金安琪

（浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，浙江 紹興 312000）

2019 年4 月30 日，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100 周年大會(huì)在北京舉行。中共中央總書(shū)記習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，從大歷史觀的角度，思考中國(guó)青年志愿者事業(yè)新時(shí)代的新使命，思考高校志愿服務(wù)新時(shí)代的新定位和面臨的新問(wèn)題，以具有全面引領(lǐng)作用的“高校志愿服務(wù)提升計(jì)劃”，推動(dòng)高校志愿服務(wù)的再出發(fā)。

近年來(lái),隨著我國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)如雨后春筍般般蓬勃興起，以高校為重要陣地,大學(xué)生為主體力量的高校志愿服務(wù)活動(dòng)成為中國(guó)青年志愿者事業(yè)新時(shí)代的新使命。大學(xué)生志愿者作為一個(gè)特殊的青年群體，在開(kāi)展志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)精神文明風(fēng)尚的同時(shí)，也得到社會(huì)的肯定和好評(píng)。高校志愿服務(wù)的發(fā)展不僅有利于大學(xué)生自身的成長(zhǎng)成才,也有利于推動(dòng)高校的精神文明建設(shè)。

育人實(shí)效性，即對(duì)通過(guò)一系列的活動(dòng)和教育后，受教育者在某方面到達(dá)的程度和結(jié)果。在新時(shí)代下，大學(xué)生志愿者活動(dòng)成為高校思想政治教育的重要組成部分，通過(guò)大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)，達(dá)到對(duì)大學(xué)生在思想觀念、道德規(guī)范、認(rèn)識(shí)世界的能力有了全面提高。以浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2021 年安徽和縣卜陳村螢火支教志愿活動(dòng)為例子，分析大學(xué)生志愿者活動(dòng)的育人實(shí)效性。

一、高校志愿者活動(dòng)實(shí)踐育人功能探索

（一）大學(xué)生志愿者活動(dòng)的社會(huì)功能

第一，對(duì)社會(huì)保障起到了促進(jìn)作用。志愿者活動(dòng)是一種無(wú)償?shù)墓娣?wù),它具有自主自愿性、組織性和直接參與性。目前，我國(guó)依然存在著一系列的社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人制定了相應(yīng)政策來(lái)解決這些矛盾和問(wèn)題,但仍然無(wú)法全面的解決這些,因此需要增強(qiáng)各個(gè)非盈利性組織就此支援,其中大學(xué)生志愿者活動(dòng)的組織可以填補(bǔ)我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)保障空缺，為我國(guó)社會(huì)保障起到重要的作用。

第二，社會(huì)公益事業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展及社會(huì)和諧。近年來(lái)，大學(xué)生志愿者活動(dòng)贏得社會(huì)各界的廣泛贊同和積極響應(yīng)，已經(jīng)成為建設(shè)和諧社會(huì)的重要力量。在支教、大型體育比賽、大型國(guó)際會(huì)議等公益活動(dòng)中，大學(xué)生志愿者已經(jīng)成為了主力軍。大學(xué)生志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展，有利于培養(yǎng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)起到一定的作用。作者作為學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全志愿者組織的指導(dǎo)老師，自2016 年來(lái)組織開(kāi)展社區(qū)、學(xué)?？破枕?xiàng)目，重點(diǎn)為青少年兒童和社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及和第二課堂活動(dòng)，得到了學(xué)生和社區(qū)居民的肯定和好評(píng)，一定程度上促進(jìn)了社會(huì)和諧?！胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)、人與社會(huì)之間的融合,而這與實(shí)現(xiàn)人類(lèi)命運(yùn)共同體本質(zhì)要求是完全一致的。

（二）大學(xué)生綜合素質(zhì)修養(yǎng)功能

第一，提升大學(xué)生人文素養(yǎng)。大學(xué)生的全面發(fā)展是一個(gè)重要表現(xiàn)，他們?cè)谥驹刚呋顒?dòng)中不斷地了解社會(huì)、了解歷史、了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提升自身的心理健康。通過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，遵守社會(huì)道德，關(guān)心社會(huì)公益，在志愿者活動(dòng)中突破自我，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過(guò)互幫互助，塑造健全的人格、健康的心理和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)創(chuàng)造才能和團(tuán)結(jié)的協(xié)作意識(shí)等提升人格品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生志愿者的全面發(fā)3 展。

第二，提高大學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。目前大學(xué)生志愿者參與不同形式的、不同內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)，然而不同的志愿者活動(dòng)有著不同的形式、內(nèi)容和服務(wù)對(duì)象。這里對(duì)大學(xué)生的要求就不僅需要有耐心、責(zé)任心和愛(ài)心，還需要在志愿服務(wù)中發(fā)揮自身的興趣特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。從而提升大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高自愿者活動(dòng)的質(zhì)量。

第三，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。志愿者活動(dòng)讓大學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，參與志愿活動(dòng),結(jié)交志同道合的朋友,體驗(yàn)和接觸社會(huì)不同階層和行業(yè)的人,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)才干，成熟心智，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)，傳播正能量，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

（三）加強(qiáng)思想政治教育功能

第一，大學(xué)生志愿者活動(dòng)具有導(dǎo)向功能，通過(guò)大學(xué)生參與志愿活動(dòng)使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀和思想道德。大學(xué)生在志愿者活動(dòng)中服務(wù)他人和社會(huì)，有利于體現(xiàn)其對(duì)社會(huì)服務(wù)的追求，對(duì)科學(xué)理想的追求，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀。志愿者活動(dòng)鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的同時(shí)，也培養(yǎng)他們的社會(huì)主義思想道德觀念，為高校社會(huì)主義思想道德教育的實(shí)施起到了主要的作用。

第二，大學(xué)生志愿者活動(dòng)具有教育功能。馬克思主義關(guān)于人和社會(huì)關(guān)系的理論認(rèn)為,個(gè)人和社會(huì)是人生的基本關(guān)系，個(gè)人和社會(huì)是相互依存、相互影響和制約。志愿者活動(dòng)是大學(xué)生個(gè)人作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體有一定的主觀性，為大學(xué)生實(shí)行自我教育提供平臺(tái)。而社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)又具有影響和制約作用,為高校思想政治教育提供理論依據(jù)，高校思想政治教育者可以以創(chuàng)新育人為載體，組織各種各樣志愿服務(wù)品牌，推進(jìn)校園文化建設(shè)和傳播，通過(guò)開(kāi)展廣泛的大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)把思想政治教育工作推向前進(jìn)。

第三，大學(xué)生志愿者活動(dòng)具有激勵(lì)功能。通過(guò)志愿者活動(dòng)，使大學(xué)生逐漸實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn)的同時(shí)對(duì)自身進(jìn)行激勵(lì)和教育，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，使獲得寶貴的精神財(cái)富。最后促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。

二、大學(xué)生志愿者活動(dòng)育人實(shí)踐的數(shù)據(jù)分析

大學(xué)生志愿者活動(dòng)數(shù)據(jù)分析，可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方式得出結(jié)論，分析大學(xué)生志愿者活動(dòng)育人的實(shí)效性。本次問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象是浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的在校大學(xué)生和教師一共發(fā)放問(wèn)卷700 份，回收有效問(wèn)卷550 份，無(wú)效問(wèn)卷70 份。問(wèn)卷收回率為78.5%，有效問(wèn)卷率為87.2%。

從大學(xué)生角度調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有16.2%的人認(rèn)為志愿活動(dòng)是為了幫助他人，15.6%的人認(rèn)為可以結(jié)交志同道合的朋友，10.86%的人認(rèn)為志愿活動(dòng)可以促進(jìn)社會(huì)和諧，18.4%的人認(rèn)為是自身獲得成就感，13.4%的人認(rèn)為可以增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，4.21的人沒(méi)有參加過(guò)志愿者活動(dòng)。如圖：

針對(duì)大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)對(duì)社會(huì)影響方面，92.1%的大學(xué)生和教師認(rèn)為志愿者活動(dòng)能促進(jìn)社會(huì)和諧和進(jìn)步。61.3%的人認(rèn)為可以對(duì)社會(huì)主義文明建設(shè)起到重要作用，19.4%的人認(rèn)為對(duì)社會(huì)保障起到作用，8.4%的人認(rèn)為對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到作用。如圖：

在思想政治方面，88.9%的大學(xué)生認(rèn)為參加志愿者活動(dòng)有利于提高思想政治素養(yǎng)和身心健康，52.5%的人認(rèn)為可以成熟心智，更好的解決問(wèn)題，72.9%的人認(rèn)為有助于培養(yǎng)社會(huì)道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，77.8%的人認(rèn)為可以培養(yǎng)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。其余20%的人選擇了其他。如圖：

三、高校志愿者活動(dòng)發(fā)展的建議

（一）正確引導(dǎo)，優(yōu)化高校志愿活動(dòng)育人教育

志愿活動(dòng)不僅是付出、奉獻(xiàn)、友愛(ài)和幫助他人，也提升了自身綜合素養(yǎng)。我們要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立“志愿者既是奉獻(xiàn)者又是受益者”的正確觀念，讓志愿服務(wù)精神真正融入大學(xué)生的心里。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生思想政治教育的方式主要是課堂教育和課外教育，在志愿活動(dòng)中，我們要引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、成長(zhǎng)成才、的理想信念，充分利用它的綜合素質(zhì)修養(yǎng)功能，從而實(shí)現(xiàn)志愿活動(dòng)的自我激勵(lì)，形成育人實(shí)踐的自覺(jué)性。同時(shí)發(fā)揮志愿者活動(dòng)的思想政治功能，培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和提高馬克思主義理論水平，通過(guò)志愿者活動(dòng)把黨的路線(xiàn)、方針和政策及時(shí)有效地宣傳到大學(xué)生心里，幫助大學(xué)生增強(qiáng)政策觀念，學(xué)會(huì)用政策分析和處理問(wèn)題。將思想道德和社會(huì)服務(wù)精神相結(jié)合，高校應(yīng)建立大學(xué)生參與志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制和志愿活動(dòng)的品牌項(xiàng)目，為更多的提供大學(xué)生參加志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，從而全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（二）規(guī)范建設(shè)，健全高校志愿活動(dòng)管理和宣傳

建立健全高校志愿者活動(dòng)規(guī)范管理形成有效的激勵(lì)制度。因此，我國(guó)大學(xué)生志愿活動(dòng)組織體系的完善和搭建具有綜合服務(wù)的志愿者活動(dòng)平臺(tái)是至關(guān)重。在加強(qiáng)高校組織對(duì)志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，各級(jí)有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化志愿活動(dòng)過(guò)程中的安全保障，制定應(yīng)急措施，提高處理突發(fā)事件的能力，為大學(xué)生志愿者建立完善法律制度，保護(hù)他們的安全。還需要建立專(zhuān)業(yè)的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、管理、咨詢(xún)和宣傳大學(xué)生志愿者活動(dòng)。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，社會(huì)進(jìn)入信息化時(shí)代，大眾傳媒直接影響著大學(xué)生的思想觀念和行為方式。我們需要正確使用媒介，使大學(xué)生可以接受積極健康的輿論信息。從而為逐步形成正確的志愿服務(wù)態(tài)度，積極參與志愿活動(dòng)并從中受到教育，奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，高校在加強(qiáng)宣傳弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神時(shí)，業(yè)需要從以前的志愿活動(dòng)實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，建立符合我國(guó)國(guó)情的管理制度和宣傳。善用新媒體，以互聯(lián)網(wǎng)等深受大學(xué)生喜愛(ài)的方式宣對(duì)志愿活動(dòng)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)大學(xué)生參與其中。

（三）注重培育，提升大學(xué)生志愿服務(wù)精神

大學(xué)生在參與志愿者活動(dòng)的同時(shí)要積極發(fā)揮志愿服務(wù)精神，促進(jìn)社會(huì)和諧和人類(lèi)發(fā)展。高校志愿者服務(wù)精神的培育，第一需要大學(xué)生從根本上認(rèn)可和認(rèn)知志愿服務(wù)精神并對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，只有這樣才能更好的從志愿活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我和提高思想道德水平。因此大學(xué)生參與志愿者活動(dòng)培育志愿服務(wù)精神需要在觀念上對(duì)其有一定的認(rèn)可和認(rèn)知，從而促進(jìn)大學(xué)生提高交往溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等社會(huì)實(shí)踐能力。第二需要大學(xué)生自主參與志愿者活動(dòng)，積極向社會(huì)傳播志愿實(shí)踐的精神。使其通過(guò)志愿者活動(dòng)提高自身的思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，最后提高自己的綜合素質(zhì)。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)上述分析，大學(xué)生志愿服務(wù)是當(dāng)代社會(huì)關(guān)注的一大熱點(diǎn)，也是高校思想政治工作對(duì)象和主體力量,在在社會(huì)影響方面、學(xué)生綜合素養(yǎng)方面、思想政治教育方面起到積極作用。引導(dǎo)學(xué)生成人成才，讓學(xué)生有更多的參與感和獲得感,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我服務(wù)的能動(dòng)性。然而高校作為傳承文化、知識(shí)創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)的基地，是培養(yǎng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)者和接班人的搖籃。開(kāi)展大學(xué)生志愿者行動(dòng)，既能服務(wù)社會(huì)，又是大學(xué)生自身成長(zhǎng)、實(shí)踐教育和提高思想教育實(shí)效性的良好途徑。這不僅讓大學(xué)生服務(wù)他人、了解社會(huì)，同時(shí)也促進(jìn)大學(xué)生自身提高、完善和發(fā)展的重要方法。大學(xué)生志愿活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)和一項(xiàng)重要的社會(huì)公益事業(yè),在促進(jìn)我國(guó)精神文明、社會(huì)文明、政治文明與構(gòu)建和諧社會(huì),推進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步等方面發(fā)揮著極其重要的作用。