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        國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報數(shù)字化發(fā)展現(xiàn)狀分析

        2021-10-14 15:05:04李娟
        中國農(nóng)學(xué)通報 2021年25期
        關(guān)鍵詞:過刊一流科技期刊

        李娟

        (江西農(nóng)業(yè)大學(xué)期刊社,南昌330045)

        0 引言

        進入21世紀以來,計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,傳統(tǒng)紙質(zhì)出版已不能滿足人們對知識的獲取,閱讀方式的改變加速了數(shù)字化辦刊模式的發(fā)展,數(shù)字化已經(jīng)成為出版界發(fā)展新趨勢[1-3]。涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報是涉農(nóng)院校主辦的科技期刊,不僅是涉農(nóng)大學(xué)的品牌,更是涉農(nóng)大學(xué)科研水平對外展示的窗口,涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報數(shù)字化發(fā)展將直接影響到國內(nèi)開設(shè)涉農(nóng)大學(xué)的科研成果傳播。

        2019年中國科協(xié)、中宣部、教育部和科技部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》[4],強調(diào)了國內(nèi)科技期刊未來5年和15年的發(fā)展目標和重點任務(wù)。已入選“中國科技期刊卓越行動計劃”[5]的285種期刊中,涉農(nóng)院校主辦的大學(xué)學(xué)報無一種入選,結(jié)果令人遺憾,原因值得深思。如何在未來5年和15年發(fā)揮涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報作用,助力世界一流科技期刊建設(shè)是業(yè)界需要深入思考的問題。

        為提高國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報在世界一流科技期刊的排名與影響力,筆者從數(shù)字化視角出發(fā),調(diào)查國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報數(shù)字化發(fā)展現(xiàn)狀,對其所取得的成果以及存在問題進行綜合分析,探討涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報在深化改革培育世界一流期刊中發(fā)揮的作用,并對其發(fā)展趨勢提出合理可行建議,以期為涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報數(shù)字化發(fā)展提供參考依據(jù)。

        1 基本情況

        涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報是涉農(nóng)高校科研對外宣傳的窗口,其主辦單位均為高校,刊物以綜合性學(xué)科為主,兼具單一性和綜合性的特點。筆者以中國科學(xué)技術(shù)信息研究所主辦的萬方數(shù)據(jù)庫《2018年版中國科技期刊引證報告(核心版)自然科學(xué)卷》[6]收錄的涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報為調(diào)研對象,核心版共收錄國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報33種(表1),均為中文期刊,擁有單刊官方網(wǎng)站,主辦單位分布在北京市、江蘇省3種;黑龍江省、遼寧省、廣東省、湖南省、陜西省、山東省、上海市、云南省、浙江省2種;安徽省、福建省、河北省、河南省、湖北省、吉林省、江西省、山西省、新疆維吾爾自治區(qū)各1種。33種涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報均為農(nóng)業(yè)綜合類刊物,且33種刊中31種刊創(chuàng)刊于1949年以后,13種刊創(chuàng)刊于1978年以后。

        表1 國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報(核心版)基本情況

        續(xù)表1

        2 數(shù)字化現(xiàn)狀與對比

        2.1 互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)分析

        隨著國內(nèi)計算機、互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及與使用,涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報官方網(wǎng)站的建設(shè)數(shù)量在2000年以后迅速增加。網(wǎng)站作為期刊編輯部對外宣傳窗口,具有信息獲取便捷性、直接性、快速性等特點[7],通過將期刊內(nèi)容整合處理,以PDF或HTML格式供讀者在線下載或在線碎片化瀏覽,其中HTML格式不需安裝任何軟件直接以網(wǎng)頁形式瀏覽全文[8],具有極大的靈活性。期刊網(wǎng)站的建設(shè)與維護是提升期刊數(shù)字化最直接的方式。

        調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),33種涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報均開放了期刊網(wǎng)站,說明涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報已經(jīng)意識到數(shù)字化建設(shè)、數(shù)字化出版的重要性。各學(xué)報網(wǎng)站發(fā)布的信息近乎一致(表2),90%以上的期刊提供了期刊的主要信息,包括期刊介紹、投稿指南、過刊瀏覽、編委會、編輯部聯(lián)系方式、下載中心、論文模板、版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、文章點擊/下載排行等,這些欄目的設(shè)置為讀者了解期刊、下載文獻及投遞稿件提供了極大便利。

        表2 網(wǎng)站信息欄發(fā)布情況

        2.2 在線采編系統(tǒng)使用情況分析

        在線采編系統(tǒng)是科技期刊數(shù)字化的重要組成部分,其開發(fā)與應(yīng)用是實現(xiàn)期刊無紙化操作的基礎(chǔ),也是期刊網(wǎng)站建設(shè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在線采編系統(tǒng)將編輯從過去紙質(zhì)稿件的郵寄、收發(fā)、外審、退修改反饋信息等繁瑣的工作流程中解放出來,極大地提高了工作效率,便于錄用稿件及時在線預(yù)出版,確保讀者及時瀏覽網(wǎng)站資源,密切關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域最新動態(tài)[9]。目前,在線采編系統(tǒng)的功能日趨完善,操作十分嫻熟,已順利將投稿、審稿、編輯、排版、出版、發(fā)行、管理及經(jīng)營中的每個環(huán)節(jié)整合在同一操作系統(tǒng)平臺中,顯著提高了辦公效率、出版效率和稿件時效性,同時便于作者及時關(guān)注投審稿系統(tǒng)稿件進展狀態(tài),有效提升了出版流程的數(shù)字化。

        調(diào)查結(jié)果(表3)顯示,33種涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報中,32種期刊使用在線采編系統(tǒng),占總比例的97%,說明在線采編系統(tǒng)的普及率很高,各編輯部已經(jīng)認識到在線采編系統(tǒng)的作用,并熟練掌握了其操作方法,提高了采編工作的效率。調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國知網(wǎng)騰云期刊協(xié)同采編系統(tǒng)使用較為廣泛,占比30%,其次是北京勤云科技發(fā)展有限公司開發(fā)的勤云采編系統(tǒng)和西安三才科技實業(yè)有限公司開發(fā)的三才采編系統(tǒng),占比分別為24%和18%。

        表3 在線采編系統(tǒng)使用情況

        2.3 在線發(fā)布系統(tǒng)功能分析

        期刊在線發(fā)布系統(tǒng)是將期刊的紙質(zhì)內(nèi)容以二進制代碼通過互聯(lián)網(wǎng)等傳播渠道呈現(xiàn)在電腦終端,實現(xiàn)期刊網(wǎng)上發(fā)行,主要形式有當期期刊內(nèi)容的在線發(fā)布、過刊瀏覽、在線預(yù)出版等。在線發(fā)布系統(tǒng)對于在線瀏覽、查閱資料、縮短出版周期,提高點擊量、下載量、被引量、引文頻次和期刊影響力具有非常重要的作用,因此要做好在線發(fā)布系統(tǒng)的建設(shè)與維護,以便利讀者為基礎(chǔ),切實提高期刊的辦刊質(zhì)量與期刊知名度,提升期刊的數(shù)字化程度。

        2.3.1 當期期刊內(nèi)容在線發(fā)布狀況 根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),33種涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報中,22種期刊網(wǎng)站在線發(fā)布了期刊的目次、文章摘要、PDF全文下載、HTML在線瀏覽,并實現(xiàn)了開放獲取OA出版,可供讀者免費瀏覽下載期刊已出版的論文(圖1)。有8種期刊發(fā)布目次、摘要、PDF,有2種刊發(fā)布目次、PDF、HTML,僅1種期刊發(fā)布目次和摘要。由此發(fā)現(xiàn),大多國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報已經(jīng)實現(xiàn)了期刊內(nèi)容的數(shù)字化,且對開放獲取出版較為重視,無償提供期刊論文瀏覽下載,實現(xiàn)無償知識服務(wù),不僅便于讀者網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載、復(fù)制、打印及傳播,更在一定程度上提高了期刊論文被引頻次及期刊國內(nèi)外影響力[10]。

        圖1 當期期刊內(nèi)容在線發(fā)布情況

        2.3.2 過刊瀏覽 過刊數(shù)字化檢索方式簡便,操作容易[11],不僅便于科研工作者通過網(wǎng)站快速查閱近期或過刊論文,更利于擴大期刊的顯示度和影響力,減少因數(shù)據(jù)庫的沖擊、紙質(zhì)版發(fā)行量減少而帶來的損失。

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),33種涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報均不同程度地實現(xiàn)了過刊數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布,過刊發(fā)布的期數(shù)如圖2所示。19種期刊過刊瀏覽創(chuàng)建欄目、摘要和PDF全文下載,11種刊物僅創(chuàng)建了欄目未上傳過刊論文,1種刊物僅上傳了過刊論文摘要,2種刊物未創(chuàng)建過刊瀏覽欄目。過刊瀏覽在國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報中還未完全普及。

        圖2 過刊瀏覽情況

        19種發(fā)布過刊瀏覽的刊物中,17%的期刊網(wǎng)站發(fā)布超過了50~100期的過刊,33%的期刊網(wǎng)站發(fā)布了100~150期的過刊,44%的期刊網(wǎng)站發(fā)布150~200期的過刊,超過200期占比為11%(圖3)。有10種期刊的過刊回溯至創(chuàng)刊年份,分別為《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《大連海洋大學(xué)學(xué)報》、《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版》、《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《上海海洋大學(xué)學(xué)報》、《上海交通大學(xué)學(xué)報農(nóng)業(yè)科學(xué)版》、《揚州大學(xué)學(xué)報農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版》、《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》和《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》。

        圖3 官方網(wǎng)站過刊期數(shù)發(fā)布狀況

        2.3.3 在線預(yù)出版 在線預(yù)出版(online first)是借助互聯(lián)網(wǎng)、手機、網(wǎng)盤等數(shù)字載體,把期刊已錄用稿件提前在線發(fā)布,實現(xiàn)以單篇論文為單位的網(wǎng)絡(luò)出版。與印刷出版相比,在線預(yù)出版具有更新快、傳播快、出版周期相對靈活、論文時效性明顯縮短等特點[12]。目前在線預(yù)出版的形式多種多樣,主要分為目次、摘要和全文3個不同層次[13]。在線預(yù)出版按內(nèi)容通常分為已錄用但未正式排版、已錄用排版但無頁碼等幾種類型。

        調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),在線預(yù)出版是論文提前發(fā)表的一種出版形式,可顯著提高期刊的被引頻次,增強出版論文的傳播力、影響力、見刊度,有效提升刊物的被引量和引文頻次。目前,33種涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報中設(shè)置在線預(yù)出版的為15種,占比45.4%(圖4)。15種刊物中,有5個刊物在線預(yù)出版創(chuàng)建了欄目、摘要、PDF全文下載,8個刊物僅設(shè)置欄目而無期刊內(nèi)容,2個刊物僅上傳論文摘要,而未設(shè)置在線預(yù)出版的刊物達18個。國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報的在線預(yù)出版普及率不高,其在線預(yù)出版數(shù)字化效果有待提高。

        圖4 在線預(yù)出版發(fā)布情況

        2.4 多元化傳播渠道

        近年來,隨著數(shù)字化信息技術(shù)的不斷推進,新傳播途徑層出不窮,受眾的閱讀習(xí)慣和需求不斷提升,原本單一的平臺發(fā)布形式已不能很好地滿足期刊發(fā)展的需求,實現(xiàn)期刊多元化、立體化的快速傳播是當前科技期刊數(shù)字化建設(shè)的迫切需求,也是提升科技期刊數(shù)字化的有效途徑。目前,國內(nèi)多元化的期刊傳播渠道主要為微信公眾號、RSS訂閱和郵件推送(E-mail alerts),其對提升期刊數(shù)字化效果發(fā)揮了重要作用。

        2.4.1 微信公眾號 微信是國內(nèi)目前最活躍的社交網(wǎng)絡(luò)平臺和最重要的信息交互平臺之一,瀏覽操作簡便,信息發(fā)布及時,用戶覆蓋面廣,深受廣大讀者喜愛[14-16],已成為人們交流聯(lián)系的常用工具。2015年12月,騰訊官方數(shù)據(jù)顯示,微信平臺平均用戶高達5.7億戶[15]。通過開通微信公眾號,實現(xiàn)科技期刊手機客戶端的在線發(fā)布、在線瀏覽,并周期性、及時性地向讀者推送期刊最新錄用稿件信息,是期刊數(shù)字化的重要途徑之一。

        調(diào)查統(tǒng)計顯示,33種涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報中開設(shè)微信公眾號的有24種,開通率達73%(表4),說明各涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報對微信公眾號建設(shè)較為重視,使用覆蓋率較高。24種期刊微信公眾號的共性菜單設(shè)置“在線查詢”,子菜單包括論文檢索、稿件查詢等欄目,并提供稿件在手機客戶端的隨時查詢功能;“期刊在線”,子菜單包括本期目次、過刊瀏覽等欄目,實現(xiàn)期刊內(nèi)容在手機客戶端的在線閱讀服務(wù);“關(guān)于我們”,子菜單包括期刊簡介、期刊訂閱、投稿須知、聯(lián)系我們和新聞公告等欄目,提供投稿基本要求、期刊基本信息和最新動態(tài)。此外,個別刊物根據(jù)本刊辦刊的特色設(shè)置了不同的菜單欄目,以提供不同的個性化服務(wù),滿足讀者個性化需求。

        2.4.2 RSS訂閱和郵件推送(E-mail alerts)RSS訂閱和郵件推送是根據(jù)訂閱用戶的需求自動發(fā)送期刊的當前目錄、摘要等,使目標讀者及時了解刊發(fā)信息,增加目標讀者的閱讀概率,提高文章的影響力[17]。郵箱推送包括文章內(nèi)容推送、專家講解推送、專業(yè)會議直播推送、相關(guān)課程推送等。目前文章內(nèi)容推送已成為大多數(shù)期刊提高期刊影響力和提升期刊數(shù)字化而采取的重要手段。

        調(diào)查分析顯示,33種涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報提供RSS訂閱的有13種、郵件推送的期刊有8種,使用率分別為39%和24%(表4)??梢钥闯觯孓r(nóng)大學(xué)學(xué)報對RSS訂閱和郵件推送重視不夠,對讀者個性化需求提供的推送服務(wù)較弱,制約了期刊影響力和期刊知名度的提升。

        表4 微信公眾號、RSS訂閱、郵件推送基本情況

        3 數(shù)字化發(fā)展中存在的問題

        3.1 網(wǎng)站建設(shè)良莠不齊

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報期刊網(wǎng)站建設(shè)還存在較多問題,概括為:(1)網(wǎng)站內(nèi)容相對單一,頁面常年維持一個模式,布局結(jié)構(gòu)相似,特色欠突出,各學(xué)報發(fā)布的信息近乎一致,配色與圖片不鮮明,缺乏視覺吸引力,且數(shù)字化內(nèi)容相似,多為期刊的主要信息或基本信息。(2)互動交流平臺較少,僅有30%的期刊網(wǎng)站開設(shè)了留言板功能,及時滿足作者、讀者和編輯之間的信息需求,大部分期刊的信息傳遞仍以單項為主,雙方不能進行快捷的互動交流。(3)有一部分學(xué)報網(wǎng)站缺乏管理和維護,網(wǎng)頁更新慢,新聞時效性低,期刊內(nèi)容上傳延遲,讀者進入網(wǎng)站只能瀏覽少部分文章,網(wǎng)絡(luò)利用率極低,甚至部分網(wǎng)站建設(shè)功能不全,子鏈接無法打開,尚未開通投稿系統(tǒng),依然使用郵箱投稿。(4)缺乏專業(yè)的管理和維護人員,資金投入和技術(shù)投入不足。

        3.2 提供服務(wù)水平欠佳

        在此次調(diào)查中,33種涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報有54.5%的期刊提供過刊瀏覽服務(wù),大部分作者查閱文獻只能通過中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、重慶維普等國內(nèi)數(shù)據(jù)庫平臺搜索下載;有一半的學(xué)報未開通在線預(yù)出版,全文下載服務(wù)只有15%的期刊提供。在郵箱推送方面,國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報交流匱乏,友情鏈接、根據(jù)文章刊載方向與研究內(nèi)容進行相應(yīng)的期刊推薦等推送服務(wù)較少。期刊網(wǎng)站發(fā)布的內(nèi)容多為印刷版內(nèi)容的再現(xiàn),缺乏對信息內(nèi)容的深度加工,增值能力低,僅有2種學(xué)報設(shè)立了iPad移動閱讀平臺。在“一種內(nèi)容,多媒體展現(xiàn)、多渠道發(fā)布”的數(shù)字化出版趨勢下[18],改善原有單一的期刊發(fā)行模式,推廣多元化平臺發(fā)布,對于促進國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報數(shù)字化建設(shè)、實現(xiàn)期刊可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。

        3.3 人才隊伍建設(shè)不足

        作為科技期刊編輯出版工作的直接參與者和組織者,編輯的能力和素質(zhì)是決定科技期刊質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平高低的關(guān)鍵所在[19]。科技期刊建設(shè)的根本在于編輯出版人才,一流的編輯創(chuàng)辦一流的期刊,加快編輯出版人才隊伍建設(shè)是建設(shè)一流科技期刊的重中之重??萍计诳枰邆鋸?fù)合型編輯能力的人才隊伍[20-23],國內(nèi)高??萍季庉嬰m然業(yè)務(wù)扎實、訓(xùn)練有素、經(jīng)驗豐富,但對于數(shù)字化出版、數(shù)字化的新趨勢、新理念、新方法缺乏足夠認知,仍然習(xí)慣以往的思維慣性,對新媒體不適應(yīng),對新概念不理解,對新技術(shù)不學(xué)習(xí);而新媒體從業(yè)人員雖然思維創(chuàng)新,長于運營,但缺乏扎實的編校業(yè)務(wù)功底;技術(shù)人員熱衷開發(fā),但不了解期刊業(yè)務(wù)和應(yīng)用需求。在數(shù)字出版和數(shù)字化方面,國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報人才隊伍明顯不足,尤其缺少懂內(nèi)容、懂技術(shù)、懂經(jīng)營的復(fù)合型人才。

        4 建議

        縱觀涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報的發(fā)展歷史,涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報辦刊數(shù)量在經(jīng)過改革開放規(guī)模化擴張之后形成穩(wěn)定架構(gòu),并逐步回歸內(nèi)涵式發(fā)展,未來打造精品期刊、特色期刊是涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報可持續(xù)發(fā)展的途徑與方向。在此發(fā)展趨勢下,提升數(shù)字化、擴大服務(wù)內(nèi)容是涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報改善和解決數(shù)字化存在問題、發(fā)揮學(xué)報作用,助力世界一流科技期刊建設(shè)的重要途徑,為此建議涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報重視期刊網(wǎng)站建設(shè),加大資金投入,促進資源整合,完善知識服務(wù),培養(yǎng)契合新媒體環(huán)境的數(shù)字化出版隊伍,以涉農(nóng)大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)為契機,助力完善一流期刊建設(shè)。

        4.1 加大資金投入,提升期刊網(wǎng)站服務(wù)

        期刊網(wǎng)站是期刊對外宣傳的窗口和主要發(fā)行平臺,對于擴大期刊影響、提升期刊知名度具有重要意義。但目前大部分涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報的網(wǎng)站建設(shè)和維護都是由編輯部工作人員負責,缺乏專業(yè)的技術(shù)支持,網(wǎng)站頁面色彩暗淡、功能單一、利用率低下、更新較慢,影響期刊數(shù)字化效果。期刊主辦單位、編輯部應(yīng)注重期刊網(wǎng)站建設(shè),加大資金投入,增強專業(yè)技術(shù)支持,強化與網(wǎng)站建設(shè)公司、軟件開發(fā)公司合作,切實提升期刊網(wǎng)站服務(wù),提高期刊國內(nèi)外影響力與知名度。

        4.2 整合期刊資源,提升數(shù)字化

        期刊在線發(fā)布、過刊瀏覽、在線預(yù)出版是將期刊內(nèi)容進行二次加工整合后,通過互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)為用戶提供知識服務(wù),但目前國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報整體上還處于單純的提供信息化服務(wù)階段。涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報可以借助成熟的數(shù)字出版平臺,如中國知網(wǎng)、騰云期刊采編平臺、網(wǎng)絡(luò)首發(fā)平臺、成熟的社交媒體平臺等,為涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報的數(shù)字化出版提供系列平臺級的支撐服務(wù),包括選題組稿、學(xué)術(shù)相似性檢測、審稿人推薦、參考文獻校對等采編服務(wù);增強出版、數(shù)據(jù)論文和全流程出版在內(nèi)的多種出版形式;為作者提供科研選題、投稿選刊、科研協(xié)同創(chuàng)新和論文撰寫輔助等出版服務(wù);為讀者提供移動端和桌面端多種形式的數(shù)字閱讀服務(wù);為出版管理提供國內(nèi)國際印證的評價和人機結(jié)合的半自動化審讀服務(wù);利用成熟的社交和自媒體平臺開展新媒體傳播服務(wù),不斷完善國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報知識服務(wù)的內(nèi)容,提高數(shù)字化水平。

        4.3 加強數(shù)字化出版人才隊伍建設(shè)

        根據(jù)《關(guān)于推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》[24]中“要強化人才隊伍建設(shè),制定出版融合發(fā)展人才培養(yǎng)規(guī)劃,加大新型出版內(nèi)容生產(chǎn)人才、技術(shù)開發(fā)人才、資本運作人才和經(jīng)營管理人才培養(yǎng)引進力度,進一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),建立出版融合發(fā)展人才資源庫”的明確要求,建議國家在出版業(yè)高等教育的改革發(fā)展中,設(shè)置數(shù)字化出版方向的編輯出版學(xué)相關(guān)專業(yè),加大對數(shù)字化出版、網(wǎng)絡(luò)出版、數(shù)字化等方面編輯的培養(yǎng)力度,著重培養(yǎng)符合市場需求的復(fù)合型編輯人才,增強編輯的專業(yè)能力,并建立專門的數(shù)字化出版研發(fā)隊伍、研究機構(gòu),加大對數(shù)字化所需硬件設(shè)備、技術(shù)人員及相關(guān)條件的投入,重視網(wǎng)絡(luò)編輯、經(jīng)營和出版管理等復(fù)合型人才的引進和培養(yǎng);在每年的編輯出版人員繼續(xù)教育90學(xué)時培訓(xùn)中,開設(shè)數(shù)字化出版方面的課程,介紹國內(nèi)外最新數(shù)字化出版技術(shù)和技術(shù)軟件,不斷提高科技期刊編輯人才隊伍的數(shù)量和質(zhì)量。

        4.4 一流學(xué)科助力涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報建設(shè)

        2017年9月21日,教育部、財政部、國家發(fā)展和改革委員會聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》[25],其中雙一流建設(shè)學(xué)科共計465個(其中自定學(xué)科44個)[9]。高校擁有特色的學(xué)科和數(shù)量龐大的學(xué)生群體,涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報應(yīng)該充分發(fā)揮一流學(xué)科和高校生源的優(yōu)勢,促進國內(nèi)涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報的建設(shè)。涉農(nóng)大學(xué)一流學(xué)科助力學(xué)報建設(shè)主要表現(xiàn)在:(1)一流學(xué)科為學(xué)報提供高質(zhì)量的稿源。一流學(xué)科擁有一批素質(zhì)高、實力強,以碩士生和博士生為主,科研水平過硬的優(yōu)秀學(xué)科團隊,學(xué)科團隊的最新研究成果將成為業(yè)界極具影響力的學(xué)術(shù)論文,為涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報稿件的主要來源。(2)以一流學(xué)科為牽引提升學(xué)報水平。一流學(xué)科的研究方向可以為涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報特色欄目的設(shè)置提供參考。學(xué)科建設(shè)過程中學(xué)科團隊為其主要推動力量,學(xué)科團隊實力的強弱從根本上反映了其學(xué)術(shù)科研水平的高低,而學(xué)術(shù)科研水平的高低一定程度上決定了期刊建設(shè)的水平。(3)一流學(xué)科助推學(xué)報編輯團隊建設(shè)。一流學(xué)科培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生從事涉農(nóng)大學(xué)學(xué)報期刊編輯工作,不僅可以充實學(xué)報編輯隊伍,提升期刊建設(shè)人才支持,還可以借助其人際交往提高學(xué)報影響力,擴大學(xué)報用戶群體。

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