夏昕 陳家琦 實習生 周文惠
時值白露,三湘大地仍驕陽似火。驅車來到岳麓山,但見山上古木參天,枝繁葉茂,遮天蔽日,瞬間一股清涼撲面而來。綠樹掩映下的岳麓書院古樸而靈動,靜謐而熱騰。
走進岳麓書院,與師生們談起去年習近平總書記考察岳麓書院的情景,大家不由得激動起來,內心的自豪全都寫在臉上。一年來,這所千年學府古色、紅色、綠色“三色輝映”,從一個側面印證并點贊了這份驕傲。
“古色”生香
秋季剛開學,岳麓書院副院長陳仁仁感覺有些忙不過來。再過幾天,湖南大學(岳麓書院)人文高等研究院將舉行揭牌儀式,有許多事情需要及早準備。成立后的人文高等研究院,將以岳麓書院為依托,整合國內外一流大學和科研機構的學科優(yōu)勢和人才資源,致力打造一個國際化人文研究重鎮(zhèn)。作為全省首家跨學科的高端人文研究機構,人文高等研究院還擔負培養(yǎng)人文精英的重任。將開設一個人文班,每年招收30名學生,本碩博連讀,大學配備一流的師資力量。“人文高等研究院無論是做科研,還是育人才,其宗旨就是弘揚傳統(tǒng)文化?!标惾嗜收f。
去年9月17日下午,天空下著細雨,將整個岳麓山沖洗得干凈而清爽,仿佛特意為了迎接習近平總書記的到來。
總書記考察岳麓書院期間,岳麓書院教授朱漢民全程陪同,擔任向導和講解員。他告訴記者:“總書記說很向往這個地方。他看得非常仔細,多是聽講解,偶爾提些問題。總書記對湖湘文化經世致用這一重要精神內核予以褒獎,囑咐我們一定要傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”
銘記總書記的囑托,岳麓書院采取了系列措施創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展傳統(tǒng)文化。去年11月28日,岳麓書院與鳳凰網等機構聯(lián)合主辦“致敬國學:第四屆全球華人國學大典”頒獎盛典,吸引了全球華人的目光。圍繞這一盛典,先后組織和開展國學獎評選、高峰論壇、學術講座等系列活動30余場,現(xiàn)場和網絡參與者千萬余人次。開展清明祭先賢、端午祭屈原、金秋祭孔子等“三祭”活動,其中祭孔大典直播突破30萬人次,將岳麓書院“習禮育人”系列活動推向深入。同時,岳麓書院將公益性與學術性講學相結合,邀請全國頂級學者面向社會公開講學33場,其中7場通過鳳凰網直播,在線受眾達226萬人次。
千年學府,弦歌不絕。作為中華傳統(tǒng)文化的地標和湖湘文化的窗口,岳麓書院的古色在其青磚黛瓦,在其名聯(lián)佳對,更在其深厚的人文底蘊和湖湘文化經世致用的精神特質及深遠影響。一年來,岳麓書院致力于現(xiàn)代復興,這份古色愈發(fā)迷人。
“紅色”飛揚
9月6日,因新冠疫情防控關閉了1個多月的岳麓書院恢復對外開放。書院赫曦臺兩邊,布置精美的“黨的實事求是思想路線策源地專題展”再次呈現(xiàn)在游客眼前,引得游客紛紛駐足觀看?!拔覀冞€修改了岳麓書院的導游解說詞,增加了總書記有關實事求是重要論斷的內容?!焙洗髮W黨委常委、宣傳部長兼馬克思主義學院院長唐珍名說。
去年總書記考察岳麓書院時指出,岳麓書院是黨的實事求是思想路線的策源地。這一重要論斷,將岳麓書院的歷史地位提升到新高度,賦予了岳麓書院新的時代定位。
湖南大學迅速組織專家學者專題研究黨的實事求是思想路線和岳麓書院、湖湘文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間的淵源,通過設置專題展陳、創(chuàng)作專題音樂、出版專題圖書等生動活潑的形式,形成立體解讀。同時組建“實事求是”宣講團,深入院系、班級、社區(qū)專題宣講300余場次,受眾達50余萬人次。今年學校又開設了“實事求是”專題課程,將總書記重要講話精神有機融入思政課程。
“貫徹落實習近平總書記考察岳麓書院的重要講話精神,就要進頭腦、進教室、進教材。”湖南大學黨委書記鄧衛(wèi)說。
眾多的研討活動也在不斷舉行。去年12月17日,由省委宣傳部和湖南大學聯(lián)合舉辦的“岳麓書院與實事求是思想路線”理論研討會尤為引人注目,中央和湖南數(shù)十位專家學者云集岳麓山下,共襄了這場溯源續(xù)脈的思想盛宴。
岳麓書院的“紅色”被擦得越來越亮,一個古老而嶄新的紅色文化教育基地展現(xiàn)在人們眼前。
3月16日上午,省委理論學習中心組圍繞“學史明理”主題開展黨史學習教育第一次專題學習,省委書記許達哲、省長毛偉明及中心組全體成員來到岳麓書院開展黨史學習教育。省委領導率先示范,讓岳麓書院迅速成為黨史學習教育熱門打卡地。短短數(shù)月,全省100余家單位來到岳麓書院開展黨史學習教育主題黨日活動,現(xiàn)場探尋和領悟黨的實事求是思想路線的源頭與原理。
“綠色”閃亮
岳麓書院的綠色,并不僅僅是岳麓山上蓊蓊郁郁的樹木。
馬克思主義學院2021級碩士研究生張雪對湖南大學的教學方式感到特別新奇,因為他們開學第一課是思政課,而且不在教室上課。龍兵教授將他們帶到岳麓書院“實事求是”匾額前,講起了黨的思想路線。
多年來,龍兵教授一直采取“移動課堂”方式,帶著學生到現(xiàn)場開展思政課實踐教學。去年總書記視察龍兵教授的“移動課堂”教學后給予了高度贊揚,并指出思政課要把課堂教學和實踐教學有機結合起來,充分運用豐富的歷史文化資源,讓大家深刻領悟為什么歷史和人民選擇了中國共產黨和社會主義,進一步堅定“四個自信”。
“每當回想起總書記跟我交談的情景,就按捺不住內心的激動?!比珖7督處燒埍p眼炯炯有神,滿是喜悅與興奮。
一年來他不斷擴大“移動課堂”的規(guī)模,讓更多的老師和學生參與進來。同時,他利用今年8月受教育部邀請為國家教育行政學院學員授課的機會,向全國推介“移動課堂”的做法與經驗。湖南大學對思政課“移動課堂”給予充分支持,不僅在排課上安排了充足的時間,而且今年學校還增開了6門思政課“移動課堂”。
“我們不僅要抓好思政課程,還要推進課程思政。”鄧衛(wèi)說,“學校要讓每位教師都具有思政意識,讓每門課程都有思政內容?!?/p>
“上好思政課,就會系好人生第一??圩樱艜吆萌松缆?。”岳麓書院2020級碩士生于淼漪微笑著,陽光而自信。習近平總書記即將離開岳麓書院時,于淼漪與同學們聞訊趕來,當場聆聽了總書記的教誨?!跋岛萌松谝涣?圩印钡恼佌伣虒В两襁€回響在她的耳旁。
物理與微電子科學學院博士謝政道當時也在現(xiàn)場,當晚他給早年畢業(yè)于湖南大學、80歲“老校友”奶奶打電話,將當天的盛況詳細地告訴了奶奶。本科畢業(yè)直升讀博,隨后又在國際頂尖期刊上發(fā)表了論文,這讓謝政道多少有點滿足與驕傲。習近平總書記對“惟楚有材,于斯為盛”的新闡釋,讓他突然醒悟,“我不能局限于以往的成績,應對標國際先進成果,做一名新時代科技創(chuàng)新的攀登者”。前不久,謝政道在解決晶體管超短溝導物理極限方面取得了重大成績,朝突破國產芯片“卡脖子”關鍵技術的目標又進了一步。
來岳麓書院的前一天,習近平總書記考察郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學,他將孩子們比作“小樹苗”,勉勵他們努力成長為中華民族的參天大樹。湖南大學這群品學兼優(yōu)的學子,不正是一棵棵茁壯成長的樹木嗎?這些樹木的每一片葉子,都閃爍著耀眼的綠色光芒。
(本刊記者:夏 昕 陳家琦,實習生:周文惠,題圖攝影:陳家琦)