韓濟(jì)時(shí) 徐義平／安徽省岳西縣中關(guān)中心學(xué)校教師

弘揚(yáng)軍大傳統(tǒng)，凝聚南岳精神

岳西縣中關(guān)中心學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“南岳中學(xué)”），最早源于“安徽省私立南岳中學(xué)”。1939年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入嚴(yán)峻的歷史關(guān)頭，一大批知識(shí)分子流亡入山，為培養(yǎng)抗日人才，在時(shí)任安徽省建設(shè)廳廳長(zhǎng)儲(chǔ)應(yīng)時(shí)（留學(xué)日本，民主人士，解放后任上海市參事）及中共秘密黨員、留學(xué)歸國(guó)志士?jī)?chǔ)醉醒（留學(xué)日本，學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，解放后曾在安徽省政府農(nóng)業(yè)廳任科長(zhǎng)）的倡議和籌備下，在唐代田園詩人儲(chǔ)光羲后裔宗祠創(chuàng)辦了“安徽省私立南岳中學(xué)”。儲(chǔ)醉醒任校長(zhǎng)，聘請(qǐng)流亡入山的大學(xué)教授、講師及岳西本土造詣?lì)H深的名士執(zhí)教。當(dāng)年9月開學(xué)，初設(shè)初中部，1942年增設(shè)高中部，時(shí)為岳西縣第一所完中，開岳西縣中學(xué)教育之先河。

“應(yīng)時(shí)代以產(chǎn)生，為抗建而努力。”南岳中學(xué)創(chuàng)辦者將成才、抗日、救國(guó)寓于辦學(xué)之中，學(xué)校實(shí)行軍事化管理，配有專職教官，軍事訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)并重，培養(yǎng)文武合一、亦兵亦文的人才。在1939-1947年八年的辦學(xué)歷程中，南岳英才輩出，久負(fù)盛名。

隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及解放戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，南岳中學(xué)幾經(jīng)變遷（先移安慶，后遷三橋，再回岳西），歷經(jīng)坎坷。1947年，劉鄧大軍解放岳西。為培養(yǎng)軍政人才，8月在原南岳中學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦“中國(guó)人民解放軍鄂豫皖軍事政治大學(xué)皖西分?！保ê?jiǎn)稱為“二野軍政大學(xué)皖西分?！保徊糠謱W(xué)生進(jìn)入軍大學(xué)習(xí)，后隨軍南下。新中國(guó)成立初期，南岳中學(xué)并入岳西縣聯(lián)合中學(xué)（現(xiàn)岳西中學(xué)前身）。

一代代南岳人，以弘揚(yáng)軍大傳統(tǒng)為己任，逐步凝聚“講正義，重正氣；講團(tuán)結(jié)，重大局；講服務(wù)，重奉獻(xiàn)；講業(yè)績(jī)，重貢獻(xiàn)；講紀(jì)律，重規(guī)矩”的南岳精神，創(chuàng)建全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校。

依托“紅色文化”，激發(fā)愛國(guó)熱情

“二野軍政大學(xué)皖西分?！睆?947年8月 創(chuàng) 辦 到1948年2月 隨軍北上，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，舊址占地面積僅1236平方米，卻給當(dāng)?shù)亓粝铝藢氋F的“紅色文化”。2005年，南岳中學(xué)徹底搬出儲(chǔ)氏宗祠，申請(qǐng)將其舊址作為全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校的基地（右耳房為“安徽省私立南岳中學(xué)”史跡館，左耳房為儲(chǔ)氏后裔為國(guó)捐軀烈士館），大廳至前幢全面恢復(fù)“二野軍政大學(xué)皖西分?！奔o(jì)念館展館舊址，展示軍校的辦學(xué)史跡、民俗和皖西南清代古徽式建筑的實(shí)物遺存。共設(shè)六個(gè)展廳，陳列劉鄧大軍“二野軍政大學(xué)皖西分?！痹诖髣e山的戰(zhàn)時(shí)文物和文史資料200余件，旨在研究地方歷史文化和軍校歷史，對(duì)下一代進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育（此展館現(xiàn)為安徽省重點(diǎn)文物保護(hù)單位、安慶市愛國(guó)主義教育基地、安慶市國(guó)防教育基地）。

國(guó)防教育是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。南岳中學(xué)依托“二野軍政大學(xué)皖西分校”紅色文化平臺(tái)，加大國(guó)防教育力度，弘揚(yáng)愛國(guó)主義和革命英雄主義精神，學(xué)習(xí)必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，鍛煉強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成講道德、守紀(jì)律的良好風(fēng)尚，激發(fā)愛國(guó)熱情。2016年9月17日，學(xué)校開展“傳承紅色基因，共建鞏固國(guó)防”國(guó)防教育活動(dòng)，結(jié)合軍大歷史，運(yùn)用投影、幻燈片、錄像、廣播、電影等現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學(xué)生直觀感受到國(guó)防的重要性，加深感悟，調(diào)動(dòng)他們的積極性，增強(qiáng)其自豪感和愛國(guó)意識(shí)。其中《國(guó)防時(shí)空》《講武堂》《環(huán)球視線》等關(guān)于世界軍事問題的節(jié)目都深受學(xué)生的喜愛。2017年9月16日，學(xué)校團(tuán)支部利用團(tuán)課開展“贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強(qiáng)軍”國(guó)防教育專題講座，介紹軍大歷史和現(xiàn)代軍史，宣傳革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代和當(dāng)代堅(jiān)守在國(guó)防第一線的英雄模范、人民群眾關(guān)心和支持國(guó)防建設(shè)的先進(jìn)事跡、公民的國(guó)防權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容。在增強(qiáng)國(guó)防教育的說服力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生國(guó)防意識(shí)的形成。

創(chuàng)新國(guó)防教育，提升家國(guó)情懷

學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)生是祖國(guó)的未來，國(guó)防教育有助于形成良好的社會(huì)道德行為和意志品德，是一件利國(guó)利民、關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)治久安的大事。為增進(jìn)廣大師生的國(guó)防思想、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能和身體素質(zhì)，南岳中學(xué)一直注重加強(qiáng)對(duì)國(guó)防教育專業(yè)老師的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為的國(guó)防教育，致力探索國(guó)防教育新模式。一方面，通過交流學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式培養(yǎng)五名理論政策素養(yǎng)好、熱愛國(guó)防教育事業(yè)、有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師，他們對(duì)于國(guó)防理論、軍事歷史、科技裝備、國(guó)防法規(guī)、國(guó)防技能、國(guó)家安全形勢(shì)等國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)領(lǐng)域都有一定的理解。同時(shí)注重對(duì)兼職教師的培養(yǎng)，現(xiàn)已擁有老中青國(guó)防教育教師24人。另一方面，利用自編校本教材，每月開設(shè)一節(jié)國(guó)防課，語文、歷史與社會(huì)、政治等學(xué)科結(jié)合課程內(nèi)容有機(jī)滲透愛國(guó)主義和國(guó)防教育。結(jié)合國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日開展活動(dòng)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，活動(dòng)突出國(guó)防精神、歷史常識(shí)等內(nèi)容，開展“五個(gè)一”國(guó)防教育主題活動(dòng)：每周升一次國(guó)旗、每月看一本愛國(guó)主義書籍、每?jī)芍軐W(xué)唱一首愛國(guó)歌曲、每學(xué)期開展一次國(guó)防教育知識(shí)比賽或聽一次國(guó)防教育主題報(bào)告、每半年參觀一次愛國(guó)主義教育基地。

每年烈士紀(jì)念日、國(guó)家公祭日、全民國(guó)防日，結(jié)合學(xué)校歷史、請(qǐng)水寨暴動(dòng)遺址、大別山烈士陵園以及縣內(nèi)其他革命歷史遺址和歷史文化，開展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)，提高師生的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)其愛黨、愛國(guó)、愛軍的情感，激發(fā)學(xué)生長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)、獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感和使命感，提升家國(guó)情懷。

傳承南岳精神，夯實(shí)教育基礎(chǔ)

為傳承南岳精神，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，學(xué)校以“二野軍政大學(xué)皖西分?！迸f址為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生開展國(guó)防理論、軍事歷史的教育工作，著力于以“二野軍政大學(xué)皖西分校”舊址為原點(diǎn)，輻射整個(gè)校園及周邊的請(qǐng)水寨暴動(dòng)遺址、大別山烈士陵園等革命歷史遺址和革命文化凝聚地打造為國(guó)防教育實(shí)踐基地。

本著“拓展視野、增強(qiáng)體質(zhì)、奮發(fā)向上、為國(guó)爭(zhēng)光”的原則，國(guó)防教育老師專門負(fù)責(zé)學(xué)員訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐工作，開展軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)整理、學(xué)唱軍歌、野炊自助、野營(yíng)拉練、消防自救、國(guó)防教育、感恩教育等方面的教育實(shí)踐，傳承南岳精神。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，或以班級(jí)為單位，或以團(tuán)組為單位，由指定老師直接領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，通過“計(jì)劃安排-理論宣傳-實(shí)踐活動(dòng)-資料整理-效果反饋”的模式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深學(xué)生對(duì)紅色文化的理解，知曉紅色精神的內(nèi)涵，意識(shí)到國(guó)家的安全離不開每一個(gè)人的參與。同時(shí)，通過國(guó)旗下講話、愛國(guó)主題征文、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、元旦書畫展、“銘記歷史，熱愛祖國(guó)”專題講座以及專題板報(bào)宣傳等活動(dòng)，形成全校重視國(guó)防的濃厚氛圍，讓國(guó)防教育落到實(shí)處。經(jīng)過實(shí)踐探索和不斷創(chuàng)新，南岳中學(xué)國(guó)防教育得到各界廣泛認(rèn)可，2017年和2018年，連續(xù)榮獲“全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)?！狈Q號(hào)。