻標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2021）07-080-01

近幾年來，無論是我國的整體經(jīng)濟水平還是人們的生活質(zhì)量都有了明顯提升。與此同時，我國的軍事領(lǐng)域也在快速發(fā)展，國家對于軍事體育的發(fā)展也給予了高度的重視。良好的軍事體育訓(xùn)練能夠?qū)婈牴俦纳眢w素質(zhì)進行提升，同時有利于軍隊整體戰(zhàn)斗能力的增長。在新的時代背景之下，實戰(zhàn)化以及數(shù)字化成為我國軍事體育訓(xùn)練的主要發(fā)展方向，準(zhǔn)確把握新時代背景下軍事體育的發(fā)展趨勢，明確軍事體育今后的側(cè)重點至關(guān)重要，能夠保證我國軍事體育訓(xùn)練的健康發(fā)展。

一、制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛麦w育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)

出于提高新時代背景下軍事體育訓(xùn)練的整體能力，有必要針對當(dāng)前的軍事體育訓(xùn)練模式進行轉(zhuǎn)型升級。首先，軍事體育訓(xùn)練當(dāng)中的教練員必須要依據(jù)學(xué)員體質(zhì)健康以及體育訓(xùn)練水平來制定軍事體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，要遵循“健康第一”的體育訓(xùn)練思想，不斷增強適應(yīng)學(xué)員的體育能力和軍事斗爭能力等，實現(xiàn)軍事體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的完善，讓軍事體育訓(xùn)練朝向科學(xué)化和嚴(yán)謹(jǐn)化方向進發(fā)。

二、構(gòu)建數(shù)字化訓(xùn)練管理系統(tǒng)

新的時代背景下，關(guān)于軍事體育訓(xùn)練的開展需要融入現(xiàn)代化和數(shù)字化的元素，從而建立信息化訓(xùn)練管理系統(tǒng)，在現(xiàn)有的信息化設(shè)備基礎(chǔ)之上，實現(xiàn)相關(guān)系統(tǒng)的進一步升級。應(yīng)當(dāng)積極掌握各種現(xiàn)代化的技術(shù)手段，促進信息技術(shù)在軍事體育訓(xùn)練中的應(yīng)用。例如，可通過搭建科學(xué)有效的軍事訓(xùn)練教學(xué)平臺，針對配套的管理系統(tǒng)進行優(yōu)化，確保軍事體育訓(xùn)練工作得到完善的配套設(shè)施的支持。另外一方面，需要積極發(fā)揮其他信息技術(shù)的優(yōu)勢作用，如多媒體課件、輔導(dǎo)資料或者是電子文獻等，針對參與軍事訓(xùn)練學(xué)員的身體基本信息進行全方位分析，建立對應(yīng)的信息數(shù)據(jù)庫。以此為依據(jù)，制定個性化的軍事體育信息網(wǎng)絡(luò)課程，并將這種模式進行對外推廣，不斷推進當(dāng)?shù)剀娛麦w育訓(xùn)練的現(xiàn)代化發(fā)展。

三、科學(xué)對軍事體育訓(xùn)練進行規(guī)劃

新形勢下在軍事體育發(fā)展中，需要針對軍事體育的規(guī)劃模式進行科學(xué)化轉(zhuǎn)變。要求正式開展之前，教練員要結(jié)合新時期國家社會對于我國軍事系統(tǒng)提出的相關(guān)要求，圍繞軍事體育訓(xùn)練的重難點進行研究。其目的在于預(yù)測在進行具體訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的各種問題，提前制定方案進行預(yù)防或者是應(yīng)對，如可以結(jié)合實施教學(xué)的有關(guān)內(nèi)容，對常態(tài)化軍事體育訓(xùn)練建立相匹配的考核模式，其目的在于刺激學(xué)員參與軍事體育訓(xùn)練的積極主動性。此外，在保證發(fā)展模式科學(xué)化的情況下還要要求負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練組織的相關(guān)責(zé)任人對自身的訓(xùn)練業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)進行提升。同時，需要體現(xiàn)出對于學(xué)員管理的重視，通過增強學(xué)員管理力度的方式，實現(xiàn)訓(xùn)練和管理的協(xié)調(diào)，最終建立訓(xùn)練管理一體化的發(fā)展模式。例如，針對軍事體育訓(xùn)練中課上教學(xué)和課下訓(xùn)練進行結(jié)合的方式，提高訓(xùn)練成果，目的在于在學(xué)員日常生活的多個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)體能訓(xùn)練的貫徹，以核心發(fā)展和訓(xùn)練目標(biāo)作為導(dǎo)向，建立學(xué)員互助機制，促進學(xué)員之間的互幫互助，共同成長。

四、實行嚴(yán)格軍事體育訓(xùn)練模式

新時期的軍事體育訓(xùn)練發(fā)展，應(yīng)當(dāng)充分圍繞科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，不斷思考將理論和實踐進行結(jié)合的有效路徑。在動態(tài)發(fā)展觀點的支撐下，需要對訓(xùn)練過程中學(xué)員表現(xiàn)出的訓(xùn)練特征以及發(fā)展規(guī)律進行總結(jié)和分析。以此為依據(jù)，不斷完善訓(xùn)練體系內(nèi)容，保證訓(xùn)練的科學(xué)性。例如，在軍事體育訓(xùn)練過程中，結(jié)合因材施教原則，實現(xiàn)對不同學(xué)員的個性化指導(dǎo)，并使用啟發(fā)性教學(xué)的方式激發(fā)學(xué)員參與到軍事體育訓(xùn)練的熱情。對于部分在軍事訓(xùn)練中表現(xiàn)不佳的學(xué)員，可以由輔導(dǎo)教官進行一對一幫扶，幫助其跟上進度。也可以組織優(yōu)秀學(xué)員進行一對一幫扶。在該過程中，應(yīng)當(dāng)強調(diào)對于學(xué)員自主性的充分激發(fā)，建立以學(xué)生為主、輔導(dǎo)員為輔的科學(xué)訓(xùn)練模式，逐漸幫助學(xué)員建立與自身實際情況相匹配的訓(xùn)練體系。

五、結(jié)語

綜上所述，在新的時代背景下，國內(nèi)的軍事體育訓(xùn)練不僅擁有更多的發(fā)展機遇，同時也面臨著新的挑戰(zhàn)，為了順應(yīng)時代發(fā)展方向，有必要針對軍事體育訓(xùn)練相關(guān)的人才培養(yǎng)和發(fā)展方案進行完善，建立完整的軍事體育訓(xùn)練管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高軍事化水平。同時，積極引入信息技術(shù)手段，通過搭建軍事訓(xùn)練信息資源庫和現(xiàn)代軍事體育訓(xùn)練系統(tǒng)的方式推動我國軍事體育訓(xùn)練信息化建設(shè)。

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