1941年11月4日,魯端出生于浙江紹興,8歲時(shí)舉家遷至杭州,父親在郵政局工作,母親是杭絲聯(lián)企劃科的職員。1964年,魯端從浙江醫(yī)學(xué)院(后更名為浙江醫(yī)科大學(xué),現(xiàn)為浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院)畢業(yè),畢業(yè)后即進(jìn)入原浙江醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院(現(xiàn)為浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院,下稱(chēng)浙大一院)工作。魯端教授后來(lái)回憶時(shí)說(shuō):作為浙江省第一批心血管病專(zhuān)家,時(shí)任科室主任的金干對(duì)行醫(yī)之初的他影響最大。金干教授業(yè)務(wù)精湛,對(duì)人也親切和藹。他查房時(shí)可精確報(bào)出某論述引自哪本英文期刊的某年某期的具體某一頁(yè),甚至第幾行;無(wú)論對(duì)同科室的同事,還是醫(yī)院里的普通工人,總是盡其所能去幫助他們的學(xué)習(xí)和生活。還有印象深刻的便是金教授常常講述鄒韜奮先生等先輩們的故事,教導(dǎo)青年一代:人一定要愛(ài)國(guó)。這一切都耳濡目染地深深影響了青年魯端。
浙大一院主任醫(yī)師胡申江1983年1月從浙江醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到浙大一院,作為住院醫(yī)師,曾在魯端教授的醫(yī)療組工作過(guò)一段時(shí)間。據(jù)胡申江主任回憶,他印象最深刻的是魯端教授認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和深厚淵博的醫(yī)學(xué)知識(shí)。每次跟隨魯端教授查房,除了能感嘆他對(duì)患者病情的全面掌握外,還能復(fù)習(xí)和鞏固原有知識(shí),以及學(xué)習(xí)到更多新的臨床知識(shí)。當(dāng)時(shí)他以為這只是魯端教授多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累所致。直到不久以后發(fā)現(xiàn)的一件事,才進(jìn)一步明白這淵博知識(shí)來(lái)源的更多原因。
那時(shí),魯端教授除了臨床工作外,尚負(fù)責(zé)心電圖室的工作管理。胡申江那時(shí)是住院醫(yī)師,經(jīng)常要在位于醫(yī)院老樓的一樓急診室值夜班。某天晚上,胡申江在急診室值班時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)二樓心電圖室房間的電燈仍然亮著,當(dāng)時(shí)以為心電圖室的醫(yī)生下班時(shí)忘了關(guān)燈,之后這種情況又發(fā)生了幾次。為此,胡申江專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間找到心電圖室的醫(yī)生,提醒他們不要忘了下班時(shí)熄燈。而直到此時(shí)他才恍然大悟,原來(lái)是魯端教授經(jīng)常深夜還在這里閱讀、學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。令人驚嘆的是晚上的十一二點(diǎn)鐘燈還會(huì)亮著,有時(shí)周末也是這樣。
天道酬勤。正是數(shù)十年孜孜不倦地鉆研和積累,魯端成為了眾多患者信賴(lài)的著名專(zhuān)家。
1991年,原浙江醫(yī)科大學(xué)籌建邵逸夫醫(yī)院,魯端教授由浙大一院調(diào)往邵逸夫醫(yī)院參與籌建工作,之后擔(dān)任邵逸夫醫(yī)院中方院長(zhǎng),醫(yī)院黨委書(shū)記等職務(wù)。浙大二院黨委書(shū)記、本刊主編王建安教授1993年底來(lái)到邵逸夫醫(yī)院,1994年起擔(dān)任心內(nèi)科、大內(nèi)科中方副主任,與魯端教授同事12載。王建安主編回憶,90年代,中美交流還相對(duì)較少,存在著大量文化隔閡。那時(shí)的邵逸夫醫(yī)院有很多美國(guó)專(zhuān)家,在文化不相同的情況下,魯端教授做了大量工作。日常管理工作中,在美方專(zhuān)家與中方專(zhuān)家意見(jiàn)不一致時(shí),魯端教授積極說(shuō)服雙方,達(dá)成一致,起到了很好的橋梁作用,為邵逸夫醫(yī)院早期發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。在醫(yī)院管理方面,魯端教授非常深入群眾,會(huì)認(rèn)真了解事情的細(xì)節(jié)。公正無(wú)私的辦事作風(fēng)也讓他更受尊敬和愛(ài)戴。作為邵逸夫醫(yī)院的奠基人之一,在醫(yī)院事多煩惱多,錢(qián)少患者少的開(kāi)局早期,魯端教授干著,撐著,忙著,累著,為后人開(kāi)天辟地。個(gè)中艱辛,只有親身經(jīng)歷者才能體會(huì)。
王建安教授回憶,進(jìn)入邵逸夫醫(yī)院工作之后,在醫(yī)療專(zhuān)業(yè)方面魯端教授也依舊勤懇耕耘,頗有建樹(shù)。雖然醫(yī)院行政事務(wù)較多,魯端教授仍然非常關(guān)心科室,支持科室工作,經(jīng)常參加疑難復(fù)雜病的診斷和治療。他擅長(zhǎng)于心律失常、高血壓和冠心病等心血管疾患的診治,每周都會(huì)例行全面查房、帶教,特別是心電圖教學(xué)尤其深入。查房時(shí),魯端教授會(huì)細(xì)致了解常常被年輕醫(yī)生們忽視的患者病情細(xì)節(jié),抓住這些細(xì)節(jié)作出新的診斷。按照他的意見(jiàn)進(jìn)行處理后,患者身體逐漸康復(fù),事實(shí)證明這些判斷是正確的。面對(duì)當(dāng)今各種醫(yī)療儀器及技術(shù)迅速發(fā)展,魯端教授總是平靜地說(shuō):“面對(duì)面的問(wèn)診才是醫(yī)療的根本?!彪m然門(mén)診工作壓力非常之大,魯教授每次問(wèn)診都極盡翔實(shí),耐心地傾聽(tīng)患者不適,盡力安慰患者不安,全心全意回答患者疑惑,竭力解除患者病痛。
紹興文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院郭航遠(yuǎn)院長(zhǎng)作為魯端教授的第一個(gè)研究生,在邵逸夫醫(yī)院工作的11年期間,一直受到魯端老師的指導(dǎo)和教誨,特別是電生理、心律失常專(zhuān)業(yè)知識(shí)和視病猶親、愛(ài)心同情的人文精神。魯端教授擔(dān)任過(guò)診斷學(xué)教研室副主任和浙江醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育處處長(zhǎng),因此,每一次教課書(shū)般的查房和病例討論,都留給年輕醫(yī)生和研究生們非常深刻的印象。有一位進(jìn)修醫(yī)生這樣描述:“年資最高的魯端老師,沒(méi)有一點(diǎn)大教授的架子,無(wú)論你請(qǐng)教什么問(wèn)題,他都會(huì)耐心解答,非常親切。每天早晨,魯端老師照例捧著一本醫(yī)學(xué)雜志,靜靜坐在辦公室窗邊,這已經(jīng)成為科室的一道風(fēng)景。”
醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展也需要不斷總結(jié)。魯端以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文150余篇,出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著30余本。2002年,魯端教授和南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院的黃元鑄教授主編一本學(xué)術(shù)專(zhuān)著《實(shí)用臨床心律失常診斷和治療指南》(2003年9月正式出版),受魯端教授的邀請(qǐng),胡申江主任也參與了此書(shū)的編寫(xiě)。據(jù)胡主任回憶,編寫(xiě)人員們?cè)诰帉?xiě)的過(guò)程中無(wú)不再次為魯端教授在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的淵博知識(shí)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度所深深折服。心律失常是臨床上十分常見(jiàn)的病癥,如何及時(shí)正確地預(yù)防、診斷和治療心律失常是臨床醫(yī)生在日常醫(yī)療工作中經(jīng)常面臨的問(wèn)題,但心律失常的病因眾多,其發(fā)生機(jī)制、類(lèi)型、臨床表現(xiàn)和治療方法復(fù)雜多樣。因此,魯端教授和黃元鑄教授對(duì)此書(shū)編寫(xiě)的總體方案進(jìn)行了全面、細(xì)致的安排,特別是編寫(xiě)時(shí)充分反映了國(guó)內(nèi)外在心律失常領(lǐng)域中的新理論、新方法和新進(jìn)展。在寫(xiě)作方式上,采用當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)專(zhuān)著尚不多見(jiàn)的問(wèn)答式方法,使其概念清楚、重點(diǎn)突出、易讀易懂和簡(jiǎn)潔實(shí)用。此學(xué)術(shù)專(zhuān)著出版后,很快受到臨床醫(yī)生的重視和歡迎。
作為國(guó)內(nèi)心電生理、心血管病學(xué)專(zhuān)家,魯端教授還積極參與學(xué)會(huì)工作,歷任中華醫(yī)學(xué)會(huì)心電生理和起搏分會(huì)常務(wù)委員、浙江省醫(yī)學(xué)會(huì)心電生理和起搏分會(huì)主任委員、浙江省醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)科分會(huì)主任委員、《心電學(xué)雜志》(現(xiàn)為《心電與循環(huán)》)主編等。
魯端教授擔(dān)任浙江省醫(yī)學(xué)會(huì)心電生理與起搏分會(huì)主委和《心電學(xué)雜志》主編期間,作為學(xué)者型的專(zhuān)家,會(huì)把工作的主要精力放在學(xué)術(shù)質(zhì)量的提升上。每次舉行學(xué)術(shù)會(huì)議前的討論會(huì)上,他最關(guān)注的就是授課的內(nèi)容質(zhì)量,既要考慮臨床醫(yī)生的需要,也要考慮心電圖室醫(yī)生的臨床工作需要,要關(guān)注當(dāng)前的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、重點(diǎn)以及參會(huì)醫(yī)生臨床工作中面臨的問(wèn)題。因此,魯端教授擔(dān)任主委期間舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議受到參會(huì)人員的廣泛好評(píng)和積極支持。此外,魯端教授為了基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,每年都會(huì)舉辦3至4次心電崗位培訓(xùn)班,培訓(xùn)費(fèi)是所有學(xué)習(xí)班最低的,課程安排卻是最多的。一周多的培訓(xùn),有好幾個(gè)晚上都要上課,只是為了提高學(xué)員業(yè)務(wù)水平!王建安教授繼任浙江省醫(yī)學(xué)會(huì)心電生理與起搏分會(huì)主委后,魯端教授依舊大力支持和幫助學(xué)會(huì)工作,為心電學(xué)科事業(yè)健康、繁榮發(fā)展作出了很大貢獻(xiàn)。
在魯端教授擔(dān)任《心電學(xué)雜志》編委和主編包括卸任主編之后,總是親力親為,撰稿、投稿、審稿、改稿,做了大量工作。原《心電學(xué)雜志》編輯部主任錢(qián)元儉于1983年初來(lái)到《心電學(xué)雜志》編輯部工作,那時(shí)便在魯端教授的指導(dǎo)下工作。據(jù)錢(qián)主任回憶,1990年左右,雜志增設(shè)了“預(yù)終審”的審稿程序,魯端教授被聘為預(yù)終審專(zhuān)家。預(yù)終審即將通過(guò)審稿和作者修改擬發(fā)表的論文全部送交預(yù)終審專(zhuān)家協(xié)助主編先行把關(guān)。隨著雜志影響力擴(kuò)大,來(lái)稿量增加,稿件內(nèi)容也從早期以無(wú)創(chuàng)性心電學(xué)為主逐漸更多涉及心內(nèi)科臨床和有創(chuàng)性心臟電生理診治等方面。這就要求預(yù)終審專(zhuān)家具有更為廣博且精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能為雜志投注更多的時(shí)間和精力。魯端教授本身的業(yè)務(wù)工作已經(jīng)非常繁重,可是他始終對(duì)雜志傾注極大熱情,利用業(yè)余時(shí)間一絲不茍地審閱每一篇稿件,肯定稿件的價(jià)值,指出不足或謬誤之處,提出改進(jìn)意見(jiàn)。遇到有些初學(xué)者寫(xiě)作不得要領(lǐng),詞不達(dá)意或者制圖不到位但圖又比較有意義的,本著愛(ài)護(hù)作者熱情,魯端教授鼓勵(lì)和盡心盡力指導(dǎo)作者,提出具體修改意見(jiàn),有的一而再、再而三修改,直至終審?fù)ㄟ^(guò),合格錄用。不少作者來(lái)信表示由衷的感謝,因?yàn)樗麄儾粌H僅發(fā)表了文章,更重要的是科研思維和寫(xiě)作水平得到了鍛煉和提高。
魯端教授與趙昜教授、陳端教授、王建安教授合影
為引導(dǎo)讀者關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn),雜志經(jīng)常要組織重點(diǎn)報(bào)道,約請(qǐng)省內(nèi)外專(zhuān)家撰寫(xiě)專(zhuān)稿并組織相關(guān)報(bào)道。每當(dāng)學(xué)術(shù)會(huì)議結(jié)束后,對(duì)于受歡迎的熱點(diǎn)學(xué)術(shù)內(nèi)容,魯端教授會(huì)指導(dǎo)《心電學(xué)雜志》的編輯同志及時(shí)跟進(jìn)向?qū)<壹s稿,給參會(huì)人員和非參會(huì)人員提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他往往還親自撰稿為重點(diǎn)報(bào)道增色。魯端教授這樣的堅(jiān)持和付出對(duì)弘揚(yáng)雜志質(zhì)量第一、倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)作出了莫大的貢獻(xiàn)。雜志質(zhì)量的不斷提升無(wú)不浸透著他的心血!
魯端教授于2010年確診皮膚癌。他與癌癥的斗爭(zhēng),持續(xù)了近十年。罹患癌癥,外加年邁,腿腳已非常不便,但他依然放心不下自己一生摯愛(ài)的工作。積極治療之余,只要能走得動(dòng)路,魯端教授依舊以志愿者的身份堅(jiān)持每周一次門(mén)診、每周兩個(gè)下午分別輔導(dǎo)實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)心電圖以及為研究生、進(jìn)修生和住院醫(yī)師培訓(xùn)心電圖。年邁的他耳朵已經(jīng)聽(tīng)不太清了,但在門(mén)診中,他依舊非常努力且吃力地去傾聽(tīng)患者的訴求,并耐心解釋他們的病情,也常常會(huì)用自己的病情去安慰患者。2019年,魯端的癌癥轉(zhuǎn)移到股骨,晚上疼得睡不著覺(jué),但第二天,那位身材不高,滿(mǎn)頭銀發(fā),斜跨一個(gè)藏青色發(fā)舊帆布小包,拄著拐杖,顫顫巍巍行走的身影還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)診或辦公室。這是他在堅(jiān)持走完人生剩下的行醫(yī)路。只要他還能往前邁開(kāi)腳步,這份職業(yè),那么多患者,他始終割舍不掉。這是超越常人的對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和恪守。魯端教授是了不起的醫(yī)學(xué)前輩,是醫(yī)者楷模!
2019年,受浙江省醫(yī)學(xué)會(huì)委托,《心電與循環(huán)》編輯部承擔(dān)了魯端教授的“名家專(zhuān)訪”老專(zhuān)家事跡采訪工作,但多次被他拒絕。魯端教授說(shuō):他只是一個(gè)平凡的醫(yī)者,做的也是份內(nèi)的工作。魯端教授直言編輯部應(yīng)該要去采訪那些扎根貧困落后的鄉(xiāng)村、偏遠(yuǎn)海島地區(qū)的基層醫(yī)生。那些醫(yī)生的條件艱苦,更需要醫(yī)學(xué)界和其他社會(huì)各界的關(guān)注。但是,對(duì)編輯部提出的約稿要求,哪怕身患重病已至晚期,他也都欣然應(yīng)允,即使面對(duì)并無(wú)十分把握的內(nèi)容,也回復(fù)編輯部會(huì)盡可能試試。正是在這樣的背景下,《浙江省無(wú)創(chuàng)心電學(xué)的發(fā)展》《血壓異常的類(lèi)型、思考與建議》等論文在他生命的最后時(shí)光里一絲不茍地完成并刊出了?!墩憬o(wú)創(chuàng)心電學(xué)的發(fā)展》經(jīng)雜志微信公眾號(hào)推出后,短短數(shù)天時(shí)間內(nèi),閱讀量接近1 300次。本刊前任主編陳端教授回憶說(shuō),她讀后深感又驚又喜又悲。驚的是這篇文章收集了跨兩個(gè)世紀(jì)、70年以來(lái)的學(xué)科發(fā)展,時(shí)間之長(zhǎng)、牽涉面之廣、工作量之大、所花精力之多都難能可貴;喜的是文章中每一年段每一件事、每一個(gè)人都有翔實(shí)記載,真是一份非常寶貴的史料;悲的是這是魯端教授癌癥晚期,帶病忍痛堅(jiān)持完稿的。
從醫(yī)50余年,年近古稀時(shí)魯端教授依然保持著對(duì)醫(yī)學(xué)的執(zhí)著熱愛(ài),依舊奮戰(zhàn)在臨床一線工作崗位上。面對(duì)贊譽(yù)和榮耀,魯端總是淡淡地說(shuō),這是一名醫(yī)生的本職工作。他對(duì)專(zhuān)業(yè)如此執(zhí)著熱愛(ài),為人如此謙遜低調(diào);他對(duì)患者晚輩如此關(guān)心關(guān)愛(ài),對(duì)黨和國(guó)家如此奉獻(xiàn)和深?lèi)?ài)!魯端教授生活極其簡(jiǎn)樸,卻在邵逸夫醫(yī)院心內(nèi)科設(shè)立“魯端獎(jiǎng)學(xué)金”,激勵(lì)著更多的年輕醫(yī)生;他將畢生所學(xué)傾囊相授,為祖國(guó)的未來(lái)培育更多醫(yī)學(xué)人才。他將畢生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的心電學(xué)事業(yè)。
魯端教授參加會(huì)議
魯端教授在病房最后的日子,邵逸夫醫(yī)院的同事們和他會(huì)互相交換書(shū)籍。他說(shuō)自己最?lèi)?ài)《平凡的世界》,這本書(shū)讓他感觸很深。在邵逸夫醫(yī)院心內(nèi)科的一次科室活動(dòng)上,魯端在紙片上把自己標(biāo)簽為“小草”。他對(duì)自己的定位,就像是小草一樣,勤勤懇懇,堅(jiān)韌不拔;而在別人心里,他永遠(yuǎn)是棵大樹(shù),為人遮風(fēng)避雨。他也永遠(yuǎn)是燈塔,磊落光明,照亮我們繼續(xù)前行的路。根據(jù)魯端教授生前遺愿,他捐獻(xiàn)了眼角膜,并將自己最后一筆收入作為黨費(fèi)悉數(shù)交給了醫(yī)院黨委。
2020年4月,王建安教授在懷念魯端教授時(shí)表示:我們要從魯端老師身上,學(xué)習(xí)他勤奮刻苦、精益求精鉆研專(zhuān)業(yè)的精神,要學(xué)習(xí)他謙虛踏實(shí)、實(shí)事求是、不虛偽的人生態(tài)度,還要學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)下一代年輕人的作風(fēng)。這些寶貴財(cái)富是我們永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的。向魯端老師學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)在路上:做人,做事,修煉人品,專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)。愿魯端老師在天堂安息,希望我們這些后輩,特別是年輕的同事們,化悲痛為力量!向魯端老師學(xué)習(xí)和表達(dá)追思的最好方式,就是把我們的事業(yè)做得更好。
致謝本文是在王建安《永遠(yuǎn)的老師———懷念魯端教授》、陳端《沉痛悼念魯端教授》、胡申江《追憶魯端老師》、錢(qián)元儉《懷念魯端老師》及浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院《白衣一生盡芳華 醫(yī)者魯端一路走好》的文稿基礎(chǔ)上匯總完成的,本文的編寫(xiě)還要感謝傅國(guó)勝、郭航遠(yuǎn)教授的幫助。特此致謝!